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文档简介

1、史试题学校班级姓名学号一、选择题目前我们对山顶洞人研究获得的共识是:他们掌握了磨光和钻孔技术,会人工取火,还懂得审美获得这些研究共识的途径是远古传说B.文献记录C.考古成就D.学者推测中国是农业大国,水稻和粟的人工栽培,是我们的祖先为人类文明作出的重要贡献,最早种植水稻的先民是河姆渡居民B.半坡居民C.山顶洞人D.元谋人中华民族是一个具有强大凝聚力的民族,下列被尊奉为中华民族人文始祖的是A炎帝和黄帝B.尧和舜C孔子和孟子D大禹和启我国早期国家的三个朝代,正确的更迭顺序是夏、周、商B.商、夏、周C.夏、商、周D.周、夏、商商周时期青铜铸造技艺已相当成熟,不仅数量多,种类齐备,而且工艺精湛,器物造

2、型生动,展示了灿烂辉煌的青铜文明。迄今世界上出土最重的青铜号艮曰器是A.叫羊方尊B.C.利鳩D.曦鼎余秋雨在谈到汉字的地位时提到:“汉字是第一项中华文明长寿的秘密它是活着的图腾,永恒的星辰。”我国有文字可考的历史开始于A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝据史书记载,春秋初年有一百多个诸侯国,到战国时期只剩下十几个了,这个材料反映的历史发展趋势是()诸侯国割据混战日益扩大人民遭受的灾难更重封建制度正逐步确立历史向统一的方向发展8.观察如图,图中处应为战国七雄中的A.齐B.秦C.楚D.燕战国时期,各诸侯国的变法推动了社会进步。其中使秦国逐渐强大起来的改革是A管仲改革B商鞅变法C王猛改革D北魏孝文帝改革

3、“这是一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论,儒墨争雄,儒道争锋,儒法争用,可谓纵横捭阖,机锋迭起,智慧纷呈,展现出无穷的魅力。”这场大辩论是A.百家争鸣B.焚书坑儒C.罢黜百家D.文艺复兴秦王嬴政顺应历史潮流,最终灭六国,统一天下的时间是A.公元前475年B.公元221年C.公元前230年D.公元前221年公元前210年,咸阳的一位商人购进一批大米,他支付的货币是A.秦二世元年(公元前209年)七月,陈胜、吴广率九百戍卒,奋起于大泽乡,“伐无道,诛暴秦”,吹响了反秦起义的号角。秦末,“反秦起义”风起云涌的最主要原因是()A.匈奴南下B.秦灭六国C.秦的暴政D.遇雨误期秦朝灭亡以后,项羽和刘邦两大

4、军事集团之间,为争夺全国统治权展开了长达四年的战争。史称A.牧野之战B.城濮之战C.楚汉战争D.官渡之战汉初统治者为了巩固政权和稳定社会局势而实施的政策是A.强兵富国B.开疆拓土C.严刑峻法D.休养生息西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开始进入鼎盛时期是在()A.汉高祖时期B.汉文帝时期C.汉武帝时期D.汉景帝时期从汉朝开始,占据主导地位,为历代王朝所推崇的思想是A.法家思想道家思想儒家思想墨家思想东汉中后期,朝政黑暗,政治一片混乱,社会动荡,人民流离失所,生活困苦,阶级矛盾异常尖锐。造成这一局面的主要原因是A.外戚宦官专权B.皇帝昏庸愚昧C.自然灾害频繁D.地方军阀割据新疆地区

5、是我国领土神圣不可分割的一部分,该地区正式归属中央政权始于A.张骞出使西域B.丝绸之路的开通C.西域都护的设置D.班超出使西域20.“一带一路”源于西汉开辟的陆上丝绸之路。如图示意图中A处为此路的出发点,它是A.洛阳B.长安C.咸阳D.镐京21.造纸术是我国的四大发明之一,对人类文化的传播和发展起了不可估量的作用。东汉时为“纸走进人民的日常生活”做出突出贡献的历史人物是A.张角B.班超C.张骞D.蔡伦22.它是我国古代一部杰出的史学著作,它按“纪”“传”等体例进行编写,史料翔实,文笔优美,是后世编写史书的典范。这部史书是司马迁编写的()A.道德经B.论语C.史记D.伤寒杂病论图示法是学习历史的

6、一种好方法,它能将复杂的历史较直观的展示出来。23.420-589年,中国南方政权更迭频繁,相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝,历史上统称为五代十国南朝北朝十六国下列魏晋南北朝时期的科技与文化,搭配正确的是A.祖冲之一一洛神赋图B.顾恺之一一齐民要术C.贾思勰一一女史箴图D.王羲之一一兰亭集序二、综合题26阅读下列材料,回答问题。材料一铁制农具穿有昴环的牛尊材料二汉文帝认为:农,天下之大本也,民所恃以生也。汉景帝说:“农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣,其令郡国务农桑。”材料三时海内大乱,独江东差安,中国士民(北方人口)避乱者多南(迁)渡江。资治通鉴江南之为国盛矣。地广野丰,民勤本业,一

7、岁或稔,则数郡忘饥。宋书根据材料一并结合所学知识,说说春秋时期生产力提高的主要标志是什么?材料二反映了汉文帝、汉景帝的什么思想?历史上将他们统治时期的盛世局面称为什么?根据材料三并结合所学知识,指出魏晋南北朝时期江南经济发展的主要原因。综合上述材料,促进中国古代经济发展的主要因素有哪些?27阅读下列材料,回答问题。材料一尧年老时,征求各部族首领意见,推举品行高尚的舜做他的继承人。舜在位时,制定刑法,完善制度,稳定局势,又派禹治水,解除水患。舜年老时让位于禹。部编版中国历史七年级上册材料二“大道之行也,天下为公,选贤举能,是谓大同。今大道既隐,天下为家,是谓小康。”礼记礼运材料三西周王朝通过对四

8、土,四国之地的大批封建使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体,一统于周天子的统治之下。从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础材料四中央4尉丄柳史大夫秦朝中夬和地方行政牯枸国材料一反映的是中国古代的哪一制度?材料二中“天下为家”最早出现于哪个朝代?“天下为家”以什么制度为特征?根据材料三并结合所学知识,指出西周实行什么政治制度?实行该制度的目的是什么?材料四反映了秦朝开创的哪一制度?拥有至高无上权力,总揽全国军政大权的人称为什么?28.阅读下列材料,回答问题。材料一华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏

9、是也。梁启超饮冰室合集材料二秦末汉初中原长期战乱,匈奴乘机再次夺取河套地区,并且继续南下。汉武帝时,国力强盛,组织了强大的骑兵部队,开始对匈奴实行大规模的反击,夺取了河套和河西走廊地区。从东汉后期开始,北方、西北方的大批少数民族内迁到中原与汉族杂居,主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族,西晋时人数达几十万,出现了“关中之人,戎狄居半”的局面。材料三迁都后,孝文帝下诏改用汉姓,改穿汉服,改说汉话,推行汉族的官制和律令。于是,胡食、胡床、畜牧选种等草原文化因子也逐渐融入汉族人民的生活中。摘编自白寿彝主编中国通史材料四孝文帝改革,促进了北方地区的民族大交融。魏晋南北时期,汉族吸收借鉴少数民族文化和少数民

10、族的汉化,为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础,共同促进了中华文明的发展。中国历史材料一反映出华夏民族的形成有何特点?材料二反映出秦汉时期的民族交流有哪两种方式?材料三反映了北魏孝文帝改革的哪一措施?根据材料四,概括北魏孝文帝改革的影响。29.阅读下列材料,回答问题。材料一冯友兰先生说:“孔子的仁,它的主要内容是爱人,忠是己欲立而立人,己欲达而达人,恕是己所不欲,勿施于人,忠恕是实行仁的方法。”孔子讨论文集材料二都江堰是一座综合性的水利枢纽,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。2200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。部编版中国历史七年级上册材料三统一后,北方匈奴不断在边境袭击和掠夺,秦始皇派大将蒙恬北击匈奴获得大胜,匈奴残部望风而逃,他没有下令乘胜追击,而是就地修起了世界闻名的万里长城用来防守。材料四中医药文化是中华民族传统文化的代表之一2010年1月16日,联合国教科文组织将中医针灸和京剧列入“人类非物质文化遗

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