电子专业大学生的毕业实习报告

1、电子专业大学生的毕业实习报告电子专业大学生的毕业实报告1概述 实目的 通过教师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅门的现场现身说法全面而详细的了解相关材料工艺过程。实的过程中，学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验，积累相关的生产知识。通过实，研究本专业方面的生产实践知识，为专业课研究打下坚实的基础，同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。实单位基本情况xx控股股份有限公司 创立于1984年，是拥有近30亿资产和十几家分、子公司的国内首家自然人控股的上市公司。公司以“自、诚心、创新”为企业精神，“以一流的管理和人力资源追求完美的产品质量和服务质量”为质量方针，实施产业链

2、垂直整合，发展相关多元化产业的战略发展目标。它是集生产、科研、销售为一体，拥有10多个分子公司的国家重点高新技术企业，国家科技兴贸重点出口企业，中国电子元器件百强企业， 并被先后命名为省级先进基层党组织、浙江省非公有制企业党建工作示范点、省级文明单位和全国精神文明建设工作先进单位。其主要业务为磁性材料、电子元件、机械设备的生产、销售及技术开发，经营自产产品及相关技术的出口业务，经营本企业生产、科研所需的原辅材料、机械设备、仪器仪表、零配件及相关技术的进口业务。实岗位基本情况xx精电是xx控股股份有限公司的一个门，主要生产各种pcba。其产线有dip线和产线分为印刷、上料、炉前目检、炉后目检和a

3、oi测试五个岗位，此外，每条产线上还有线长和技术员各一名。我所在的岗位是炉后目检。这个岗位需要目检生产出的pcba，目检出不良现象要及时送往维修区要保证流入下到工序的pcba没有不良现象。2实内容了解过程起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这里工作3个月。第一天进入车间开始工作时，所在产线的线长、技术员给我安排工作任务，分配给我的岗位是炉后目检，我按照技术员教我的方法，拿起电路板开始慢慢学着识别各种不良现象，在是识别的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实的第一天，我就在这初次的工作岗位上目检产品，体验首次在社会上工作的感觉

4、。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实单位下发给我们的员工手册，向产线上的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及各个岗位等有了一定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班)，两班的工作时间段为：早上8：00至晚上8：00;晚上8：00至早上8：00。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。摸索过程对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上

5、班，上班工作之前先到指定地点等待产线线长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便到我们产线的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如：放大灯、镊子、标记笔等)。在指定岗位上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的用具对机器生产出的产品进行认真的目检，并打好标记将其流入下道工序。另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现不良(比如：错件、偏移、侧立、空焊、少件、多件等)。出现上述情况时，要及时告知产线线长、技术员，让他们帮助解决出现的问题，线长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常，符合检验的

6、要求。在工作期间有些产品的不良现象不明显，刚开始目检起来还真棘手，目检效率不高，目检过的产品还会有各种不良流出，很让人苦恼，于是我便向产线上的员工同事交流，向他们请教简单快速的目检方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着目检各种产品的种种不良现象，从中体会目检产品的技巧并提高自己的目检水平。同时在目检时选择适合的目检角度，也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索出目检产品的有效方法和技巧。有时在目检产品时，对产品是否符合检验标准不清楚，此时，我便向员工同事研究，向他们请教，另外也可以询问品管(质检员)，按品管提供的要求确定产品是否可以过关。在发生任何异常情况的时候及时向相关人

7、员反馈是我在这里得到的一个很重要的建议。记得有一次炉温突然降低，炉前没有注意到，锡膏板流到了我所在的工位。我当时只感觉到电路板烫得要命，我拿不手中，便低头去看，原件下面全是灰的（我还没见过锡膏板），出于好奇，我伸手去摸，就在此时，一名有工作经验的同事跟我说那是锡膏板，及时阻止了我。我便向技术员说明了此事，技术员很快调好了炉温，我有把锡膏板拿去过了一次炉。现在想起这件事我还对那位同事充满了感激之情，要不是她，我还不知道我要惹出什么祸。我也因次得到了教训。实际操作经过一段时间目检产品的研究，我对车间产品的加工检验的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了，对不良产品的识

8、别力也有所提高了，目检产品的效率也在不断提高。上班期间，听从线长的安排，接受线长分配的工作任务，在自己的工作区认真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去分析，而当问题较大自己独自难以分析出原因所在时，则向线长、技术员、品管反映情况，请求他们帮助分析并解决。在他们的帮助下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去分析些稍简单的问题，慢慢提高自己分析问题的能力。在分析、解决处理问题的过程中使自己的自心不断增强，对工作的积极性也有所提高。在所开的机器不出现大的故障的情况下，在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量，

9、以便完成生产任务。每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。就这样一天的全工作内容也就完成了，嘿!这工作任务也较艰巨的啊!目检经常会出现漏检现象，光靠目检不是个好办法，总会有漏的，要从前工序着手，印刷效果、贴片效果、回流效果等等，还有就是目检人员的检测技能水平培训。稳定优异的贴片质量是非常重要的，质量不是靠后工序的检验来做出来，而是从头开始，存在的问题必须去解决、改善，检验不是增值动作，但它可以监督并督促前面的工序做的更好。所以我经常使用罩板以增强检验效果，统计不良元件分布，在零件位置图重点标示进行检查，我还参加了检

10、验员视觉疲劳的轮调以及培训以尽量减少漏检现象。当然确实机器、印刷只能做那个样子，也可以在炉前加一道工序，先板子上的缺件、多件、移位处理一下，改善回流过来的质量，毕业的实报告1前言随着社会经济和教育的快速发展，企业对大学生综合素质的要求越来越高，对于我们这些即将毕业的给水排水工程专业应届生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，在毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实是必不可少的阶段。毕业实能够使我们深入地接触专业知识的实际应用，在实践中了解社会；对于我们提高动手能力、培养严谨认真的工作态度、实事求是的工作作风具有重要意义；也能够让我们更多地了解实际工程，学到很多

11、在课堂上学不到的知识，开阔我们的视野，增长见识，使我们将所学的知识具体应用到实际工程中去。以便尽快调整好自己的研究方式，适应社会，为自己的工作、事业铺路。一、实目的大学最后一学期了，根据学校的教学安排，作为毕业班的我们需要进行毕业实。毕业实是我们给水排水工程专业教学计划的一个重要的、综合性的教学实践环节。其目的是使我们更加深入的了解和掌握专业知识，巩固和丰富已学过的专业课程内容，提高综合运用专业知识解决工程实际问题的能力。通过大学四年的基础课、专业课等理论课程的研究和参观实、生产实以及一系列课程设计实践环节的训练，我们已经掌握了给排水专业的专业基础理论和专业应用技术方面的相关知识。但是要将所学

12、的理论联系实际应用于科学研究和工程设计还需要一定过程的锻炼。毕业实的目的就在于让我们能够把所学的理论知识联系实践，培养我们实际工程的能力，为我们后续的研究和面向工作打下良好的基础。因此，毕业实能够锻炼我们的实践能力，提高我们的知识水平，是我们走向社会的第一步，也是毕业后参加实际工作前的一次锻炼。二、实的内容本次实具体时间为20 xx年1月4日20 xx年1月22日和20 xx年2月22日20 xx年3月18日两个时间段，共7周。第一个时间段我很荣幸进入了福建省建筑设计研究院开展毕业实。经过老师的介绍，我得到了这来之不易的实机会。为了更好地适应从学生到工作人员，实单位带我的师傅首先发给我一些给排

13、水工程技术专业相关的知识材料进行基础知识的自主研究，并安排单位的师兄师姐们对我不懂得问题进行详细的解答。由于我所在的单位是市政所，我们专业在里面做的主要工作是道路管网设计、自来水厂和污水处理厂的设计，所以我看的资料基本都是与管网有关的规范和设计软件的说明书。虽然上过管网的课，也做过相应的课程设计，可离开那本书也有一段时间了，好多内容都模糊了，为了能够更快的融入到这个行业中，我将师傅给的资料从头到尾认真的看了一遍，巩固了管网相关的知识。下面就我在省建筑设计研究院实情况报告如下：1、研究鸿业市政管线软件操作流程市政管线的给水设计一般步骤主要包括设置工程名，管线平面设计，标高设计，平面标注，纵断面图

14、和节点祥图设计几个分。A、平面设计即主要完成给水管线的平面布线，主要有以下几个方面：(1)布置管线，利用该软件提供的道路绘制命令重新定原有道路，并定义道路桩号，（注意其命名在后续的标高定义中要用到）根据设计要求确定阀门井和消火栓井的平面位置，再利用道路边线的偏移准确定位。采用定义给水管道命令，在弹出的给水管道设计文本框中选择管代号和管材，再根据命令行提示选择连线方式便可快速完成给水管线的布置。(2)管线节点位置核定后，即可点取布置井类命令向管线上布置阀门井，室外消火栓等检查井，根据设计要求在相关命令行提示下选择布置。如命令行提示图形标志处管线是否设置阀门如果设计中要求，则选Y，程序据此可初选检

15、查井规格。由于会出现非标准图的情况，检查井规格的最终定型，则是由该井所设的节点管件和设计规范决定，要采用检查井编辑功能重新修改输入该井的标准图号和规格。(3)采用给水菜单中的定义管径命令，选择管道规格一致的管道，即可方便地为所选管段定义管径规格，若在选择管道规格文本框中没有所要求的规格，则须在设置菜单中的管道规格管理中添加相应的公称直径等参数后存盘设置。(4)管线整理命令专用来编辑整理所要修改位置的管线。(5)节点编号，根据管线形式采用具体的编号方式，对于枝状管网，采用枝状网成组编号，程序将自动搜索连续的各检查井和节点，并快速统一编号，若想将不同类检查井区分开来，则采用逐个编号方式逐个为检查井

16、编号。B、管线标高设计即定义节点地面标高和管线标高，该软件中节点地面标高的确定有多种方式，各标高定义方式也可据其字面意思得知，其中，较为严格的定标高方式应为路标高计算，即根据道路中心地面标高及其到管线处的高差或横坡等参数定义节点地面标高的方式，其具体步骤如下：利用测绘单位提供的道路纵断面图或标高文件，选用自然地面标高文件菜单项中测量图提取命令，将图面文件转换为与道路桩号相对应的路面标高bgz文件，文件的保存命名要与对应的道路桩号一致，再利用自然标高文件转设计标高文件，将文件转化为bgs设计标高文件。点取桩号和标高文件关联，使道路与其路面标高建立起联系。点取定节点地面标高命令，选取路标高计算，根

17、据命令行提示，选择参考桩号线，即其旁侧布设管线的道路桩号线，程序将自动检查该桩号线是否关联过道路设计标高文件，并弹出该工程名下的标高文件，选择其对应的标高文件，再选取管线上的相应节点，输入所需参数，即可为相应节点定义上地面标高。（注意：在利用道路标高定节点标高时，设计标高文件的起点和终点不能在竖曲线范围内，如果设计中桩号线的起点和终点刚好在竖曲线范围内，如道路中心线的起点和终点处有路弧。须将桩号线向两端进行延长。道路的起点桩号和终点桩号必须包含所要绘制中桩断面的管道，标高文件桩号范围可包括其所对应的道路中心线的桩号范围。）管线标高的确定也有多种方式，采用管中心埋深定标高的方式，在生成的中断面图

18、中查看管线的坡度变化，在根据设计要求将管线按坡度和管径变化分成几大段，（以利于施工过程中的接管方便），再采用控制点定标高的方式，选择各段的控制点，输入控制点处的管中心标高程序将自动找出他们之间的管道，根据它们之间的管道长度采用线性内插的方式计算出管道各端点的标高。另一种比较自由的管高确定方式是断面拉坡方式定标高。C、平面标注，通过编辑标注命令可快速实现管线的管高，管径，井编号等参数的图面标注。如要查看所做的节点编号可选用标井编号命令，选择标注方式，成组标注，引出标注或逐个标注，若选择成组标注，则还可选择是回车自动定标注位置还是用户定标注位置，选择确定后，程序将自动实现井编号的平面标注。D、绘制

19、管线纵断面图，在设置菜单的纵断表头项中设置纵断面图的表头内容，在纵断标注设置项中设置管径表示法，标注整桩号等标注方式设置。根据设计要求，选择断面绘制种类，同时在绘制过程中，命令行会提示输入竖向比例，管道基础，断面图中管线的表示形式和管道基础超挖等的参数，选择绘制管线的起点和终点井或节点标志，在图面上点取布置点（纵断面图的左下脚），管线的纵断面图即可逐渐生成。中桩断面的主要特点则是要求道路中心线定义过桩号，且关联过设计地面标高文件，其所绘的断面长度与道路中心线长度相等。若所做的管线中有交叉管存在，则采用拉坡文件绘断面或数据断面的方式，并要求输入交叉管的有关参数。以相同的步骤绘制出断面图。2、将鸿

20、业市政管线软件运用与实际工程在熟悉了鸿业管线软件的操作之后，我就开始让师傅给我一些实际工程项目来练软件，顺便帮单位修改图纸，将不明白的问题整理出来放到一起来请教师兄师姐们。通过莆田市城厢区泗华路拓宽改造工程毕业的实报告2最后，我要感谢四年的大学生活，感谢xx大学班的所有老师同学以及我的家人和那些永远也不能忘记的朋友，他们的支持与情感，是我永远的财富。总体来说，就是感谢实单位为你提供实岗位，感谢实单位领导在工作上的培养和在生活上的照顾，感谢各位同事的鼓励与支持、最后就是我会用在这所学的东西去回报本文是在王xx、顾xx老师的悉心指导下完成的，这篇论文固然体现了作者的劳动与汗水，但同样也凝聚着两位老

21、师的心血。在写论文阶段得到了他的很大帮助，两位老师精深的专业知识、严谨的治学态度以及兢兢业业的工作精神，将永远在今后的工作中继续激励和鞭策着我。对于老师给予的教诲和帮助，学生深表谢意!xxxx班的各位老师和同学对作者给予大力的支持和热情关怀，作者在此一并表示最衷心、最诚挚的感谢!毕业的实报告3今年上半年，我在xx公司进行了工商管理实工作。在实中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实，使

22、我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。我所实的xx公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业，回顾实生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实中，我采用了看问等方式，对xx公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解。一、实问题市场观念和经营体制不适应公司快速发展的要求，市场开拓的步伐与企业快速发展的要求有差距；经营体制还不完善，经营队伍、经营人员的责权利还有待于进一步提高。施工组织管理观念有待进一步转变，在施工过程中按照施工合同要求进行施工组织管理的意识不强，施工管理现状与施工管理科学化，规范化存在较大差距，只是我们有的项目在开工初级阶段和施工过程中难

23、以进入状态，不能满足业主要求。成本意识不强，成本控制水平不高，个别项目不存在管理粗放、施工大手大脚的现象，向管理要效益、向科技创新要效益的意识还没有牢固树立起来，以至于我们的成本控制与先进的施工企业还存在较大的差距，市场竞争力不强？对分包队伍的管理制度和管理程序化还不完善，在分包合同管理发面存在程序不衔接、管理不闭合的现象；项目对分包队伍达管理的重视程度不够，在管理手段和制度落实上存在薄弱环节。依法治企、依法维权和自我保护意识不强，不能够充分运用法律手段维护企业利益，特别是领导干的法律知识和依法治企的意识还不适应市场经济的要求。二、实建议企业的发展取决于经营的质量和效果，只有广开源头，多揽工程

24、，企业发展才有保障？随着市场竞争的日益激烈，干好在建工程是承揽后续工程。开辟新市场的必然要求和前提条件？因此，我们要进一步强化生产是经营继续的观念，干精品？打品牌，树立一流的企业形象。三、实总结短暂的实转眼而过，回顾实生活，我在实的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。那就是对企业管理有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受。具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。但时通过实，加深了我对工商管理基本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性认识？认识到要做好日常企业管理工作，既要注重管理理论知识的研究，更重要的是要把实践与理论两者

25、紧密相结合。毕业的实报告4一、实目的结合两年来对物流理论的系统研究，对物流的定义、基本功能和各种运作流程有了一定的理论基础。通过实践，我们可以将这些理论与实际操作相结合，提高在实践中应用知识的能力。物流企业物流操作专业毕业生实总结。二、实内容了解第三方物流服务的特点、主要设备和运作流程，进行分析，并根据所学理论提出改进建议。三、公司简介1、公司简介嘉里物流成立于1985年，是中国大陆最早成立的国际货运代理企业。母公司嘉里物流网总位于香港，是亚太地区领先的第三方物流供应商之一。在全球范围内，嘉里物流网络已经投入巨资建设了一个庞大的服务网络。其分支机构结合了战略联盟和海外代理，网络遍布全球。欧洲、

26、东南亚等重点地区均有全资子公司。详情请访问嘉里物流网网站在中国，嘉里物流的独特优势更加突出。分布在32个省的129家分公司、子公司和办事处遍布全国1100个城市，拥有员工4500多人，运输车辆20 xx辆，仓储物流中心24万平方米。四、职位:操作员操作描述狭义概念:所谓运营就是控制运输运营。也就是说，它负责将客户委托的货物从客户指定的提货地点以最合理有效的方式运送到客户指定的提货地点。物流企业物流从业人员毕业生实总结社会实践报告。在我们的日常运营中，我们通常将运输业务称为承运人流程，因此运营是贯穿整个承运人流程的运营。这种经营理念在目前的物流行业中相当普遍，并将持续存在很多年。广义概念:所谓运

27、营就是操纵息作用于物流服务。也就是说，通过收集和整理各种息，指导和监督物流各个环节的运作过程，以满足客户的各种物流需求。这种经营理念不仅仅局限于某一个出货流程，还包括对商品本身的操纵。它更注重对息的操纵，然后通过对息的操纵作用于对商品的操纵和其他顾客提出的要求。在未来很长一段时间内，物流业的发展趋势也是朝着这个趋势发展。操作含义:在现代物流企业中，我们必须定义一个概念:运营是物流的核心。现代物流是息化物流，这是大家的共识。从上面对操作的描述可以看出，操作实际上是对息的收集、整理和处理。如果把物流行业当成一台高速电脑，那么操作的应该是这台电脑的cpu。之所以在这里首先强调运营对于物流企业的核心意

28、义，一方面是为了提高大家对运营的重视程度，另一方面也是基于这一核心意义来探讨本文的以下内容。工作流程:去客户那里取货退回客户(客户)签署的运单或交货清单给顾客送货退回收件人(物流公司)签署的运单或出库清单去寄售单位发货退回货运公司的货运单据和相关财务单据去寄售单位提货归还相关财务文件和仓库仓储人员交接签字指令单拾起并放入仓库返回由发货人和收货人签名的收货单据提货和送货退回由出库和发货人签字的出库单转移仓储退回由发货人和入库人双方签字的入库单，退回由入库人签字的清单明细(发货拆分明细)交货问题退回由发货人和发货人双方签字的发货单，并退回由客户签字的运单签字复印件或发货发货发货单单一包装单的装运退

29、回单件货物的内容、体积、重量和包装商的包装记录单。组合票据装箱单结账后返回体积和重量包装器的包装记录单(如果没有进行组合包装，返回的数据将保持不变)毕业的实报告5实是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。刚开始对于从未接触的岗位，我感到是那么的陌生和惧怕，因为我不想做不好，但是我相只要有心，就一定能做好。我被分到自动化事业研究所工作，最开始跟着师傅研究组态王软件的开发

30、及其应用，发现真正步入一个企业接触到的知识要比学校里深入的多了，所以很多地方需要向师傅请教，经过师傅的耐心培养，每天看软件开发的视频教程，自己可以对组态王软件进行简单的编程。根据师傅给我安排的实计划，有了亲自去现场观察实践的机会。这四个月不仅仅是去工作，更重要的是学到了一种工作方法，一种应对不同问题的经验，一种面临难题的解决思路，当然也注意到了一些自身的问题，意志不够坚定，中途有退出的想法，遇到问题有畏难情绪，但我最终还是坚持下来了，总的来说实还是收获不少。我很感谢实单位给我们实培养计划安排，让我学到了一些在学校所学不到的东西.让我学会了如何与人相处，学会了面对困难,学会了独立思考问题，从中收

31、获了毅力，收获了一份坚持。毕业的实报告6一、实报告的基本结构1、封面：包括学校、系、专业和学生姓名、实报告题目、指导教师等（具体格式见模板）。其中实报告的题目一律统一格式为“关于xx单位xx岗位的实报告”或者“关于在xx单位开展xx业务的实报告”。2、正文：（1）实目的：言简意赅，点明主题（200字左右）；（2）实单位及岗位介绍：要求详略得当，重点突出，重点应放在实岗位的介绍（300字左右）。（3）实内容及过程：这是重点，篇幅不少于1000字，要求内容详实，侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记账式的简单罗列；（4）实总结及体会：这是精华，篇幅不少于1500字，要求条理清楚，

32、逻辑性强，着重写出对实内容的总结，体会和感受，特别是自己所学的专业里理论与实际的差距和今后应努力的方向。整体实报告的内容必须与所学专业内容相关，字数不少于3000字。二、实报告文字编写格式和装订要求1、实报告一律要使用A4纸打印；2、字间距设置为“标准”；3、段落设置为“单倍行间距”；4、字号设置为：（1）标题：宋体小二号加粗，居中；（2）正文一级标题：宋体四号加粗，左顶格；（3）正文二级标题：宋体小四号加粗，左顶格；（4）其余汉字均为宋体小四号，空两格开始；（5）正文中所有非汉字均为Times New Roman体；5、装订方法：两枚书钉左侧装订；三、时间安排：1、实时间为6个月，自20 x

33、x-8-20到20 xx-2-24；2、毕业实报告（打印版）要求20 xx年3月5日上交指导教师。逾期不交的学生，视为不及格。四、上交要求毕业实报告首先要以电子版的形式发给指导教师，以便于修改。经指导教师审核确认后，再进行打印，并在规定日期前上交打印版。毕业的实报告7一、实单位介绍xxx报是xx五大主流报纸之一。二、实内容和过程作为xx学院20 xx级新闻采编与制作专业的学生，为了更好的将我在学校研究到的关于专业的理论知识应用到实践中去，我有幸在该报社实。这是我第一次踏上工作岗位。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全变了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这巨大

34、的转变中，我有过彷徨，迷茫，开始很难适应新的环境，但这只是暂时的，我逐渐认识了新的自己，明白我眼前需要做到和必须做到的事情。实前期，报社的老记者教会了我如何做有价值的新闻，我学会了很多专业用于实践的方法，主要参与户外的采访活动，基本与民生新闻以及相关活动打交道，还通过“扫街”找新闻、和从其他各大网站和报纸上找好的新闻素材来提高自己的新闻敏感性。实中期，我在参与采访活动的同时，也开始接触了排版以及xxxx版面的制作。我提高了报纸版面排版的计算机操作能力，可以自己制作版面。老师还让我参与了突发事件的采访，锻炼我的胆量和应变的能力。实后期，开始跟随编辑研究编稿、校对。在研究的同时也尝试着改写新闻素材

35、，被采用了近xx篇。三、实目的和意义由于受到很多老师的照顾和关心，我得到了很多不同岗位的实锻炼机会，学到了很多实用的东西，也逐渐认识了我自己，明白眼前的我需要做的和必须做的事情。通过xx个月的实认知，我对研究和生活有了新的认识和打算。这次为期近xx个月的实给我的收获就是心灵的蜕变，是一个茫然到理性、幼稚到成熟、虚幻到现实的变化过程。我虽然是新闻专业的学生，但是一直以来，我认为学校研究的新闻理论知识是没什么用的，甚至觉得学不到什么东西，一切只是为了应付考试，但是实之后，我发现理论知识和实践是息息相关的，如果没有理论知识做基础，那么可能连自己现在能干什么都不知道。其实在学校研究的理论知识已经潜移默

36、化地融入到了实践中，特别体现在知道我们如何采访的操作上，只有掌握了理论知识，才不会对手里的工作手忙脚乱，不知所措，所以我认为在研究了理论知识的同时要注意巩固，不要埋没了自己的优势也不要淡忘了所研究的专业知识。四、实总结及心得体会这一次的实，让我将课堂上学到的专业知识有了运用的机会，更让我得到了实际的锻炼，从中总结了经验，使得我的专业能力有了进步，同时也让我吸取了一些教训。1、要抓紧时间。突发事件的采访没有规定时间，从得到线索到赶赴现场的过程中，一定要尽可能的节省时间，因为事情在不断的发展改变过程中，很可能耽误了一两分钟就失去了很多采访机会。2、为了尽量使采访到的息真实，要记录被采访者的姓名，同

37、时要在新闻稿件中体现。这是我常常忽略的一点，也因此常常被批评。毕业的实报告8毕业实作为本科教学的重要实践环节，其目的是结合大学阶段所学知识，对具有代表性的城市进行服饰、面料流行息调研，分析、总结流行息。通过实培养我们分析问题、解决问题的能力，收集毕业设计需要的息，为顺利完成毕业设计打下良好的基础。在这一个多月的实中我学到了很多以前在课堂上和书本上根本就学不到的知识，甚至是以前渴望得知的知识。在这里我要特别感谢xx有限公司给我的这一实机会和负责引导我的上司x总。根据毕业实的要求，本次我们的毕业实主要是围绕服装相关技术研究，通过实了解社会，了解企业，了解服装这个行业的发展，培养主动适应社会各种工作

38、岗位需要的素质和能力。培养职业素质，适应新的人际关系。这次实是我第一次走向社会，体验与校园完全不同的生活状态，由此带来的感受是全新的，生活也是全新的。一、公司概况我所实的公司为xx织造有限公司，织造有限公司是一家专业从事国内外高档化纤面料的研发、生产、销售及服务大型纺织企业，公司座落于四大绸都之一的古镇。二、公司实践第一天来到公司办理完入职手续，填写了息，这样我就像其他的员工一样，拥有了工资卡和考勤卡，就这样第一天就这么过去了。第二天正式上班，全新的生活就此开始了，由于我是服装设计与工程专业，对面料的研究并不是很明白，所以我更加要利用这次难得的实机会，努力工作，严格要求自已，虚心向有经验的同事

39、研究，能够对面料有足够的认识，也方便以后自己从事服装设计工作。在正式到研发实的前一周，公司领导及技术人员在会议室给我们这一批大学生储备进行了生产贸易相关理论，职业素养等基本的专业技能培训。并带着我们参观了公司的各个门，也对面料的生产、整理等有了一点的认识，通过培训我才发现原来自己之前对面料的了解真的只是九牛一毛。正因如此使得我更加坚定了要利用这段时间好好的研究面料知识，为以后的工作打下基础，因为现在社会对服装设计师的一个最基本的要求就是要对服装面料有充足的认识。第二周我被调到了产品研发，研发副经理对我们又对我们几个调到研发的实生进行了门内再分配，并对各个职位的职务进行了解释，但是一开始要先从最

40、基本的学起，我独自一人被调到了样品展示科，主要职责：1、对客户来样进行分析、报价、翻样。2、协调产品面料方面的售后服务工作。3、进行样品展示厅的展示整理。4、陪同客户对面料的挑选，适时对客户提出自己的看法，提出建议。在样品展示科的时间内，课长对我进行了进一步详细的面料知识的培训，让我对化纤面料有了更深一层的认识，并且渐渐地可以很容易的分清各类化纤面料，了解了化纤面料的后整理的基本知识，并且在多次陪同客户挑选面料小样的过程中，在与不同服装公司的设计师的交流中我又学到了一些关于面料选择方面，面料适用方面的知识，在每一次客户走后，我都会分析这些服装设计师挑选的面料，从中分析发现很多下一季度设计师偏爱

41、的面料问题：比如xx的十几位设计师来自不同的国家但是基本都挑选了花型薄型面料，色彩比较鲜艳。xx男装的设计师挑选了比较多的暗纹有光或半光面料，色彩在黑、紫红等深色系居多。xx极限运动挑选的户外运动面料并不是我之前认为的那些光滑面料，反而是一些不是很光滑的面料，xx的设计师更多的挑选了大花型及压膜面料。在样品展示科研究几天之后，我又被调到了研发，在这边我又有了新的任务：1、根据市场息，进行面料新产品的色彩、花型的预测。2、利用成品布设计各种新颖款式的服装作为公司的样衣展示。3、对当今社会的流行趋势的分析，确立每一季度的展会的主题，预测下一季度的流行。因为公司之前负责流行预测，产品展示的服装设计师

42、跳槽，我作为目前的服装设计专业的人，经理对我有了很高的期望，并且作为新人我也参与了公司的xx产品推介会的准备工作，同时在门里我还有了属于自己的创意工作室，在创意工作室里我可以自由的发挥自己的创意。就是在这件属于自己的创意间里我制作了自己的毕业设计作品。同时在研发我还有了另一个职位面料研发员，当然这份工作和我们的服装专业也是有很大的关联的，作为面料研发员我的职责主要是：协助师傅进行织物的市场调研、分析，进行流行要素确定及流行趋势研究。根据调研结果，进行面料的开发和设计，对开发的面料产品定位。对开发面料图案内涵、风格作必要说明，编写产品设计文案。对面料进行后续跟踪，如跟踪试生产，市场反应情况等。当

43、然这些工作我没有在短时间内都实施，但是还是在欣赏完20 xx至20 xx秋冬面料流行预测的资料后，在师傅的指导下，还是在一定程度上了解了这些工作的性质。三、实总结在这次实过程中不仅让我了解到了以前不知道的知识，更让我在这次外出实中，有机会接触社会，锻炼了我的人际交往能力和自理能力。更重要的是让我在实践中开阔了思路，了解了更多的创意元素，使我在服装设计方面得到了很大的启发，同时也总结了一些工作时要注意的东西。通过这一段时间的实，我终于明白了以前的学长学姐告诉我们的他们的实感受，说以前在学校学服装材料学的时候没有好好听，现在后悔的了，终于明白了这句话，原来真的是如此，原来不懂得服装面料的服装设计师

44、不能够发展的很好，设计出惊人的作品。选择服装设计的材料是每一位设计师必须掌握的知识，服装设计最终的表现形式是以材料来再现作品的，运用材料的特殊手段在人体上“包装”，达到服装设计的目的。现代的服装设计已把材料推向一个极为重要的位置，把材料过渡到人体上，充分利用各种材料不同的性能，进行科学加艺术的设计，使服装作品更富有实用和审美的价值。服装设计材料的选择和使用，决定了设计作品造型的效果，同时材质的美感也表现出人衣交织的奇妙美感，不同材料的视感、触感、质感、量感、肌理等性能都为设计师带来灵念。服装设计的创作动机有时也受到材料的启发，这种设计创意往往在另一层面上丰富了设计语汇，扩大了服装设计的表现力。

45、服装设计的材料选择运用，已逐渐脱离过去陈旧的观念，从单一性的面料延伸至多元化的综合性材料的范围。从狭义的角度讲，服装是用天然和化纤纺织品为原料制作的。而从广义的角度划分，服装的材料不仅仅是由纺织品组成的，它还包括了多种的原料，如：皮革、塑料、橡胶、木材、金属、纸制品等多元性的综合材料。因此，多元化的材料为服装设计师开阔了衣料来源的广大空间。同时还学到了我们要与别人坦诚相待，这样才能保持很好的沟通，其次我们要主动积极去做事。在公司也让我了解到我国面料市场的一些的现状。另外通过我在公司里的实我明白了怎样做才能成为一个设计师心态很重要，在工作中切忌眼高手低，浮躁。摆正自己的位置，认清自己的能力，才能

46、安心的工作。其次风格很重要，做服装设计要有自己的风格，但自己的风格也要与公司的服装风格相统一，不然早晚也会被公司，被社会淘汰。最后，沟通协调能力很重要，如果不懂得跟身边的人沟通协调，所谓的设计师也就做不下去了，不同层次的人要换不同的沟通方式。要想先做好事就要先做好人。毕业的实报告9作为xx学院20 xx级新闻采编与制作专业的学生，为了更好的将我在学校研究到的关于专业的理论知识应用到实践中去，我有幸在该报社实。这是我第一次踏上工作岗位。实前期，报社的老记者教会了我如何做有价值的新闻，我学会了很多专业用于实践的方法，主要参与户外的采访活动，基本与民生新闻以及相关活动打交道，还通过“扫街”找新闻、和

47、从其他各大网站和报纸上找好的新闻素材来提高自己的新闻敏感性。实中期，我在参与采访活动的同时，也开始接触了排版以及xx版面的制作。我提高了报纸版面排版的计算机操作能力，可以自己制作版面。老师还让我参与了突发事件的采访，锻炼我的胆量和应变的能力。实后期，开始跟随编辑研究编稿、校对。在研究的同时也尝试着改写新闻素材，被采用了近10篇。这次为期近两个月的实给我的收获就是心灵的蜕变，是一个茫然到理性、幼稚到成熟、虚幻到现实的变化过程。我虽然是新闻专业的学生，但是一直以来，我认为学校研究的新闻理论知识是没什么用的，甚至觉得学不到什么东西，一切只是为了应付考试，但是实之后，我发现理论知识和实践是息息相关的。

48、这一次的实，让我将课堂上学到的专业知识有了运用的机会，更让我得到了实际的锻炼，从中总结了经验，使得我的专业能力有了进步，同时也让我吸取了一些教训。1、要抓紧时间。突发事件的采访没有规定时间，从得到线索到赶赴现场的过程中，一定要尽可能的节省时间，因为事情在不断的发展改变过程中，很可能耽误了一两分钟就失去了很多采访机会。2、为了尽量使采访到的息真实，要记录被采访者的姓名，同时要在新闻稿件中体现。这是我常常忽略的一点，也因此常常被批评。毕业的实报告10这次实我被安排到了xx集团的xx服饰意大利精品线上进行这次的主要实场所，我们都是在一线生产的地方进行研究，这里是生产男西服为主要的生产力量，远销海外，

49、这里面给人感触最深的就是严格的管理制度和先进的生产设备。以下是我的毕业实报告：车缝车间服装缝制生产过程的合理组织是提高服装生产的重要保证，其目的是使产品在缝制生产过程中的工艺路线最短，加工时间最省，耗费最小，生产出满足客户要求的产品。所以要做好工艺设计，也即把人，设备和空间合理地组合起来。第一步就要做好车缝上线准备工作：设定好工段人机布置图，由段长根据目标产量，对工段均衡生产做好人员分配，因为在车缝车间时间较长，而机台都是固定员工操作，主任也很为难怎么给我们分配工作。裁床xx集团完全自动化的裁床设备。裁床工作流程为领布料、生产工作单、生产资料及软纸，然后排版，拉布，裁剪，验片，编号，分扎，送车

50、缝，补片。我亲自做的有拉布，编号，分扎，送车缝，补片，并记录拉布明细表，裁床记录单。通过亲身参与，不仅深刻了解了裁床的工作，而且对排料图的纸质，隔层纸和底纸的作用，线段长如何安排工作等等都有了深刻了解。样品组我在样品组认识了很多布料，像涤纶消光塔丝绒，尼龙半光尼丝纺等面料，及色彩丰富的涤纶半光塔夫绸等里料。还有总类繁多的辅料，包括拉链、绳、扣、风眼、花边、松紧带、主标、水洗标、吊牌、装饰牌等。后整包装在后整包装我做清剪线头，把脏污，画粉清洗干净，并在做这些的时候把出现爆口，断线，没扣子，欠拉绊，无吊钟，破洞等不良现象的服装挑出来及挂吊牌、备用扣、放眼镜布和折叠衣服，还有根据装箱分配表填写外箱单

51、。以上是我的实报告，在实过程中，我学会了很多，在以后的实际工作中，我会加倍努力，使自己的工作做到更好。毕业的实报告11一、实目的和要求1、实目的毕业实是培养生物医学工程专业学生的重要实践教学环节。根据我校生物医学工程专业教学计划及教学大纲的规定要求，学生在完成本专业全基础理论知识的研究，掌握本专业所需的基本知识和基本技能后，要理论联系实际，用所学知识指导实践。2、实的总体要求1）培养学生严谨的科研作风和良好的职业道德，使学生能综合运用所学的理论知识和技能解决实际工作中的问题；2）通过专业实和实践，使学生拓宽视野，巩固和运用理论知识，培养学生分析问题、解决问题的能力和创新思维能力，增进对本专业的

52、进一步了解，增强学生的事业心和责任感；3）培养具备生命科学、电子技术、计算机技术及息科学基础理论知识，具备医学与工程技术相结合的研究与应用能力，能在生物医学、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、息产业等领域从事研究教学、科技开发及维护管理的高级工程技术人才。实总学时21周。自xx年1月12日 xx年6月15日。实单位及科室综合性医院设备处（科）及相关业务科室；高校和生物医学工程研究所；生物医学工程相关的企事业单位；实工作本着学院统一安排与学生志愿、意向相结合的原则进行安排，但每位学生必须到综合性医院设备处（科）及相关业务科室实至少一个月。如就业或实际工作需要，学生可以自主联系有以上实条件的单

53、位或岗位，在相关门审核后方可进行实。二、实的组织领导学生的毕业实接受实单位和学院的双重领导。1、在学院分管院长领导下，由学院学工办和生物医学工程系组织实施，具体负责督促实大纲的执行，及时处理和解决实过程中出现的各种问题。2、实单位由分管领导、科室负责人和带教老师组成的实领导小组，全面落实实大纲，选派基础扎实、实践经验丰富的带教老师指导实生按实大纲要求完成实，并组织业务讲座及相关学术活动。3、实带教老师要做到为人师表，教书育人，对实生进行全面教育，严格管理；认真实施实大纲，并如实做好“实鉴定”和“成绩评定”；参与优秀实生的推荐；指导实生完成毕业论文。4、实结束时要认真做好实考核和总结工作。三、实

54、生组织实生以实单位为单位，成立实组，主要任务是在实单位和学院的领导下做好学生实期间的研究、生活、思想方面的工作，实组设正副组长，其分工如下：1、组长：1）负责本实组全面工作。掌握同学的思想、工作情况和动态，协助带教老师对学生进行考勤；了解同学对实的要求和意见，并及时向实单位和学院有关门汇报。2）负责传达布置学院和实单位对实生的要求或任务。3）负责全组实生的政治研究和思想工作。2副组长：1）协助组长工作，负责本组实生的生活管理。2）负责物资和财务工作，管好实生的补助费发放等。自主联系实的学生，需与学院签定相关协议，办理有关手续，由学院学工办统一组织管理。四、实纪律和请假制度1、实生必须遵守学院和

55、实单位的各项规章制度，必须遵守实生工作职责。2、实生应遵守实单位的作息制度，和实单位工作人员一样考勤，不迟到，不早退，不无故缺勤（旷课）。3、实期间不安排寒、暑假，法定假日内（包括周六、周日）在服从实单位工作安排的前提下，应在原地休息，需要离开实单位者必须履行请假手续。4、除春节假可根据实单位情况进行调休外，其它节假日一律不予调休、补休、积休。5、实生的病假应有指定就诊医生的诊断证明，并原则上在原地休息或治疗，如病情需要离开本地休息或转院诊治者，须经实单位主管门同意，并报学院批准后方可离开。6、实期间一般不准请事假，如有特殊情况必须请假者（学生在实期间可累计请10天双选假），必须提出书面申请，

56、报批后方可离开。请假1天由科室批准；1天以上，3天以内由实单位主管门批准；3天以上，5天以内由实单位领导批准；5天以上者经单位同意后，再报学工办，由教务办公室批准、备案。假满回单位必须办理销假手续。7、凡不经请假（含未批准）离开实单位，或请假后又无故超假，或未履行规定的请假、续假手续者，一律按旷课论处。旷课一天按六学时计算，累计学时按学籍管理处理。8、实期间无特殊情况，一般不予安排转实。确属签定就业协议后需转实者，应由本人提出申请，填写转实申请表，经现实所在单位与接受单位同意，学院批准，报教务处实科备案。学生的实考核与毕业论文原则上应转到接受单位完成，完成之后回校进行毕业答辩。申请者只能申请转

57、一次，且实最后一个月内一律不允许申请转实。五、实考核1、考核内容：思想道德、工作态度、劳动纪律、业务水平、专业技能、工作实绩等。2、实成绩考核办法：1）实生在各科室门轮转实结束后，必须完成实科室（门）小结。带教老师和科室门负责人根据实大纲的要求，对实生思想道德、工作态度、劳动纪律、业务水平、专业技能、工作实绩等进行综合评价，按优秀、良好、合格和不合格四级评定成绩。2）在带教老师指导下独立完成一篇字数不少于5000字的毕业论文（可为科研论文或专题报告）。毕业论文的考核应回学校采用答辩的形式进行，按优秀、合格和不合格三级评定成绩。3）在实结束前，学生将实自我总鉴定填好，交实单位进行考核后，单位签署

58、意见并盖章后交至学院存入学生档案。3、实考核评价标准：优秀：有良好的职业道德，遵守实纪律，无旷课、迟到早退现象，理论联系实际，技术操作规范，熟练，服务态度好。有实笔记、原始资料齐全并用科学方法加工处理；能够独立完成作业，有创造性、针对性、实用性；分析问题全面、有深度；撰写论文中心突出、证据充分、数据可靠、层次分明、逻辑性较强、文字通顺。良好：遵守实纪律，请假不超过三天，工作认真踏实，无差错事故，理论联系实际，技术操作规范，熟练，服务态度好。有实笔记；实践资料齐全、能较好地进行加工整理；有较强地分析问题和解决问题的能力；撰写论文中心突出、数据可靠、逻辑清楚、文字通顺。合格：能够遵守实纪律，无旷课

59、现象，请假不超过1周，能理论联系实际，技术操作规范，工作中有小差错但已改正，服务态度尚好。有实笔记；对原始资料合理处理；撰写论文文字通顺。不合格：未达到实计划所规定的基本要求，不能遵守实规律，有旷课现象，经常迟到早退或请假超过1周。无实笔记，实报告弄虚作假，技术操作欠规范，在工作有明显差错或经常出小差错。六、实工作要求1、对实学生的要求1）遵守实单位的各项规章制度，服从领导、虚心接受带教老师的指导。按规定参加实单位的政治研究和学术活动。2）遵守请假制度。对擅自终止实、离开实单位者不予毕业，并给予相应的行政处分。3）实期间严格遵守各项工作操作规程，必须在实带教老师指导下进行规定的实工作，严防差错

60、事故。实期间一旦有差错事故发生，应及时报告带教老师，并采取积极措施进行处理，同时报告学院负责实的门和领导。4）将定期实内容进行小结，记录在“实小结”中。5）根据本专业特点，实学生应在带教老师指导下按规定独立完成一篇字数不少于5000字的毕业论文（可为科研论文或专题报告），论文内容须与本专业相关。6）遵守社会公德、讲究文明礼貌。同学之间以及与兄弟院校实学生之间要友爱互助。7）乘车、住宿、购物时注意安全。8）学生实结束后按时返校，递交毕业论文、论文选题申请表与毕业实考核册，并按规定在学院毕业论文答辩委员会组织下进行毕业论文答辩。2、对实单位和带教老师的要求1）实单位在接受实生后，应安排专人对学生进