2022年中学班主任工作考核条例

1、第PAGE12页共NUMPAGES12页2022年中学班主任工作考核条例为了加强学校文化建设，积极贯彻落实_进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，实施江临中学德育实施纲要，努力开创江临中学德育工作的新格局，为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。一、考核总则1、班主任工作考核，每月一次常规工作考核，每学期初评一次，一学年总评一次。2、班主任常规工作月考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法；班级工作成绩考核分为班级常规月综合考核分。3、班主任考核分为班主

2、任月常规工作考核、班级工作成绩考核、期末常规工作考核和行政考核四部分，分别占_%、_%、_%、_%。4、班主任学期考核成绩班主任常规工作月考核总分_%班级工作成绩考核总分_%+期末常规工作考核_%+行政考核_%。二、实绩考核评分标准(一)班主任月常规工作考核1、早自修每周下班(课间操)不少于_次。班主任每天能按时到岗签到并下班指导学生早读，每次得_分；少一次扣_分。(到岗时间以政教处规定时间为准。)因公请假，要履行正常请假手续，并能安排好班级工作者不扣分。2、课间操每周下班组织指导课间操不少于_次。每次下班能认真组织指导学生参加，纪律严明、秩序井然，并站在队伍的前列，每次得_分，缺一次倒扣_分

3、。3、班会课日常班会：能认真组织好每周一次的班会活动课，每月不得少于_次，班会活动课时间不得少于_分钟，要求班会活动课有主题，有内容，有记录。每举行一次得_分，少一次倒扣_分。没有上足课时的，由值日老师酌情扣分。(以班会活动及政教处检查记录为依据)公开主题班会；规定一学年至少一次，每次_分，缺一次扣_分。要求主题切合实际，内容健康活泼，形式灵活多样，并有教案(或纪录)且上报政教处存档的。主题班会应面向全体教师开放，至少要有_人以上听课才计为公开课。4、班干部会议；能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班级班风，学风情况。每月至少能组织_次班级学生干部会议，每学期不得少于_次，要求有会议

4、记录，每组织一次得_分，少开一次倒扣_分，每月满分为_分。(以班干部会议记录为依据)5、能组织学生积极参加学校举行的各项集体活动。每组织参加一次得_分，缺一次倒扣_分。6、班主任会议拟定每两周召开一次班主任会议；每次准时签到出席得_分，迟到5_分钟扣_分，迟到_分钟后不计分。(二)班级考核参照文明班级千分制竞赛评分结果，每周设一等奖_名加_分；二等奖_名加_分；三等奖_名加_分。(三)期末常规工作考核1、能及时制订本学期班主任工作计划，并按时上交者得_分，迟交者扣_分，不交者扣_分。开学第二周上交。(不能从网上直接下载，要结合学校和本班情况进行具体有效的制订)2、学生谈话和家访经常和学生家长取

5、得联系，每月对_名学生作一次谈话和家访或与家长书面联系一次，每谈话和家访或书面联系一次得_分，缺一次倒扣_分,全学期最多加分不超过_分。(以上交的谈话和家访记录为依据)3、家长会基准分为_分。规定一学期至少一次，且家长到会率不少于班级数的_%；到会率为班级数的_%得_分；到会率为班级数的_%得_分；少于_%不得分。没有召开的倒扣_分。以到会的家长签名后返回通知单于当天交政教处统计为准。4、德育科研工作(奖励分值等同其它教科研论文)(1)德育论文规定每学年撰写一篇(字数不少于1500字)，基本分为_分。入选校论文集加_分。获区一等奖加_分，二等奖加_分，三等奖加_分；获市一等奖加_分，二等奖加_

6、分，三等奖加_分；优胜奖加_分；获省一等奖加_分，二等奖加_分，三等奖加_分，优胜奖_分。全国报刊发表的加_分。论文交流，区交流加_分，市交流加_分。同一文章不累计加分，取最高分。(2)开展德育课题研究区级加_分，市级加_分(指申报年限内，仅享受一次，并有成果)。5、班主任总结要求每学期全面总结班级和班主任工作情况，并指出成功经验和不足，学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交者加_分，学期结束前上交，不交者扣_分。6、学期思想品德考核、学籍卡、成绩报告单填写_分，没有按时完成填写的倒扣_分。7、其它特殊情况由学校德育领导小组临时拟定加分。四、班主任津贴发放：班主任津贴发放按以下办法进

7、行：1、班主任津贴由月考核津贴、期末常规工作考核、学期考核津贴三部分组成。2、班主任月考核津贴由班主任月常规考核和班级常规考核月统计排名两项组成发放。3、班主任学期考核津贴按班主任学期考核成绩发放：一等奖为_元，二等奖为_元，三等为奖_元。五、班主任的奖罚：1、考核结果将作为学年度教师业务考绩、职称评定等一项重要标准。2、根据班主任工作考核成绩，学校每学年组织一次优秀班主任的评比，班主任考核总分名列前_名者，有资格参加优秀班主任的评选。3、班主任如有以下情况者，学校将不发放学期考核津贴。(1)、不能经常深入班级、深入学生中，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者；(2)、因失职、渎职造成

8、班级较大事故者(含人身与财物安全事故，损失_元以上)或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者；(3)、因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。(4)有体罚或变相体罚班中学生的行为者。2022年中学班主任工作考核条例（二）一、考核办法：1、班主任考核分为班主任常规工作考核和班级工作成绩考核两部分。2、班主任常规工作考核分采用得分与扣分相结合的方法。3、班主任成绩的总评为各部门考核后的成绩相加。二、考核内容：(一)、各种材料1、班主任工作计划和总结能及时制订本学期班主任工作计划，并且能够遵照学校及年部的工作要求和部署，结合本班实际来制定，并按时上交者得_分

9、，迟交者扣_分，不交者扣_分；学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，总结要实事求是，并按时上交者得_分，迟交者扣_分，不交者扣_分。2、家访记录经常和学生家长取得联系，每学期必须对班级_%以上的学生作一次家访或与家长书面联系一次，完成家访数量的得_分，没完成的扣_分。(以上交的家访记录为依据)3、学生思想教育转化记录每学期要对班内特殊学生做好思想教育转化工作，并做好教育转化记录，教育人数应在全班人数的_%以上，完成教育人数的得_分，没完成的扣_分。(以学生教育转化记录为依据)4、班、团会记录能认真组织好每周一次的班、团会活动课，每学期不得少于_次(特殊情况除外)，班、团会活动课时间不得少于_分

10、钟，要求班、团会活动课有主题，有内容，有记录，要布置黑板。满分_分，组织一次得_分，不组织扣_分。班会由学校负责检查记录，团会由团委负责检查记录(以学校、团委检查记录为依据)。5、学生综合素质评价手册各班主任在学期末务必按学校要求将学生综合素质评价手册填写完成，并按时上交学校者得_分，书写不规范、不按时上交者扣_分，不交者扣_分。6、班级日记的填写一定要规范认真，要有教师评语，学校每两周检查一次，规范班级得_分，不规范班级扣_分。7、其他临时性材料其他临时性材料根据学校当时实际情况，具体问题具体处理。(二)、物品管理1、桌椅的使用与保管学期初，各班要清查一次班级桌椅数量和质量，学期末，按总务处

11、本学期对各班修理桌椅数量为依据进行考核，各班一学期修桌椅基础数为5套，桌椅完好班级得_分，修桌椅5套以内班级得_分，修桌椅5套以上班级扣_分。班级内所有学生桌必须配带桌套，政教处不定期抽查有不带桌套的每人次扣_分。(以后勤维修记录、政教处检查记录为依据)2、电教器材的使用与保管各班要加强对电教器材的使用与保管，学期末，按微机办公室对各班电教维修记录为依据进行考核，使用完好班级得_分，人为原因造成班级电教器材损害则扣班级_分。(以微机室维修记录为依据)3、灯具与广播的使用与保管灯具与广播要求表面没有灰尘、灰网，同时各班注意点灯情况，如天气晴朗班级点灯或拉窗帘点灯每检查一次扣班级_分。(以政教、总

12、务处、年部检查记录为依据)4、其他备品的使用与保管班内其他物品按学校当年要求串动，如有私自串动者扣班级_分。(以政教、年部检查记录为依据)(三)、学生教育1、学生打仗伤害事件凡涉及到学生打仗的班级每人次扣_分，如果是同班同学每人次扣班级_分，对打仗事件班主任不能及时妥善处理的或不能积极配合学校及年部工作造成严重影响的加扣班级_分，一学期无打仗事件的班级加_分。(以年部、政教处处理记录为依据)2、小学科课堂教育学期末，对各班要进行小学科老师的问卷调查，如在调查中发现本班小学科教师对本班级教学秩序不满意超过半数则扣班级_分，半数以内班级得_分，全满意的班级得_分。3、学生上交的作业和材料对学校布置

13、的课外作业，及时上交的班级得_分，不能按时按量上交的班级扣_分，不交的班级扣_分。(四)、常规管理工作1、班干部会议能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风，学风情况。每月至少能组织_次班级学生干部会议，每学期不得少于_次，要求有会议记录，每组织一次得_分。(以班干部会议记录为依据，会议记录在当月最后一天交德育校长室)2、班主任会议能按时参加学校组织召开的班主任会议，每参加一次得_分，迟到或早退者扣_分，缺席者扣_分。(以会议签到记录为依据)3、集体活动能积极参加学校举行的各项集体活动，并到场参与管理，每参加一次得_分，不参加扣_分。4、撰写论文能积极撰写有关班主任管理方面的论文，在

14、县级刊物上发表的每篇加_分，在市级刊物上发表的每篇加_分，在省级刊物上发表的每篇加_分，在国家级刊物上发表的每篇加_分。5、学生各类竞赛能积极组织学生参加各类竞赛，国家级一等奖得_分，国家级二等奖(省级一等奖)得_分，国家级三等奖(省级二等奖、市级一等奖)得_分，省级三等奖(市级二等奖、县级一等奖)得_分，市级三等奖(县级二等奖)得_分，县级三等奖(校级一等奖)得_分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计。(以竞赛公布的结果为准)6、好人好事学生好人好事受到社会相关组织表彰的每人次得_分。(五)、班级工作成绩考核内容：1、出勤学生出勤情况，迟到、早退和旷课情况在班级日记中必须真实的写好，同时班

15、级黑板右上角为班级学生的出勤记录表，填写必须真实、规范、认真，政教处、年部不定期抽查，有和班级学生情况不对应时每次扣班级_分。(以政教处抽查和年部检查结果为依据)2、卫生(1)、室外卫生清扫时间为早晨6：50-7：00，中午“五一”之前12：5013：00，“五一”之后13：1013：20，政教处负责室外的卫生检查，检查时间为早晨7：10，中午“五一”之前13：00，“五一”之后13：20，要求清扫区内平整干净，无杂草、纸屑、烟头、果核、果皮、瓜子皮、树枝、树叶、石块、包装袋、粉笔头等杂物，无任何死角。清扫不彻底(指全面清扫，但有遗漏)扣_分，清扫走过场或不清扫扣2到_分，清扫不及时扣1到_分

16、)。(以政教处检查记录为依据)。(2)、楼内卫生检查以年部检查为主，上、下午各检查一次要有记录，要求：、教室内墙壁、墙围、天棚、灯具、开关、插座等无灰尘、蜘蛛网及明显脏迹；(每处不合格扣_分)、教室内窗台保持干净，不准摆放杂物；(每处不合格扣_分)、课桌椅、黑板保持整洁；班级园地等布置美观、有条理；(每处不合格扣_分)、教室内卫生角设施齐全、美观、清洁、适用；讲台保持清洁，讲桌内物品整齐，有条理，讲桌下电源线附近不准有灰尘；(每处不合格扣_分)、暖气片、暖气管道清洁，无任何脏迹灰尘，暖气片后无杂物；(每处不合格扣_分)、门窗边框及内外窗台清洁，无灰尘；玻璃干净透明，无任何脏迹；(每处不合格扣_

17、分)、教室内地面无杂物,扫拖彻底,见本色；(每处不合格扣_分)、清扫工具及其它物品摆放位置合理，拖布、脸盆、水桶保持干净，室内垃圾桶早、午各倒一次，同时保持垃圾桶内外清洁，室内不得存留垃圾；(每处不合格扣_分)、楼梯表面、立面、侧面、边角、墙围、墙裙无灰尘脏迹、正门玻璃、楼梯玻璃干静透明，扫拖彻底，见本色；(每处不合格扣_分)(3)、每周政教处必须对楼内卫生、秩序、安全进行一次抽查，抽查内容、抽查时间有政教处自定(以政教处抽查记录为依据)。(4)、对所承担的公共分担区，按学校临时安排为主，检查不合格扣班级_分。3、升旗、间操及集会升旗、间操、集会学生纪律情况的考评，以体育组为主，如当天体育教师

18、对某班级点名批评则扣班级_分，如对某班级某学生点名批评则扣该班级每人次_分.4、纪律、对逃课学生的处理，学校每发现一次扣班级每人次_分。(以政教处、年部检查结果为依据)、校服必须穿戴整齐，在学校规定穿校服的时间内有不穿校服的每人次扣班级_分。(以政教处、年部检查结果为依据)、凡是到西侧小卖店买东西的，每抓到一次扣每人次_分。(以政教处检查结果为依据)、发现有吸烟的学生，每人次扣班级_分(以政教处、年部检查结果为依据)、对不能及时退校留学生谈话、写作业等现象造成伤害事故的扣班级_分。5、参赛参加各种校内竞赛活动(含体育、音乐、美术)，获团体一等奖得_分(取_名)，团体二等奖得_分(取_名)，团体三等奖得_分(余下班级)。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计。(以竞赛公布的结果为准)。学生参加县文艺汇演、运动会、美术等比赛每人次每次为班级加_分，代表县参加市以上比赛每人次每次为班级加_分，学生获县级比赛前_名的分别为班级加_分，学生获县以上比赛前_名的分别为班级加_分.6、教学成绩考核：每学期考核两次分别为期中考试、期末考试，两项指标都完成的班级加_分，完成一项指标的班级加_分，两项指标都未完成的班级_分三、考核说明：1.考核由学校