2022年中学“活动开展优秀班集体”评选办法

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年中学“活动开展优秀班集体”评选办法(一)常规活动开展情况1、升旗仪式组织升旗仪式是进行爱国主义教育的重要途径，也是展示师生精神风貌的窗口。各班参加升旗仪式，无故缺席每人次扣_分，做与仪式无关的事每人次扣_分，会场队形、纪律、精神面貌不佳酌情扣_分。2、黑板报评比每月各班根据学校要求出好一期主题黑板报，并根据黑板报评比结果予以加分：一等奖加_分，二等奖加_分，三等奖加_分，未完成黑板报扣_分。3、班会组织开展每周五第_节课，各班根据学校要求开展班会活动。未开展班会扣_分，班会设计、组织、主题、参与同学精神面貌欠佳，酌情扣_分。各班可积极申报优秀班会，

2、要求：在班会前三天上交申报材料(班会详细方案及班主任推荐意见)至校团委，有详细方案、有教育处团委或年级组长担任嘉宾、有过程记录(文字、照片等)、有总结且嘉宾反馈效果突出的班会，每次酌情加_分(每班一学期可申报优秀班会_次)。4、班干部参加学校会议各班班干部根据学校要求按时、认真参加学校组织的各次会议。会议迟到每人次扣_分，会议无故缺席每人次扣_分。(二)主题活动开展情况1、参加学校大型活动情况各班积极发动、认真组织班级全体同学参加学校组织、布置的各项活动，未按要求开展活动(或班级参与度为零)，每次扣_分，并取消本学期评优资格；未积极组织发动、班级参与度不高、活动效果欠佳酌情扣_分。参加学校组织

3、的校园五节等各项大型活动，获集体一、二、三等奖，分别加5、4、_分，未分等级、名次的单项奖加_分；个人获一、二、三等奖每人次分别加3、2、_分，未分等级、名次的单项奖加_分；集体或个人代表学校参加市级、省级、国家级活动、比赛等分别按1.5倍、2倍、3倍加分。2、自发开展团支部特色活动情况鼓励各团支部根据团委精神，围绕学校、班级中心工作，有针对性、创造性地开展有意义、有特色的支部活动，增强支部凝聚力，增强团员意识。各班可积极申报优秀支部活动，要求：在活动前一周上交申报材料(活动详细方案及班主任推荐意见)至校团委，有详细方案、有班主任全程参加、有过程记录(文字、照片等)、有总结且团员反馈效果突出、

4、在学校有一定影响的活动，每次酌情加_分(每支部一学期可申报优秀支部优秀活动_次)。在全市、全省、全国有影响(以媒体报道为主要依据)按1.5倍、2倍、3倍加分。3、积极开展“郡长义工”志愿服务活动情况各支部每期至少开展_次集体“郡长义工”志愿服务活动，每次活动结束三天内上交图文并茂的活动总结及优秀义工日记至团委邮箱，每期少开展一次扣_分，多开展一次视活动效果加_分(加、扣分均在学期最后一个月统计中体现)。二、“活动开展优秀班集体”评比办法1、“活动开展优秀班集体”考察项目每学月统分一次，由校团委综合该月各班各项得分情况进行统分。每学期评选一次，由校团委在期末或第二学期期初进行评定、审议、公示。2

5、、“活动开展优秀班集体”分年级评选，优秀班集体数一般不超过本年级班级的_%。三、“活动开展优秀班集体”奖励办法1、评选出来的“活动开展优秀班集体”在第二学期开学典礼上颁发奖状。四、本办法由校团委负责解释。郡长中学校团委2022年中学“活动开展优秀班集体”评选办法（二）一、指导思想1、进一步深化课堂教学改革，促进“先学后教、当堂训练”教学模式的创新和发展。2、指导、考核全校课堂教学，大面积提高教学质量。3、为培养名师提供考核资料。二、操作办法1、每日上午第一节课上课前，由教导处随机抽签公布当天被听课的教师及科目、班级、课次。2、由学校成立的考核小组听课，检查备课，与上课老师交流本节课的优缺点，并填好考核记载表。3、当节课没有课的同年级同科目的老师也必须到堂听课、学习、交流。欢迎其它年级同科目的老师一同到堂听课。三、考核小组语文一组：_语文二组