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1、农村青少年辍学的原因及影响作者:万媛等来源:广东蚕业2018年第1期农村青少年辍学的原因及影响万媛袁明(西华师范大学政治与行政学院 四川南充637009)摘要近年来,农村教育中辍学生的大量存在和辍学率的居高不下,使得“辍学”成为中 国农村重要的教育和社会问题。农村青少年辍学不仅受经济发展水平的制约,还受到社会文化、 家庭背景、学校教育以及学生个体特征等非经济因素的影响。文章试图从引起农村青少年辍学 的原因及其对社会的影响两个方面分析农村青少年的辍学现象。关键词农村;辍学;青少年;打工;早婚中图分类号:G635.5文献标识码:C文章编号:2095-1205(2018)01-124-021引起农村
2、青少年辍学的原因从表面上看,引起农村青少年辍学的原因是青少年本身的学习成绩不理想、学习动机不高。 而进一步分析深层次的原因可以发现是由农村 少年辍学的原因可以分为两类,一类是:经济因 素;另一类是:非经济因素。1.1经济因素影响农村青少年辍学的经济因素,主要包括农村家庭的经济收入、农村青少年接受教育的 成本以及国家对教育的投入等。1.1.1农村家庭经济收入过低中国大部分农村地区的生产力水平较低,产业结构单一,很多农民仍然是靠天吃饭,经济 落后。但是,城市化使原有的农村变为城市、退耕还林的农村政策实行使可用耕地数量锐减, 这些都使农村越来越小;技术进步使农业劳动生产率大幅度提高,使农村剩余劳动力
3、越来越多, 人地矛盾越来越突出。多数剩余劳动力的文化水平较低,难以获得其他的就业机会,造成农民 的经济水平也较低,这就加大了他们投资教育的难度,所以大量贫困农村地区的子女由于经济 困难而辍学的现象屡见不鲜。1.1.2农村青少年接受教育的成本过高尽管现阶段的义务教育已经全部实行“一费制”,但“一费制”这个数目对温饱问题才适 度解决的农村家庭来说,仍是一个沉重的负担。同时由于偏远农村地区的中小学教学数量不够, 大多数文化水平较低又急功近利的农民在送孩子上学时不仅会考虑交通费、住宿费、伙食费等 一系列费用,还会考虑孩子由于做其他事情所获得的收益,所以大多数农村家长更愿意让孩子 辍学,让孩子从事体力劳
4、动去 赚取目前看起来还很乐观的收益。1.1.3国家对教育的投入结构不合理首先,我国经济建设和教育投资的关系存在着严重的比例失调,虽然教育投资的力度在不 断加大,但是教育投资经费仍然远远少于投资在经济建设的费用,国家对教育事业的投资比例 仍然很小;其次我国在教育经费的使用中,对高等教育的比重过高,中小学教育的比重较低; 最后我国对城市的教育投入力度远远大于农村,农村教育投入严重不足。导致我国农村青少年 的辍学率居高不下。1.2非经济因素1.2.1个人原因青少年本身具有较强的攀比意识,差距极大的生活方式和无法满足的“某些要求”使那些 家庭条件一般的青少年产生了心理上的“挤压”,然而家庭和学校又没有
5、相应的减压措施和鼓 励学习的气氛,学习对他们来说变得枯燥无味,学习成绩不理想、学习兴趣不高便动摇了他们 上学的决心,出现了辍学。同时,农村青少年的同质性容易使他们形成很多关系密切的初级群 体。在这种情况下,一个学生的辍学会形成一种从众的连锁效应,引发其他学生辍学。1.2.2 家庭原因首先,在中国农村,村民的受教育程度普遍低下。大多数家长是孩子教育问题的门外汉, 对孩子的学习采取“不作为”,在这种情况下,很多孩子的学习状况只能是顺其自然,放任自 流。孩子在学习上缺乏教育和指导,导致孩子学习成绩不理想,从而缺乏学习兴趣和动机。其次,功利性的教育投资策略使一些家长在孩子学习成绩落后时抱有消极的态度,
6、他们无 意在经济上支持子女。这种消极的态度影响着孩子学习的积极性和学习动机,孩子们逐渐对学 习失去了兴趣,产生了厌学的情绪,进一步强化了农村青少年的辍学行为。此外,外出务工的父母存在用钱补偿感情的心理,他们更加重视满足孩子物质上需求,把 关注的焦点放在了孩子的身体状况和学习成绩。而隔代监护大多偏于溺爱、亲戚监护又有所顾 虑。他们对孩子较多的给予物质生活上的满足,较少进行精神和道德上的管束和引导。这就造 成孩子学习成绩的落后,引发了辍学。1.2.3学校教育因素首先,农村学校的教育质量整体偏低。农村中小学办学条件差,教师的学历和整体素质偏 低,他们不注重自己的教学方式,因此应试教育成为农村中学的主
7、要导向,应试教育标准使教 师对那些学习成绩差的学生一味地冷漠,这造成很大一部分学生缺乏自我价值感,产生了厌学 情绪。其次,农村学校的合并增加了辍学的可能性。一方面,学校距离太远诱发辍学。教育资源 的整合,增加了学生的教育成本,给分散在各村的青少年上学带来了实际上的困难。另一方面, 带来了监护难的问题。青少年处于父母的监护视野之外,供送孩子上学花费了家长更多的精力 和时间。1.2.4社会原因由于近年来高校招生制度由原来的精英化向大众化转变,高校毕业生就业越来越难,所以 一部分毕业生都选择回乡待业,这些在家待业的大学生成了 “读书无用论”反面教材。同时虽 然大批的高校毕业生涌入城市但很多都找不到适
8、合自己的工作,前途无望。而近年来国家的惠 农政策使农民得到了实实在在的好处,农民的生活水平有了很大提升,一些农民认为不上学没 什么不好,种地也能过上好日子,这使得教育改变生活的示范和刺激效应难以显现,新一轮的 “读书无用论”在广大农村蔓延。总之,由于多种因素的综合作用,导致农村青少年的学习欲望逐渐淡化,对物质享受却越 来越表现出极大的兴趣,学习成绩每况愈下,辍学率越来越高。2农村青少年辍学造成的影响2.1对青少年本身的影响2.1.1不利于青少年的身心健康青少年在初中和高中这段时间,在身体和心理两个方面都未发育成熟。而他们在辍学后, 过早地进入社会闯荡,刚开始由于年龄原因,只能在小型私营企业或生
9、产作坊工作,这种高强 度的劳动、相对封闭的环境、和社会上不良社会风气的影响通常不利于他们的身体和心理健康。2.1.2不利于青少年的个人提升农村青少年辍学,缩小了其今后发展的空间,限制了其再就业的发展和个人提升。首先, 是由于知识的不足,经验的缺乏,能力低下,在辍学初期限制他们就业的选择。其次,由于大 学制度的改变,社会上的大学生越来越多,然而大部分职业对学历要求越来越高,青少年辍学 造成他们很难有学习机会,约束了他们的提升很难有学习机会。最后,辍学青年由于知识有限, 对自身的长远发展缺少规划,大多数前途迷茫。2.2对家庭的影响2.2.1造成家庭贫困当今社会,知识在创造财富中的作用越来越突出,所
10、以农村青少年辍学,由于知识缺乏只 能从事工资较低的工作。不管是外出务工还是在家务农,都会因为发散性思维和创新能力的制 约,造成家庭贫困。2.2.2影响家庭可持续发展首先,父母的受教育程度是影响青少年辍学的重要因素,父母文化程度越低的家庭,其孩 子越容易辍学。其次,农村青少年辍学后,由于知识缺乏,在结婚生子后,在孩子的教育问题 上也会遇到很多困难。没有好的教育方式教育自己的孩子,这会影响辍学青少年以后的子女也 面临辍学,由此,形成的恶性循环,影响了农村家庭的可持续发展。2.3对社会的影响2.3.1造成国家教育资源的浪费近年来国家不断加大对义务教育的投入和提高中小学的办学条件,尤其是农村地区。但是
11、 农村青少年的辍学行为不仅造成了对国家教育资源的浪费,使部分教育资源得不到合理的利用。 同时,由于辍学生越来越多,这还会影响国民素质的进一步提高。2.3.2影响城乡一体化发展农村青少年辍学后大多数选择外出务工或者在家务农,但由于社会的发展,岗位对学历的 要求越来越高。很多辍学生都无法在城市生存,只有选择返乡。大量青少年居住在农村不到城 市发展这会对降低城市化的脚步,影响城乡一体化发展。2.3.3助长农村的早婚现象大多数青少年辍学之后,由于知识的缺乏,目光也比较短浅。工作不到几年,在自身感情 和父母的催促之下,就会结婚。但大多数结婚的青少年都未到法定结婚年龄,这也使我国农村 的早婚现象越演越烈。总之,农村青少年的辍学行为不仅是由很多原因造成的,而且会对各方面都造成影响。所 以农村青少年的辍学问题应该引起社会各方重视,一方面国家和政府应该积极探索合适途径, 切实降低农村青少年的辍学率,另一方面,家庭和个人本身也要努力转
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