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文档简介

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022学校长室岗位职责1、全面贯彻党和国家制订的教育方针、执行上级党委、政府和教育行政部门的指示,完成规定的教育、教学任务,努力提高教育质量,为国家培养合格的人才。2、对学校的办学方向,长期计划和重大改革提出意见,经教代会讨论通过后组织实施。3、对学校的各种规章制度的建立、修改或废除作出决定。4、管理学校人事工作,按有关规定决定教职工的聘任、奖惩、负责做好教职工学习培训、工作调整和离退休等工作。按规定职数、程序聘任学校中层行政干部,报上级备案,并对中层干部实行管理、考核和奖惩。5、在政策、法规允许范围内,在上级党委、政府、教育行政部门的原则指导下,校长自主

2、管理学校经费、校舍(含场地)、设备、勤工俭学、改善办学条件和教职工的学习、生活条件。6、负责学校干部、教职工和学生的思想工作。7、负责学校党支部工作,贯彻党的路线、方针、政策,执行上级党委和本组织的决议、落实学校党组织的职责。分管教育教学的副校长的主要职责:协助校长抓好学校教育教学工作,主管教导处;全面贯彻国家的教育方针,执行学校工作计划,加强教学管理,落实教学常规,开展教学研究,正常教学秩序,完成教学任务,提高教学质量;贯彻德育大纲和学校德育工作意见,抓好班主任工作,指导共青团、少先队、学生会和其他学生社团;抓好教师尤其是青年教师的思想和业务提高;抓好年级组和教研组工作。分管总务后勤的副校长

3、的主要职责:协助校长抓好学校的总务后勤和勤工俭学工作,主管总务处、校办工厂和学校“三产”;执行国家政策、法规,遵守上级规定,落实学校工作计划,管好学校经费、校舍、设备、场地,不断改善办学条件和师生学习、工作、生活条件。2022学校长室岗位职责(二)1、学校实行校长负责制。学校党组织的监督、保证作用和教职工代表大会的民主管理作用得到充分发挥。有健全的组织机构和各项规章制度,学校管理手段现代化。2、学校各项工作的实施有计划、指导、检查和考核。积极推进学校内部管理体制改革,不断完善办学机制,提高办学效益。3、校长是学校行政负责人,校长要伞面贯彻党的教育方针,深化教育教学改革,努力为国家培养大批现代化

4、人才打好基础。4、在上级党委和卜级教育部门的领导下,负责全校的教育行政工作,按照党的教育方针和上级领导的精神,根据学校实际情况和教育改革的要求,制订每学期的工作计划和学校发展规划。5、全面规划学校T作,统筹安排。负责审批校务办德育处、教导处、教科研室、总务处等的工作计划和总结,定期检查各部门工作,并做年度述职工作。6、安排好全校人事,加强对骨干教师和青年教师的培养,重视在职教师的进修,采取多种形式有计划地逐步提高师资水平,改进和完善考核工作,优化教师队伍,做好教师的职务评聘工作。7、负责领导和组织学校的课改与教改工作。(1)坚持以教学为中心,按教学规律办事,保证教学计划的全面贯彻与科学执行。(

5、2)经常深入教学第一线,召开各种形式座谈会,了解并分析全校教学情况,及时发现问题,解决问题,以推动学校教学工作。(3)加强教研组建设,发挥备课组的群体合力作用。重视素质教育,发展学生的个性,努力培养特长学生。(4)随时督促和检查教学方案的实施,不断总结教学经验,探索规律,全面提高教学质量。(5)指导毕业班工作,定期举行毕业班工作会议,关心毕业班学生的思想和学习情况,确保教学进度和复习课的质量,为高一级学校输送优秀人才。8、负责领导和组织学校的思想政治、道德品质和行为习惯的教育工作。(1)加强对德育处、年级组、班主任的领导,经常研究促进学生的教育、管理工作。(2)深入学生,了解学生,召开学生座谈

6、会或与学生对话,把握学生的政治思想等脉搏,有的放矢地进行教育工作。(3)积极指导和帮助共青团、学生会、家长委员会开展工作。(4)发动全体教师、各部门、学生家长共同做好学生的德育工作,形成齐抓共管的格局。(5)指导教师发挥各学科的德育功能,做到教书育人,全面提高学生的素质。9、加强学校教科研工作,组织学校的重点课题,推动和指导面上的教科研,形成全校的教科研队伍网络。以教科研指导改革,以改革促进教科研。通过教科研培养众多的有特色的组室和教师。10、抓好学校的体、音、美及卫生等工作,合理安排学生的学习、文娱、体育活动,组织和促进学生进行有利身心健康的各种活动。在全面普及的基础上,培养学生体育、艺术特色人才。11、对总务、财务工作的领导,积极添置和改善学校各种设施,努力办成区域优质学校。合理使用学校经费,关心师生员工生活,搞好福利工作。健全和落实学校的安全保卫制度。12、负责中层干部的考查、评议、调整、任免工作,协调各部门的关系,领导和组织干部、教职工的政治、文化、业务学习,提高教职工的素质。13、合理安排教职工的工作,并按规定手续审批教职工请假事宜。14、实行校长负责制的集体领导,各行政人员分工协作,各司其职。主持由中层干部参

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