杭州第七中学2016学年工作总结和

1、杭州第七中学2016学年工作总结和2017学年工作思路一、2016学年工作总结2016学年杭州第七中学一如既往地坚决贯彻落实党的十八大和十八届五中、六中全会、“两会”精神及市委、市教育局相关文件、会议精神，坚持“艺文兼修、协调发展”的办学理念，始终秉承“学唯诚意正心四字，教有经义治事两斋”的优良办学传统和“是社会中坚，正成德年龄，正达才时候，光阴争顷刻，诸生毋自蹉跎！”的深厚文化底蕴，开拓创新，锐意进取。一年来，杭州第七中学着力建设“美丽学校”，在深化课程改革、实施素质教育、加强特色办学、促进师生发展等方面取得了可喜成绩。（一）建设美丽学校，彰显示范效应2014年杭州第七中学被评为浙江省首批一

2、级普通高中特色示范学校，时隔三年，省教育厅厅对第一批示范校进行复评，我校在办学指导思想、发展规划、必修课程、校内选修课程、校外选修课程、质量保证、选课体系、教育教学改革、学分管理、师生及家长评价、规范办学、师资建设、条件保障、学生成长、辐射引领和学校发展16块条目中的不俗表现再次获得检查组的一致肯定。自我校评为省一级普通高中特色示范学校以来，前来参观考察的省内外兄弟单位日益增多，充分显示我校在办学特色方面发挥的示范辐射作用。仅2016学年，我校就接待全国各地来访团55批次，此外还接待来访的国际代表团6个。本学年，我校被正式确定为“浙江省首批普通高中学科基地”。我校在2013年被省教育厅确定为浙

3、江省普通高中学科基地培育学校（美术学科）。在省教育厅、省市教育局教研室的指导和帮助下，学校紧紧围绕美术学科课程建设、学科团队建设、学科项目建设、学科资源建设、学科制度建设、学科文化建设和学科建设保障机制七个方面开展工作，成效显著，成为浙江省首批50个普通高中学科基地之一（美术学科仅有两所）。2016学年，杭州第七中学高考成绩斐然。参加高考总人数579人，据不完全统计，一段分数线上线人数共计305人，占比52.7%。浙江省美术联考全体学生平均分为86分，超过省专业合格线21分，分别有同学专业上中央美术学院和清华大学美术学院，中国美术学院专业上线115人次，其他八大美院专业上线108人。随着学生升

4、学要求的多样化，学校也为不断调整教学出口的配置以适应日益增长的需求。我校是中国美院优质生源基地校；我校与浙江陪诺教育中心合作A-LEVEL课程教学，本学年有12位同学通过A-LEVEL课程升入到澳大利亚墨尔本大学等世界名校；我校被温肯大学授予“优秀合作中学”，并签订五年战略合作意向书；我校艺术专业的不俗成绩也吸引到美国哥伦布艺术与设计学院（CCAD）来校直招毕业生并提供奖学金。（二）培育美丽学生，表现精彩纷呈1育人渠道丰富，工作落到实处2016学年，杭州第七中学的美丽学生培育工作秉承传统，积极创新，锐意进取，取得了良好的效果。为传承“诚、勤、爱”的校训，秉承“艺文兼修，协调发展”育人理念，培养

5、“合格加特长”的人才，宣传学校德育工作，我校于2016年9月开放杭州七中德育公众号“安定之声”，至2017年6月底已发表文章五十期上百篇，文章时效性强、风格活泼生动，搭建起一座家校联系的新桥梁。这种德育创新的形式受到家长和学生的欢迎。我校选送的安全教育课提高防骗意识 我的安全我做主获得教育部2016年度中小学安全教育课程部级精品课程，心理辅导课获得杭州市学校心理健康教育教师技能大赛高中组一等奖。为进一步加强家校沟通，我校家庭教育指导站在历经了近一年的收集、评选、修改等工作，继前两部作品绽放的人生、智慧的人生之后，杭七中家庭教育智慧案例汇编系列的第三册成长的人生于2017年3月正式印发，在高一学

6、生家长群体中得到了热烈反响。为传承“诚、勤、爱”的学校文化，发扬光大“安定精神”，构建美丽和谐校园，我校开展第四届“安定之星”评比活动。共设有“兰生奖”“健行奖”“文澜奖”“惠棠奖”“雁冰奖”“君武奖”“钜林奖”七个奖项，201人申请，72人入围，36人提名。于2016年12月30日召开隆重的颁奖大会。杭州第七中学的德育工作不仅勤修内功，而且外引资源，约请专家助阵德育，提升工作品质。本学年我校约请到浙江省心理健康教育专家孙义农老师，全国中小学心理健康教育首届“十佳专家”、浙江省心理健康教育特级教师钟志农老师，教育专家周仁娣老师等专家为学生开展不同方面高质量的专题教育。2016年12月，举办了“

7、与法同行”普法教育讲座暨生涯教育职业访谈之法律专场活动，别开生面地采用访谈的形式，将“锵锵三人行”搬上了学校的大舞台，既为学生进行了普法教育，也揭开了律师和检察官职业的神秘面纱，增加了同学们对职业的客观认识了解。2搭建展示舞台，培育美丽学生杭州第七中学一向重视学生德智体美劳全面发展，以培育美丽学生为指导思想，以美术为特长，在培育美丽学生工作方向上齐头并进，取得了良好效果。学校重视学生的日常体育锻炼，成效显著。2016年12月18日，65名高三学生代表参加杭州市教育局组织的中小学生体能素质抽测，取得了普高学校（校区）第二名的优异成绩。在杭州市足球联赛中，校足球队凭借过硬的实力和出色的发挥，获得高

8、中男子组第三名的好成绩。同时争得了除冠亚军两支赛前就获得省赛资格的球队之外，唯一一个能出征省赛的名额。在浙江省青少年健美操锦标赛、杭州市中小学生舞蹈戏剧比赛等比赛中，校健美操队和舞蹈队延续传统，同样再获佳绩。就校内而言，2017年5月，我们举办了“健体魄、现活力、展才华”2017年文体季活动。文体季活动包括“三项素质运动会”、“阳光体育趣味运动会”、“三项个人挑战赛”、“君武杯”篮球联赛、“钜林杯”乒乓球挑战赛和“民族魂.中国梦阳光下成长”艺术创作比赛、“我的青春我的梦”主题双语演讲比赛、“红五月”合唱比赛等内容，学生们积极参加，反响良好。艺文兼修，全面发展。我校在德育工作中重视发现学生的亮点

9、，让学生闪耀出他们的亮点。在杭州市教育局联合浙江革命烈士纪念馆、杭州网组织开展的2016年“最深切的缅怀”爱国主义教育活动案例（视频）征集评比活动中，我校推送的“继承吴斌精神，缅怀革命先烈”案例视频荣获市二等奖。在杭州市“跟着诗词游杭州”旅游路线设计大赛上，我校推送的两件作品入选30强。我校的“是不和声”阿卡贝拉团队在2016年杭州市校园歌手组合大赛中获二等奖。在第五届杭州青年美术新秀选拔赛上，我校选送的8件高二美术班学生作品全部入选，并且我校获优秀组织奖。在杭州市第五届青少年西湖明信片大赛上我校获最佳组织奖。特别值得一提的是：2017年5月24日，我校DI上凰队代表中国参加在美国田纳西州立大

10、学举行的DI全球总决赛，在全球一千四百多支参赛队伍中脱颖而出，获得特别奖文艺复兴奖和团体总分第五名的好成绩，也是全杭州九支参赛队伍中唯一一支获奖的队伍。中国教育在线、浙江日报、钱江晚报、都市快报等主流媒体作了报导。艺文兼修，各有所长，我校学生在学科竞赛方面，各展所长，所获颇丰。浙江省高中数学竞赛获奖2人；浙江省高中生物竞赛获奖29人；“地球小博士”全国地理科技大赛获奖39人。浙江省高中化学竞赛中获奖7人，尤其是美术班的同学在浙江省数学竞赛中获得二等奖，充分说明在“艺文兼修，协调发展”的办学理念指导下文化班、美术班的学生获得均衡的发展。我校重视第二课堂工作，荣获杭州市教育系统青少年学生第二课堂工

11、作组织奖。（三）建设美丽班级，展现美与真爱为充分发挥环境育人的功能，展现班级文化建设的特色，增强班集体成员的凝聚力和向心力，培养学生良好的审美意识和健康的审美情趣，同时也进一步为学生提供展示个性特长和创新能力的舞台，于2016年11月开展“班牌设计大赛”活动，一张张制作精美、富有特色的班牌，成为校园中一道靓丽的风景。为进一步创造和谐的校园生活环境，培养同学们的团结、合作精神，增进寝室成员之间的关怀、友爱之情，促进学生实际生活技能的培养。2016年12月，校学生处、团委、学生会举办了寝室文化节，进行了“美丽寝室”和“个性寝室展示牌”评比活动；2017年4月，学生处联合绿城物业七中管理中心举办 “

12、我是居家小能手”学生寝室生活技能比赛。为秉承杭七中“诚、勤、爱”校训，进一步发扬先辈校友爱岗敬业、奉献社会的精神，杭州第七中学 “项兰生班级”、“吴斌团支部”授牌仪式于2016年12月2日在学校图书馆报告厅隆重举行。（四）构筑美丽课堂，管理再上台阶杭州第七中学重视发挥课题引领作用，学校现有国家级课题“校本智慧教育之微视频应用研究”、杭州市重大课题“鲜明个性完备规制以艺文兼修为办学特色的普通高中课程体系创新研究”、市规划课题“基于极课大数据的寄宿制高中家校互动新平台研究”、市教师小课题“高中政治课主动参与式课堂教学模式研究”等，并不定期召开会议，让更多人参与研究，扩大影响，取得良好效果。学校也一

13、直着力建设课程体系，打造精品课程。截至2017年6月底，各学科都已初步建立起自己学科衍生出来的课程群，结合高一高二年级的课程特色，逐渐融入校本课程体系，完整学校的整个课程体系的构建。到目前为止陆续开发出课程约200门，一学年高一高二年级文化班开设公共选修课程76门，美术班开设公共专业选修课程27门。目前有部级精品课程1门、省级精品课程4门、市级精品课程8门、校级精品课程12门。在新高考及新一轮的课程改革背景下，为了更好地加强学生的教育与管理，与新高考接轨，发挥首批省一级特色示范校的作用，从2014级9月起学校在保留行政班的基础上，开始必修课的“选课走班”，即采用了行政班与教学班并存双轨管理的方

14、式。截至2017年6月底，三个年级全面进入到分层走班成熟化、分类走班全面化阶段。新课改带来管理新要求，教学手段和设备更新等多方面提出有别于传统教育的需求。我校大力推进教学方式的改变以顺应新课改的要求。积极参与建设杭州智慧教研云平台。创新网络教研方式，建设基于互联网的远程视频互动教研系统，进一步探索数字化网络教研模式的建构。如在数学学科推进“极课”教学；在数学、物理、化学等学科进行微课教学；进行网上教学的尝试等。学校的努力与实践获得省市上级主管部门的极大肯定，2016学年被评为浙江省首批数字化校园示范校。（五）培养美丽教师，注重文化底蕴1教师队伍建设，分层有序推进我校注重教师专业知识的更新，积极

15、组织教师专业培训活动，如每年的新课程培训、教学教育技能培训、高中疑难问题培训、选修课教师培训、平板电脑培训、教师网络培训、90学时集中培训等活动。继2016年8月圆满完成第一轮360学分的教师培训后，本学年全校老师开始第二轮的教师专业培训任务，完成65位教师的90学时培训。同时规范组织对教研组和备课组工作的考核，努力构建一支成熟、富有朝气、在市学科界有一定影响力的教师队伍。通过专项技能比赛、师徒结对、微课比赛、 青年岗位能手赛（红烛杯）及青年教师教科论坛等活动，加强对青年教师队伍的建设。本学期共有周柬等26人次在全国、省部级组织的技能比赛中获奖，另有28人次在市级技能比赛中获奖。2落实教研工作

16、，引领教师成长2016学年，我校注重将教研工作落到实处，以此引领教师成长。本年度教师教育教学论文发表或获奖14篇， 编印杭七中教科论坛1期、校本选修教材4部（中外画论选读当数学遇上艺术连环画创作文化思想史略）。学校注重开展师训工作，扎实有效。我校申报的3个校本培训项目均成功立项，校本培训项目美术教师水彩写生技能培训获杭州市先进校本培训项目。积极推进教育资源信息化 ，在“一师一优课一课一名师”推评中，两位老师的课例被评为省级“优课”，三位老师的课例获市级一等奖，五位老师获市级二等奖。3彰显美术特色，教师获奖连连2016学年“浙江省首届水彩画写生作品展”评出入展作品230件，其中58件为优秀作品。

17、我校选送作品3件获优秀作品奖，另有3件入选展览。在杭州市第四届中小学美术教师速写比赛暨美术作品展活动中，我校美术教师取得优异的成绩。共29人获奖，一、二等奖各11人。在第二届中国油画风景作品展中我校选送的1位教师的作品入选。第十一届全国水彩粉画展上，我校选送3位老师的作品入选。邱涛老师入选国家艺术基金项目“青年艺术+”2016年度英才计划奖。4走出引进并举，教研脚印坚实走出去：为开阔教师新视野，学习名校先进的教育理念和特色校本课程的开设模式，进一步提高学校教师队伍的水平，学校选派老师走出校门外出参观学习，较大规模的有数学组应邀参加“教育信息化与中学数学课程改革国际研讨会”；英语组走访湖州一中、

18、二中；学校教研组长等一行15人赴上海格致中学参观学习；文综组走访福州高级中学、福州四中（美术特色学校）；美术组远赴大连十五中参观学习，使我校美术老师对全国同类学校有进一步了解以及深入的梳理与反思。引进来：邀请米兰布雷拉美术学院工业设计系及服装设计学院主任和设计系教授来我校举办关于意大利学院设计的讲座；邀请中国美术学院多位教授，浙江外国语学院艺术学院美术系主任先后来校作讲座，中国美术学院张江校区吴小华院长、中国美术学院基础教育部曹晓阳主任，杭州师范大学美术学院周小瓯院长来校作指导等等。（六）创建美丽校园，提升学校品质杭州第七中学以“艺文兼修，协调发展”为办学理念，一贯注重校园建设。本学年“市教育

19、局直属学校基建、财务及后勤管理工作会议”上，杭州七中校园建设得到了大会的表扬，被称之为“科学、合理、精准、细化地制订好维修改造项目方案并分步实施无安全隐患的项目建设方案”。在会上，杭州七中校园美化与改造案例得到市局领导表扬并展示的项目主要有：“夏园”改造；“安定”学堂；老式徽派建筑等。2016年9月5日, 浙江省教育厅“教育之江”G20特稿“美丽浙江的美丽校园，又一大波校园美景惊艳来袭”，在全省范围内，特稿选了32所中小学与幼儿园美丽校园风景向全国向全世界展示，杭州第七中学位列其中。2017年5月，钱江晚报与都市快报相继作了题为百年老校坚持“艺文兼修”造就“七中现象”和着力营造幸福感 保护每位

20、同学的个性 杭州第七中学： 让每位同学都具有“七中特质”的大篇幅报道，对七中美丽的校园环境和“以文化助推美术、以美术滋养文化”的教学特色赞不绝口，楼平校长也被评论为“像经营家一样精心经营着学校”的好校长。美丽校园建设离不开安全校园的建设。我校本年度按计划完成对学生的安全法制教育4次、消防逃生演练1次。学生宿舍共制作张贴了近六百张消防示意图与安全提示牌；校园水系均重新布置了安全提示牌；消防橱窗有关提示语进行了更换；所有过道玻璃护栏均张贴了提示牌。2016学年，我校继续多年的优秀表现，被评为杭州市“AAAAA”级“平安校园示范学校”美丽校园建设也离不开食品安全的建设，学校食堂曾被评为浙江省首批“省

21、级餐饮服务食品安全示范学校食堂”，年月开始，在学校食堂中开展“我喜欢的菜品我推荐”活动。根据投票结果，食堂公布得票最多的前只菜品，确定为本次活动最受欢迎菜品。入选菜品将优先列为食堂每天供应菜谱，在窗口向全体用餐学生供应。2017年4月，学校与食堂联合举办“秀秀小厨艺 生活技能我最棒”的小厨艺比拼活动，杭州电视台作了全程报导。二、2017学年工作思路2017学年是杭州七中实施杭七中发展性规划发展（2015-2019）五年发展规划的第四年，是五年规划中承前启后的关键一年。学校将继续贯彻落实党的十八大和两会精神及市委、市教育局相关文件会议精神，秉承“诚勤爱”的校训，坚持“艺文兼修、协调发展”的办学理

22、念，以立德树人、深化课程改革、推进教师专业发展、促进学生个性发展、加强校园文化建设、加大资源与保障力度等六方面为工作重点，深化“美丽学校”的内涵建设，彰显特色高中的示范辐射作用，办人民满意的特色高中。（一）立德树人工程1.大力推进德育科研，着力培养专家型班主任、德育导师，争取在本校班主任队伍中培养出市级模范班主任。2.组建并完善“卓越班主任”工作室，充分发挥优秀班主任的“传帮带”作用。3.建立家长学校专家库，完善家长委员会制度，进一步发挥家长委员会的作用，优化家庭教育指导站功能，形成家校互补的教育合力。4.推进社会实践活动，培育创新意识。5.利用信息技术平台，创新德育工作方式。（二）深化课程改革工程1.适应高考改革，调整走