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文档简介

1、九年级政治中考思想品德复习：权利与义务教学设计郑丽红【教材分析】本节中考复习课课内容涉及人教版初中思想品德八年级下册及九年级部分知识。主要是学习法律知识，学习怎样依法维护自身的权利和履行义务，担负社会的责任。只有理解公民的权利和义务的内容，才能更好的履行公民的权利和义务，担负起社会的责任。所以学好本课，对学好七年级、九年级的法律的相关知识起到承上启下的作用。【学情分析】九年级学生经过中考一轮复习后对权利与义务的基础知识有一定的知识储备，但是年级的学生归纳综合能力及解题能力还需要进一步训练，基础知识还需要进一步巩固，所以本人设置知识结构图、主观题的训练、随堂演练等教学环节，激起学生的兴趣，调动学

2、生进行讨论，以便更好的完成教学目标。【教学目标】1.完成权利与义务知识结构图2.通过教学，提高对权利与义务易混知识点的判断分析能力3. 主观题解题指导及训练提高解题能力【教学重难点】1.权利义务关系一致性2.我国公民的权利义务结构图3.运用法律武器维护自己的合法权益4.正确行使权利 自觉履行义务【教学过程】教学过程教师活动学生活动智慧课堂应用活动一：导入新课热点新闻 ：2016年十二届全国人大四次会议热点提案判断热点提案里有哪些权利和义务活动二：建构知识框架活动三：考纲解读活动四：发现困惑活动五：随堂演练活动六：热点命题解读选2个学生的知识结构图，师生共同建构权利与义务的知识结构图解读2016年福州市思想品德中考考试说明根据考纲整理出重难点根据统计结果进行随堂演练主观题解题指导及训练。选取典型小组成果进行拍照讲解，让所有学生参与课堂。针对部分图形较小的情况，老师使用了放大和拖动的功能，使图案展示更清晰，学生观看更方便，也可以快速做笔记。学生补充完善知识结构图通过课堂互动功能，学生提交学习过程中的疑难点后，迅速统计结果。学生完成选择题后提交自己的答案。四人一小组完成主观题作答，分析其他小组作答的不足之处批注功能：在白板上

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