2022纪念教师节活动策划7篇

1、2022纪念教师节活动策划7篇 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等，教师节的活动方案怎么制定呢?下面是小编为大家整理的关于纪念教师节活动策划，希望对您有所帮助! 纪念教师节活动策划篇1 活动要求： 1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。 2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。 教学过程： 一、序 主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。 打一节日名称(谜底：教师节) 主

2、持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。 二、教师节来历 主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?现在老师来给同学们讲讲。 “6.6”教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。 “8.27”教师节。1939年，国，民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。 “5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。 “9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并

3、决定9月10日为我国的教师节。 三、“教师节”知识抢答题 主持：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分胜出。 (学生答题比赛) 1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届? 2、每年的几月几日是教师节? 3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁? 4、人们常把教师比作什么? (春蚕、蜡烛、园丁、工程师) 比赛后评比，获胜小组领奖。 主持：进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 四、体会教师工作的辛苦 主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作

4、吗?谁来讲讲? 五、学习一首赞教师的儿歌 有个同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏： 如果我们是星星，您就是蓝天。 如果我是小草，您就是大地。 如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。 如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。 如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们? 啊!我爱您! 六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事 尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传： (1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰

5、，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是的“程门立雪”的故事。 (2)1937年，当徐老60寿辰之际，特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。 七、画心中的老师 并写上一句祝福的话。 八、总结 今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。 纪念教师节活动策划篇2 一、活动目的 庆祝第-个教师节，发扬光大尊师重教传统，结合学校

6、德育课题“感恩教育”，使学生学会向师长感恩：感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，加强师生交流，增进师生感情。同时结合上级有关师德师风建设的工作要求，特举行本次活动。 二、活动主题 感恩老师难忘师恩。 三、活动时间 感恩周：9月9日9月13日 四、活动内容 1.9月9日早上，“发起感恩倡议”：周一升旗仪式上，德育处和少先队大队部向全校学生发出感恩倡议，提出具体要求。 2.9月9日早上，布置“亲亲我的好老师”文化柱(班主任、美术科负责)。 9月5日起发动学校同学制作“亲亲我的好老师”DIY感恩笑脸卡，9月9日上午11：50分前，各班选出最少五幅作品(多则不限)到美术老师办公室，9月9日

7、下午美术科将选出优秀作品布展。 备注：根据各班上交情况评选出“优秀组织奖”。 3.9月10日早上工作安排 (1)-校长致辞。 (2)学生诗朗诵。(-老师负责) (3)为三十年教龄的老师颁奖。(礼仪生：四个，-老师负责)。 (4)全体教师宣读“-区师德师风建设宣誓誓词”，誓词如下： 我宣誓：“我是光荣的人民教师，忠诚人民教育事业，全面实施素质教育，依法履行教师职责，为人师表，敬业爱生;严谨治学，修身立德，启智求真，因材施教;终身学习，创新发展;用每一天平凡但决不平庸的工作，引领学生健康成长，追求教师职业幸福，肩负教育重任，不负神圣使命!” (5)仪式结束。 4.“感恩征文活动”：9月9日起，红领

8、巾广播站开设“师爱伴我行”栏目，各班自愿选送富有真实情感和感人事例的征文到广播站，征文优秀者将由校园广播站播出，且在文明班级的评比中加分; 活动其间，红领巾广播站将循环播放我爱米兰、每当我走过老师窗前等尊师感恩歌曲。 本次活动全校学生积极参与，发挥出自己丰富的想象力和动手能力(美术老师要充分利用课堂有目地的进行指导)，将对老师的真情实感透过自己的笔尖流露到感恩卡的设计上，充分表达对老师的理解，关心和尊重，向“教师节”献上少先队员的一片真心。 纪念教师节活动策划篇3 一、活动背景 老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿

9、烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。 尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育，有着重要意义。 此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;在教师节当天，可以班为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。 这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验： 每年的9月10日是教师节，是老师的节日。 老师非常关爱小朋友们，

10、为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。 小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。 了解教师节相关的知识和信息。 二、活动准备 1、布置教师节的主题墙饰和节日环境。 2、制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。 3、举办我的好老师幼儿绘画展。 4、布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。 5、张贴海报，欢迎家长来园参加活动。 6、鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。 7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。 三、活动组织 小班 1、知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的

11、工作。 2、愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。 中班 1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。 2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。 3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。 大班 1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。 2、能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。 3、懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。 纪念教师节活动策划篇4 活动目的：以庆祝第_个教师节为契机，以创建江苏省绿色学校为背景，通过开展“尊师重教，还恩师一份绿色心情”系列活动，

12、培养队员爱学习、爱老师的情感，能胸怀一颗感恩的心，体验教师育人的辛劳。 活动系列： 活动一：泡一杯绿茶老师，辛苦了!喝杯绿茶，沁人心脾，让我们来聊聊心里话。(建议在晨会课进行) 活动二：送一颗绿糖开学一周来，繁忙的期初工作让许多老师声嘶力竭，送上一颗绿色清凉润喉片，定会给老师带来一份初秋的惬意。 活动三：做一片“绿”叶每一位队员可以自己动手，把对老师想说的话写下来，把心目中老师的形象画下来，制成一片“绿”叶(叶状卡片)，送给老师。 活动四：“种”一棵“绿”树各中队收集一些队员自制的“绿”叶，装扮成一棵“绿”树，(建议在班队课进行，“绿树”大小统一，学校下发)周四中午年级组长收齐交大队部，周四下

13、午美术组布置张贴，周五在校园内展出评比。 注意事项： 1、 活动1、2各中队可根据实际情况选择进行。活动3、4为26年级必搞项目。 2、 9月10日为教师节升旗仪式。 纪念教师节活动策划篇5 一、指导思想 第_个教师节庆祝活动的主题是“做让人民满意的教师”。通过教师节主题活动，树立社会主义荣辱观，进一步宣传教育改革发展所取得的成就和优秀教师的先进事迹，展现新时期人民教师的精神风貌，掀起崇尚师德、弘扬师德的学习、宣传、教育热潮;进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、支持教育的社会氛围;办让人民满意的教育，创让人民满意的学校，做让人民满意的教师，为实现“三带两极一目标”战略构想提供人才

14、和智力支持。 二、活动内容 (一)教师节庆祝活动与表彰奖励优秀教师。教师节期间，县委、县政府将举行“永嘉县_年教师节庆祝会”，表彰第九批省特级教师;省十九届“春蚕奖”和第_届“绿叶奖”获得者;_年度市优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者、十八届“园丁奖”获得者及尊师重教先进集体和个人，_年度县级各类先进集体和个人，并号召广大教师向陈建平等优秀教师学习。 (二)领导走访慰问活动。教师节期间，县、局领导走访慰问学校和教师，了解学校办学和教师工作生活存在的困难，切实帮助学校和教师解 决实际问题。 (三)展示教育改革发展成果。各学区、学校以庆祝第_个教师节为契机，充分发挥报刊、广播电视、网络等传媒作用

15、，通过多种方式多种渠道，宣传我县教育改革发展成就，宣传各级各类学校的办学特色和成果，从而让社会更多地了解、支持教育，理解教师工作，形成尊师重教的好风尚。 (四)宣传优秀教师先进事迹。各学区、学校要通过报刊、广播电视、网络等媒体，大张旗鼓地宣传各级各类学校优秀教师的模范事迹，激励广大教师崇尚先进、学习先进、争做先进、热爱教育、关心学生，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。 (五)开展为学校教师办实事办好事活动。各地各校要进一步贯彻落实“尊重知识、尊重人才”的重要思想，要大力弘扬尊师重教的优良传统、关心教师的生活、关心教师的工作、关心教师的发展;进一步加大中华人民共和国教师法等法律法规的宣传力

16、度，依法维护教师权益;千方百计地为广大教师办实事、办好事、不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的环境。 三、活动要求 (一)各学区、学校要根据县局庆祝第_个教师节的总体要求，在当地乡镇党委、政府的领导下，尽快制订计划，精心组织。 (二)各学区、学校要结合实际，积极创造有效载体，突出重点，务求实效，并及时上报好的做法和经验。 纪念教师节活动策划篇6 一、活动主题 感恩教师节，师生同乐惠 二、活动时间 _月_日_日 三、活动内容 1、教师节专场，全场数百家建材家居品牌平均五折。 2、1-3折知名品牌(例如：欧派、米洛、顾家工艺等)超低价买断品。 3、教师节感恩大回馈，来就

17、送好礼 凡是教师节当天上午10：10-18：00活动期间，持教师证和邀请函的老师，可至一楼服务总台领取100元精美礼品一份(每人限领1份，当天共计发出500份，先到先得，感恩大回馈!) 4、教师专享券全城发放，向辛勤的园丁致敬 凡是_月_日-_月_日活动期间，持教师证或者邀请函，可至一楼服务总台领取5%教师专享券(数量不限，每张教师证或者邀请函可领取多张)，邀请函已送达_大学办公室，敬请索取。 5、幸运大抽奖，万元豪礼免费拿，本次教师节活动，只要凭教师证或者邀请函就可免费领取抽奖券一张，无需购物也有机会获得大奖。 奖项设置：一等奖1名：华硕上网本 二等奖5名：200元家乐福卡 抽奖时间：_月_

18、日_日每日16：00 纪念教师节活动策划篇7 一、实施班级 -班 二、指导思想 1.通过活动，让学生了解教师节，知道它的习俗，传说等。 提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。 2.通过教师节这个传统节日班级活动的开展，让学生更加热爱自己的家乡，来让学生宏扬民族精神。 3.让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情。 4.通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成合作探究学习的态度和习惯。 三、活动准备 1.教师可大学会用部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。 2.联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人，以便学生进行调查采访。 3.准备好学生外出活动所需的一些设备，如相机等 四、活动过程 (一)搜集准备阶段 1.学生搜集教师节相关资料，如“教师节的由来”、“教师节的习俗”、“教师节的诗歌”、“做一做教师”、“教师大学灯”、“教师灯谜会”等，对活动提出自己的设想。 2.班委会召开会议制定计划，学生根据自己喜欢的内