明珠学校教学工作思路

1、明珠学校教学工作思路（2013学年第二学期）本学期，教导处将以提高学校教育教学质量为中心，立足课堂教学主阵地，全面加强教育教学管理，努力使学校在教学水平、教学管理、教学质量、教师素质等方面上一个新的台阶。 一、规范管理，努力提高教学工作质量 制定切实可行的教育教学考核细则，加大对备课、课堂教学、作业等教学常规的规范管理，从而全面提高教育教学质量。 1、加强课堂教学管理。（1）严格执行课程实施计划，认真教好每一门学科，教师不得随意换课，不得擅离教学岗位。有事外出调课需报教导处审核同意。（2）提高课堂教学水平，坚持公开课及推门听课制度。教研组长负责组内的公开课及组内的活动开展，组内的教师一起参与听

2、课，听课后及时交流反馈，对有问题的课实行同年级再上的方法进行修正。教导处联合各教研组加强对教师平时的课堂教学的监控，帮助教师切实提高课堂教学的有效性。（3）加强课堂教学监控，教导处每天有专人负责巡视，严格按照教育教学考核制度执行，发现问题马上叮嘱教师整改；任课教师每节课后要在班级日志上按“优、良、中、差”等级进行评定，记入班级考核。2、加强作业质量的管理。重视教师对学生作业的布置和批改情况的检查，严格控制学生作业量及作业的有效性及针对性。学生作业，一方面反映了老师的教学情况，另一方面也反映了学生的学习情况。为此，要求老师作业布置精当，批改及时认真，严抓作业错批、漏批现象，特别要重视培养学生良好

3、的作业习惯，作业一般做到当天批改反馈。3、加强教学评比检查工作。 每月确定侧重点，从备课、作业批改、上课等入手，加大教学常规督导工作的力度，以保证教学秩序稳定有序，教学质量稳步提高。为保证课堂教学水平不断提高，教师每学期听课不少于2节，学校领导每学期听课不少于5节,并要填写听课记录表。教导处还将不定期对各学科教师的教学工作情况进行检查，结合各次检查情况，期末客观、公正地对每位教师的工作进行考核。4、加强和完善质量监控制度。除认真做好“期中、期末”等质量监控形式的考务工作之外，以抽考、竞赛的形式，检测教师的教学成果，重视考后的质量分析工作。二、加强教研活动，优化教师队伍。1、坚持教研组长例会制度

4、。2、发挥教研组长的作用，安排落实好教研活动、集体备课活动，做到定时定点，有内容、有记录，形成良好的教学研究风气。3、以教研组为单位，开展学科竞赛活动，组织教师教学公开课。4、邀请教研组长参与检查备课、作业，试卷审核等教学工作，协同教导处抓好教师教学常规工作，进一步强化学校的教学流程管理。5、有目的、有计划开展组团式教育活动。三、加强毕业班教学工作管理。加强六年级、初三年级教学工作管理，研究毕业班教与学两方面的情况，采取积极有效措施，提高毕业班的教学质量。1、教研组长要充分了解毕业班教学情况，指导、协助本组毕业班教师提高教学质量。2、年级班主任、任课教师要充分了解毕业班学生情况，尤其对于学习情

5、况应做到分析到人。毕业班教师还要做好各学科间的协调工作，力求学生均衡发展，取得佳绩。3、继续规范抽考制度：加强对学生学情的质量监控，合理安排月考日程，做到既充分发挥月考作用，又确保正常的教育教学秩序。4、深化中考研讨，加强对初三毕业年级的指导，教导处定期组织召开教学工作分析会，有针对性开展教学研讨活动。四、主要工作安排：二月份1、安排课务，制定课表。2、制定各类教学计划，安排教学进度。3、开始教学常规检查。4、各学科进行单元考试。5、教师师训平台第选课。三月份开展随堂听课和公开课。2、参加团内学科活动3、毕业班教学工作研讨会.4、学生家庭作业检查四月份1、教研团队展示活动。2、教学常规检查反馈。3、九年级体育考试相关事宜。4、安排期中复习及考试事宜。5、期中考试，并进行班级总分前五名颁奖仪式。6、教案、作文、周记等检查。五月份1、进行阶段性教学质量 HYPERLINK /ZJ/dc/ 调研。2、开展教研组内学科比赛3、检查家庭作业4、组织抽考六月份1、开展朗读比赛。2、做好检查和考评工作4、组织复习，期终考核。5、各