有关课外活动计划汇编7篇

1、第 PAGE18 页 共 NUMPAGES18 页有关课外活动计划汇编7篇课外活动计划 篇1 一、指导思想 以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激

2、发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。三、具体活动安排（一）课外活动领导小组组长：周蒸王庆州张希林组员：安道辰崔波魏东各班班主任（二）活动时间每周一、四下午第三节课（周一为一、二、三年级，周四为四、五年级）（三）活动内容根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，开设两项体育活动：跳绳和毽子。四、活动要求课外活动必须落到实处，指导老师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。五、活动组织1、学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。2、小组的活动要做到“三定”

3、（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、有利于学生的健康发展；辅导老师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。3、学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。辅导老师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。课外活动计划 篇2 健康的体魄是青少年、儿童为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育要贯彻“健康第一”的教育理念，切实加强体育工作，让每一位学生都感受到运动的快乐，从而丰富

4、校园文化，促进学生身心健康和谐发展。特制定本方案。 一、指导思想坚持“健康第一”的指导思想，按照加强青少年体育工作的总体要求，充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位与作用。以提高“两操、一课”的质量为基础，以提高学生活动能力为核心，教会学生强身健体地方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教育的发展。二、活动课程设置根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极性主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。我校设置了以田径练习为主，乒乓球练习为辅的课程内容。田径主

5、要内容：快速跑、耐久跑、接力跑、障碍跑、跳高、跳远、铅球、实心球。乒乓球主要内容：步伐移动，发球练习，正反手发球。接发球练习，推挡球、正手攻球、比赛小常识，擂台比赛。三、活动时间安排活动时间为体育课以及大课间活动时间，另外每天下午最后一节活动课时间可以分项目进行练习。活动课内容安排：日期 活动内容 备注周一 田径 下雨天可以对学生进行理论教学或者观看田径、乒乓球比赛的录像。周二 乒乓球周三 田径周四 乒乓球周五 田径四、后勤保障学校负责教学、活动设备的调剂和添置,保障兴趣小组活动的顺利开展五 、指导教师职责：1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。2、按大课间活动方案准备活动器材，

6、做好安全检查工作。3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。4、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。5、如有意外伤害事故，要严格按照伤害突发事件处理办法进行处理。6、及时做好活动记录，随时接受各级督查。7、和学生一起参与活动，不能做聊天、乘凉等活动。8、活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的.时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用，并确保活动安全六、安全措施（一）体育兴趣小组活动意外伤害预防预案1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师对兴趣小组成员情况了如指掌，做到心中有数，确保活动安全。2、要组织学生召

7、开加强体育课运动安全的会议，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要。3、每次体育兴趣小组活动，都要制定相应的安全措施。1）、要用的器材、场地进行安全检查，确保使用安全。2）、体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目，绝不能“一视同仁”；建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动，确保运动安全。3）、体育兴趣小组成员必须做好充分的准备活动，使学生们充分认识到准备活动的重要性，积极预防运动伤害的出现。4）、教育学生活动时要胆大心细，特别注意自我保护及学生间的保护与帮助，注意力集中，安全第一。（二）、应急预案。1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往医院救治，

8、并及时向学校领导汇报。2、活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，给予补充水份，并将其送往校医务室救治。3、体育活动时，老师应时时观察学生的运动状况，如在课上一旦有运动性伤害事故发生，教师们要沉着冷静，安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断，及时处理解决问题，不得以任何理由拖延。4、学生运动时一旦发生伤害事故，要沉着冷静，及时汇报老师，安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。5、对学生进行专项安全教育，进行体育兴趣小组活动意外伤害事故应急预案的演练，提高学生自我保护意识及处理突发事件的能力，以便发挥应急预案的最大效用。（三）突发性伤害事件处理办法：1、伤情发

9、生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。课外活动计划 篇3 一、 分析四月份情况: 1、4月1号成功地开展了亲子运动会，建立亲子关系。2、4月3号，召开全体家长会，布置月重点。3、针对3月份发放的文明家庭评选初级调查问卷，通过总结和反馈问卷内容，利用周末时间，家长和幼儿共同完成文明礼仪好行为连环画册的活动，把文字形式通过画册表现出来，记

10、录下来孩子们的好行为;在班里通过孩子们讲述自己的画得活动，为孩子们创设一个交流的平台，提高了孩子们在人前大胆表达的机会。4、4月7号的活动去游戏中，能够及时发现小餐厅中存在的问题，做到及时调整，和孩子们共同商量解决问题，为了控制一下孩子们的食量，一个盘子里只装一块三明治，每个孩子只吃一块，还有规范钱币的面值，初步教孩子们认识钱币等。5、4月7号，蜻蜓老师作活动区游戏的观摩，部分家长参与。4月8号月亮老师情境数学观摩，4月9号玫瑰老师攀登英语观摩。观摩后的照片及时发放到班级博客中，并及时反思，梳理及时反馈给家长。6、和孩子们一起商讨班级文明用语。7、家长们重视幼儿的早来园活动，本月共在国旗下讲话

11、3次，早来园共5次，得到奖励。8、孩子们在人物画的技能方面有很大提高，在绘画方面教师加大了练习，为幼儿在画人物画方面进行了大量的铺垫。9、本月增加户外运动强度，对幼儿进行体能测试，增强幼儿体质。10、对幼儿进行春季防病的知识宣传，在日常生活中银到幼儿认真洗手，晨午检认真观察，对布莱德幼儿及时打电话保持联系。11、和个别幼儿家长进行了沟通，了解家长的想法，消除不必要的误会，如果家长们有想法可以直接找老师交流。12、设置我是小记者幼儿在周末进行实践活动，在家里观察妈妈爸爸的文明行为和不文明行为，画出来。二、本月重点一、健康领域：1、帮助幼儿巩固正确的盥洗习惯。2、在教师的引导下，能积极配合承认接受

12、疾病预防和治疗。二、体能：1、引导幼儿会控制自己的速度和方向，会快跑。2、在户外和体育游戏中，引导幼儿练习题能动作，如：轻落地，肩上挥臂投物，攀登等。社会领域：一、社会性情感：引导幼儿体验节日快乐。二、社会认知：直到自觉遵守规则与要求，分清对于错，做错事时要勇于承认，并愿意改正。三、社会性交往行为：不打扰别人，活动轻声漫步。四、个性品质1.培养幼儿做力所能及的事情。语言领域：一、倾听敢于用语言大胆描述作品。二、表达独立复述短句、故事。科学领域：尝试用多种材料作小实验，初步学习作记录。艺术领域：1.尝试简单的打击乐活动。2.会大胆的描绘出观察过物品的主要特征。课外活动计划 篇4 为了认真贯彻落实

13、学校体育工作条例和教育部关于落实保证中小学生体育活动时间的意见精神，有效保证我班学生每天一小时的课外体育活动的落实，促进学校体育工作深入开展，全面推进素质教育，特制定每天一小时课外活动计划如下： 一、指导思想以“健康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。二、组织领导建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。成立以校长为组长，各年级班主任为成员的阳光体育运动领导小组。三、落实责任明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。建立健全多部门

14、负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。责任到人。校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。各班主任是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实。体育教师、科任老师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。四、活动时间大课间25分钟，上下午眼睛保健操10分钟，下午放学后自由活动25分钟。五、活动项目广播操、眼操、长跑、打篮球、打排球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳远、

15、赛跑、下棋、仰卧起坐、扳手腕等。六、组织实施1、当天的值班领导为课外体育活动的值班领导。值班领导和值周教师要加强课外活动的巡查，及时妥当地处理活动中的突发事件。2、广播操由班主任老师负责，眼操由当堂授课教师负责。3、放学后的活动由班主任和科任老师分天负责值班，其中班主任负责三天，科任老师负责两天，具体时间安排由班、科任老师协商解决。4、冬季长跑活动期间，当天没有体育课的班级，课外活动必须组织学生长跑。5、其他活动，值班老师要根据学生的兴趣爱好分成若干个活动小组，选好组长，由组长带领大家活动。6、值班老师要严密关注学生活动的安全。遇到突发情况要及时妥当地处理，如果情况比较严重，要及时报请值班领导

16、甚至报请校长妥善处理。七、活动评价1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动，按比例(每个年级两个优秀班级)评选该项活动的合格、优秀班级。2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班集体的评价之中。课外活动计划 篇5 一、活动目的： 为了丰富校园文化生活，提高学生的文学欣赏水平，培养学生的写作兴趣。根据学校安排，特成立初中课外阅读欣赏兴趣小组。二、活动内容：本小组将进行丰富多彩的文学活动，包括背诵古诗、文学作品点评；名家名作赏析，指导学生阅读和欣赏名家名著。三、活动对象：初中学生。四、活动时间：每周一、四、五下午五、活动地点：阅览室六、主要措施：1、指导孩子读书：比比谁读得多，争当小书迷。

17、2、懂得合作，读书小组协作阅读、创作，布置学生在课外自由阅读、写作。3、玩一些积极有益的游戏，丰富学生的体验，收获成功，感受快乐，学习与活动结合，让学生在“乐”中学。4、鼓励学生多背诵，多积累，多创新，学会欣赏名篇佳作，会运用一些好词佳句。课外活动计划 篇6 一、活动指导思想： 培养学生语文兴趣， 同时培养他们的创新精神、合作意识和综合实践能力，努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，促进第二课堂的教学，丰富学生的课外生活，开放学生的视野，提高学生学习阅读和写作能力，激发学生的学习热情，掌握一定的阅读、写作及口语交际的知识和技巧，极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣

18、和语文能力。 二、活动目标要求： 第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。 第二、传授趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。 第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。 三、活动计划安排： （一）活动队伍组织及活动时间各班分别从班级里挑选出8名同学参加兴趣小组 ，兴趣小组具体活动有：阅读辅导和写作辅导；活动时间基本定在每周的星期四下午两节课后。（二）活动具体时间及内容第四、五周 阅读辅导第六周 写作辅导第七、八周 阅读辅导第九周 写作辅导第十、十一周 阅读辅导第十二周 写作辅导第十三、十四周 阅读辅导第十五周 写作辅导第十六周 阅读辅导第十七周 作品展示活动内容是：阅读与写作训练。四、具体要求以及考核措施：1、辅导教师要制定好上课教学计划，一定要按计划进行活动。2、辅导教师每次辅导前要认真备课，同年级的教师要集体备课，确保辅导内容的系统性、连贯性；克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。3、每次辅导时，教师要先点名，若出现无故不到的学生，教师要及时与各班班主任联系，弄清学生的去向。辅导时教师要认真组织学生活动，不得出现空堂现象。4、辅导教师要定期检查学生的学习效果。5、学期末，将对学生的学习进行评价，同时对学生的优秀作品进行展示。学生名单：课外活动计划 篇7 一、指导思想： 兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环