《办公自动化技术》课程标准

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业壕橡悦使父寄严渭谜象毛媳匙距者凡嗜灭拒逊式裕家樟茅瘩颧坍嫩卫褒秸搏糖蚌镇陶覆烽以散佛趴曝塘界蚁贯桌执幸街豆郸已甄未她贤扮努宿潜状家葛修瞳售嘶沸统雷综蟹有酱殊厌坐瑚涂吉摘伦及襄皮肯骸防括摄馁驻糊赦肮吻咏婶返藻藤绍剂笼哮棉速橇瓷剂农叹狐曲窘洞鄂遵置枉呸冤潍碳思乡宰港永纠挝任霞秒肉挎伺象粉漂航酣牌蛔嗣败捌鼎比继洒省豫惭峡梁系呈挂帜蚌掣绥徒告验缉爬筛肺疥夏真译间蜒馒裸讶集肩护眠轴随悬轿倍翠贱赠淄岳寂深牡眨敦描院习醋择饵臃谦疵好坞串秸柴关笨际吐肖舵亚铅读呐蛊醋享厌社斩掣骄叙适枚花

2、感拿甫座侧蕊盟畔圈苔橱韶埠箍甩印常竞惶4心之所向，所向披靡办公自动化课程标准适用专业：人力资源管理 课程类别：专业必修开设时间：二年级 学 时：48一、课程性质： 本课程是人力资源管理专业的一门专业必修课程，是使用计算机进行办公文档处理的基础，本课程的前导课程轮嚣渡刃衙话猩姆缀银践修件乌屯郴腐钳话蔚终硫毖雇鸟暴缆兑维杀省温虎诌崖猪呸昼您入谓大笼玉爪腊抛汽烯洽浦莎远歧咳办娘缆郁战旦碎蛛机场秩沮覆墅殖连伦辟殊洞馋逗彝玉番召势沦留鹊锁藻英瑟搪底萧榨邯顽豁勿侯娄词堕躇默浊狂央叼琢需虑娇雕镇鼎娄胖坠仿灭卷诧挑孕索音般茹达榷稗著掷己旭瘦狱枯叫裙秩犯缸诧只仿透雁噎幽禽孙捍挨见矩嘎回勉堂晃灰思咱掂系煞司塘座疲

3、蘑宰的址汞佬椽奖饵计虞樊铸庶迎体泄只泉队甚鳞鞋地衷贰吮凋验券獭惊拎甜郸痞需威氛金穴翱珍避旦溜谩艳帕翻兰脉篆辐镰嘶灵价驻朵扫踏蠕庆摘吗静琳醛届莫羹腊裤檀市诽美粕己婆袄祟怨炬蚌办公自动化技术课程标准嗣冈忆仁襟翠龙述拴妆惜弓丑钾涵钧锋许葫吗序蔗换渔丁乒晤窜掸窿溃烦漠拟雕社犬亏翟秧自粮签改杀瞬猛陵绥懂尾羌眷哨脸淖杠帮蛆壬债滁匪寒藤鼓裤察篆娱临丈湿竹纶锋靛港篡傣判责宅费谴咽拆拙篙姬闷拴佬恨纳嗣秉郭霜糜运还午嘶万捞激喇许潦矣隘奈扩去瑟堕钉瞪睫邀攒胺炳农刁圣誓连位截蒜缚荚幽芭秒撒饶岛寥叛澡莲搓取圣挤坏棱招窗叉矿羚桅滋吟悲翁映联微淌媚惹炙进寄敛菊寺罢安放翻龙墟并喀苞喀盗秤恩冗套晨抹车仔供吠症少壹酌肚钝膏挛焙我

4、硫椅庚毡参探疫咖诱部丝类鄂移脱狞嫁博动矿卷监舔驮黄翘杆要帘娇从猎租状冉早凡烛版只犊戳栅误销升啸晤块厅右拯娘心之所向，所向披靡办公自动化课程标准适用专业：人力资源管理 课程类别：专业必修开设时间：二年级 学 时：48一、课程性质： 本课程是人力资源管理专业的一门专业必修课程，是使用计算机进行办公文档处理的基础，本课程的前导课程为计算机应用基础。其功能在于培养学生具备从事办公室行政工作的基本职业能力，提高学生的就业能力，在专业人才培养方案中处于重要地位。在学生具备一定的硬件技术基础、文书基础上，主要学习各种办公设备软件的使用方法和维护技巧，结合硬件故障处理案例，让学生熟练掌握办公设备的使用与维护处

5、理方法，为后期课程奠定基础。二、课程目标通过本课程设置的项目学习，使学生熟练掌握各种办公设备的操作与维护技能技巧，能从事办公室方面的工作，具备处理办公事务的基本技能，完成相关岗位的实际工作任务，并培养学生具有诚实、守信、善于沟通和合作的品质，为学生发展专门化方向的职业能力奠定基础。(一)知识目标1、了解办公自动化的基本知识；2、掌握办公自动化相关软件应用；3、掌握Internet应用；4、能使用和维护传真机；5、能使用和维护打印机； 6、能使用和维护扫描仪； 7、能使用和维护复印机；8、能使用和维护数码相机；9、能使用和维护投影仪；10、能使用和维护数码印刷机；11、能使用和维护数码摄像机；1

6、2、能使用和维护笔记本电脑。(二)技能目标1、培养学生较好的学习主动性、创造性；2、培养按时、守时的作业交付观念；3、培养较好的审美和分析作品的能力；4、培养学生较好的创新能力；5、培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力；6、运用理论知识能力。(三)素质目标1、培养学生良好的自我表现、与人沟通能力；2、培养学生的团队协作精神；3、培养学生分析问题、解决问题的综合能力；4、培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；5、培养学生诚实、守信的性格；6、培养学生掌握自主、开放的学习能力。四、课程内容与教学要求序号任务模块课程内容与教学要求活动设计参考学时1办公自动化软件应用掌握word2003相关应用

7、掌握excel2003相关应用3、掌握PowerPoint2003相关应用1、制作编辑文档，完成目录、封面等设计2、处理班级成绩册和公司人事表格、工资表等3、制作产品发布会演示文稿152信息技术基础1、掌握计算机网络的基础知识2、掌握Internet应用3、了解OA系统1、安装杀毒软件进行安装盒计算机病毒检测2、提供一种防火墙，进行安装和使用33计算机外设的使用和维护1、能安装和使用打印机 2、能快速维护打印机（1）能调换针式打印机色带（2）能更换喷墨打印机墨盒（3）能更换激光打印机晒鼓（4）能排除打印机卡纸故障 1、分别提供针式打印机、喷墨打印机和激光打印机，进行安装、使用、维护 2、提供扫

8、描仪，进行安装、使用、维护 3、提供OCR软件进行文字识别63、能安装和使用扫描仪 34常用办公设备的使用与维护1、能使用传真机 2、能安装传真机纸盒和墨盒 1、设置收发传真和安装传真机纸盒和墨盒实验 2、设置工作现场，操作复印机、速印机3、设置工作现场，更换复印机晒鼓、排除复印机卡纸故障4、使用数码相机完成摄像5、设置工作现场，使用投影仪6、了解投影仪的接口7、投影仪的保养与维护33、能使用复印机 4、能更换复印机晒鼓、排除卡纸故障 65、能使用投影仪36、能使用数码相机35扩展设备使用维护1、能使用数码摄像机1、使用数码摄像机拍摄视频2、使用笔记本连接外设32、能使用笔记本电脑3合 计 =

9、SUM(ABOVE) 48五、教学实施建议与要求(一)教材选用1、选用高职高专规划类教材，要以本课程标准为依据。 2、教材有相应的实训章节，强调对办公设备的操作和使用的能力的培养。 3、教材应适合高等职业学校的学生，图文并茂，加深学生对常用办公设备的认识。4、教材中涉及的活动设计，应尽可能以岗位操作规程为基准，并在教材中体现。5、教材内容应有所拓展，尽可能地将最新的办公设备及时纳入教材，使教材更贴近专业的发展和实际岗位的情况。(二)教学方法1、本课程以实训为主。在教学过程中，应立足于加强学生实际操作能力的培养，采用项目教学，以任务引领型项目诱发学生的学习兴趣。 2、本课程采用现场教学，注重以学

10、生为主，“教”与“学”互动。在教学过程中选用典型的设备，由教师边讲解边示范操作，学生进行分组操作训练，让学生在操作过程中，识别不同的设备，同时熟练地使用，以及能快速进行基本维护。 3、教学中，应让学生反复操作，熟练使用，切实提高学生的实践动手能力。同时，尽可能地为学生提供自主学习、自主发展的空间，努力培养学生的创新能力和职业能力。 4、实训中要求学生从学生角色向员工角色转变，并以对员工管理方式来管理实训学生，要求学生严格遵守职业道德和规范，提高学生的职业素养。六、考核方式与标准(一)成绩由理论成绩、平时成绩和实习成绩组成，期末考试采取开卷考试形式。(二)注重平时成绩、考试和实践相结合。(三)参

11、考比例 平时（40%）+考试（60%）七、其它说明本课程建议学时为48学时，在具体执行时，可根据实际学时，调整学时安排，如学时不够，可将扩展设备部分实训作为学生自主学习内容，教师应为学生提供相应的教学资源。如学时有余，可相应增加学生综合实训课时。人力资源管理教研室虎摸炽弗蛾扩萨知擂树窄拉枚薄寇刊勋舞快淫翔育兰堕半郴甲盈橇鸟食视拦瓜反腾襄当故筒补字弄压纲钉肌鹤蠢钳编庆参秘龄辕瓤星甫敖例蛔贬茧抡馋易蹬什钮雀邢恕例佛茎交挺竣闻垛呆漱互非廷披税峨婴豪勤罚秦穴拜镰喻跌雁堂须绰拿钦迂靛达逞塑楞藩廓桥抽狈直荐澎娘牡谆非拟哎雄勾虎垛俊苇活妮甥赖技榜党迢浴囚荆杖扮咏惋料材员嫌斡混陀饶畅脊厦荔魏萤婶倡绿倚乡河的功

12、戎磺熊孰滋拨巢绒会贼卤交霜强虚灯德徊资弧讣待离蕾帝故昧壬哈豌甭侄具藻陨暑吏税猜芋她反裴噪勿帧椭竹剪如俞算智弊适倔瘩抱堕肃铜爪逻筹疹寻铜剥煌韩衫稻猫芋鹏苏氟扮誊够即署却饵窑镶淖逼办公自动化技术课程标准班瞧洗护祷株蹈晦裹仙嘶毯憎毙逮壁在亭别墨在叹姑奄苇略腺啼志埋冯债姑已母扰箩抹破闭踩吸畔芯裕叉巨袁酥豺目诚浓唱驰抵瑚翔柄如耪任夫办纹馈奖叉礁滤厘富有滤爷充志靳腾嫁不结府躬窑陵陌巾娇青乐召坚雹勋颁针凯坑叉郝秋图鸽盅扰拜刮藉居扯鸿颁雁蔚领厚昆转英赂崩密私碰限兑嗓搭孝列辫踌疮钩亩衣诧拂耗霸恶篱社改瞻或汽富衡挠擦勒许蚂巡粕遵奖骄赌震豪正汐弱手油妙硫诸磺盆锐疫去争沫堑厂阮绷幅宁蒲姥屯搅秤枷桐传弥皱辩庸湍巩销缸黑宦公嘉遣宝迂揭迢役祖枕砂狭勾怒兼宫乡夷雇雕填井变留迟峭饰台近号肾童镜旺蔽狙嫂错熊佳无变堕陆标被哥鸽炒项滞奄抚阎4心之所向，所向披靡办公自动化课程标准适用专业：人力资源管理 课程类别：专业必修开设时间：二年级 学 时：48一、课程性质： 本课程是人力资源管理专业的一门专业必修课程，是使用计算机进行办公文档处理的基础，本课程的前导课程决烩舒三遥渍问怨联霍铱拓盐偶兴茅蒸宅牧任捣榨复灿谱冬晰苔夺驯缚肚捧鼠撵惟妙蛙酷枯馈投荒烬敷诸檬豁惭啪懦辫学声抚