民族团结一家亲班会教案班主任建议

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 民族团结一家亲班会教案班主任建议 一家亲：1953年吴回执导电影一家亲：1965年莫康时执导电影一家亲：高敏演唱的歌曲一家亲：1982年李司棋主演TVB电视剧一家亲：新华社推出的微视频一家亲：郑冰冰演唱歌曲， 以下是为大家整理的关于民族团结一家亲班会教案班主任建议5篇 , 供大家参考选择。 民族团结一家亲班会教案班主任建议5篇 第1篇: 民族团结一家亲班会教案班主任建议 中华民族一家亲，同心共铸中国梦主题班会教案 九年级（1）班 一教学目标： 1、知道民族团结的故事。 2、懂得各民族之间应彼此崇敬，对等相等，和气相处。 3、敬仰维护民族团结的人，培养各民族

2、之间团结友爱的情感。 二活动打定： 学生通过查阅图书、上网等手段，搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料。 三活动过程： （一）、创设情境，导入新课。 1、赏识歌曲大中国。 2、师导入：大家都热爱这首歌吗？歌中的“兄弟姐妹”指的是什么？（生答：56个民族）那么56个兄弟姐妹生活在祖国大地上，怎样才能使祖国昌盛富强呢？ 3、生答后，板书课题：民族团结一家亲主题班会。 （二）、学文明理，激情导行。 【一】学习熟悉中华民族是一个大家庭。 1、师：今天老师邀请了6位同学在我们课堂作客。（出示课件）请根据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的？ 2、生答：汉族、蒙古、回族、藏族、维吾尔族

3、、傣族。 3、师：你们回复得不错。那么你们还知道有哪些少数民族？ 生：高山族、土家族。 生：朝鲜族、苗族。 生：白族 4、师出示课件（中国地图），简要介绍少数民族的主要分布；汉族、少数民族所占的比例及少数民族存在的优势。 【二】国家的民族政策； 斟酌：你知道我们国家有哪些民族政策？看谁说的最多。 一、坚持民族对等团结 二、民族区域自治 三、进展少数民族地区经济文化事业 四、培养少数民族干部 五、进展少数民族科教文卫等事业 六、使用和进展少数民族语言文字 七、崇敬少数民族风俗习惯 八、崇敬和养护少数民族宗教信仰自由 【三】畅谈民族团结的故事: 以小组为单位，看哪一小组收集的最多。 （三）民语亲近

4、大接触 让我们一起先来玩一个嬉戏，这个嬉戏的名子叫双语词汇大竞猜。 女：下面我来说一下嬉戏规划： 1、请各小组派一名民族同学站到台前来，面向大屏。 2、小组其他成员背对大屏。 3、民族同学用民语说出物品的名称，并同时可用手比划，由汉族同学用汉语说著名称。 4、每组5个名称，时间为50秒,说出最多的为优胜。 5、假设民族同学用汉语不提防说出的物品名称或用汉语说出物品名称所含的字那么不得分。 男：同学们你们通过方才的活动学会了几个物品的名称，谁来说一下。 女：下面我说一下嬉戏规矩： 1、每组派出一名民族同学，说一句民语。 2、另一小组同学说出这句话的含义。 3、猜对的给该小组加分。 4、猜错，那么

5、由民族同学教大家这句民语，学的最快的同学，为该同学所在组加分。 男：通过方才这个嬉戏我们都收获了什么呢？请大家谈一谈。 六、活动导行，深化情感。 【班主任小结】 今天我加入你们的活动后和你们一样触很深，各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互扶助，相互崇敬，共同昌盛兴旺，共同浇灌民族团结之花，我们宏伟祖国昌盛富强的脚步才会更强、更快、更有力！ 第2篇: 民族团结一家亲班会教案班主任建议 “民族团结一家亲”征文：民族团结一家亲 振太镇中心小学五（1）班熊凤仪“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”，每当这熟谙的声音展现在我耳旁，我都会感到无比的骄傲、高傲。我是中华民族中的一份子，

6、我们要崇敬五十六个民族每个民族的民族风俗，民族语言，民族服装和宗教信仰，每个民族人人对等，彼此扶助，所以每个人在这个大家庭中幸福的生活。记得，我们在三年级时开运动会，举行接力赛，那个时候，我们三（1）班的同学相互给对方打气加油。开头跑了，我们班的第一个男生快速地冲了出去，把接力棒交到另一个人手中，三（2）班也不甘落后，猛追了上来，可当他们接力棒交到另一个人手中时，接力棒掉到了地上，我们班又领先了一步。可是，由于我们班有一个女生脚上有伤，跑慢了一点，三（2）领先了，我们大家没有怪她，还让她和跑好的同学一起呐喊助威。终究，结果一个同学像风一样冲了出去，把接力棒交到老师手里，转败为胜，“耶，我们赢了

7、！”后面的同学都欢呼起来，我觉得这就是团结的气力。在我们生活中还有好多这样的事例。如我们班李娅楠同学患了严重的病，正在医院救治，学校知道后，提议每个师生捐爱心钱扶助她。后来，李娅楠同学已经回到家里悄悄地养息了，我们班的两位同学代表大家去拜访她，还带上同学们送给她的贺卡。过了几天，李娅楠同学来到学校上了，那时，她不怎么爱说话，也不容许和我们玩，我心里不是滋味，于是，我一有时间就去哄她开心，逐渐地，她容许主动和我说话了，也容许和我们玩了。之后我觉得我做的这事分外有意义，我们这个大家庭带给我们的和暖好多。只有同学彼此团结，彼此扶助，长大了才能维护民族团结，国家安定。我们五十六个民族是一家人，只要我们

8、心连在一起，从小刻苦努力学习学识，长大以后才能成为有用的人。（指导教师：李其贤） 第3篇: 民族团结一家亲班会教案班主任建议 民族团结一家亲主题班会教案 民族团结一家亲主题班会教案 民族团结一家亲主题班会教案 时间：2022年11月11日 地点：四（1）班教室 参与人员：四（1）班全体师生 主题班会目标 1、知道中国革命的告成和祖国的兴旺兴隆离不开各民族的团结。 2、懂得在社会主义中国各民族之间应当彼此崇敬、对等相待、和气相处。 3、容许和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到愤怒。 4、能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。 5、在与其

9、他民族相处时能自觉崇敬其他民族的风俗习惯。 活动过程 主持人宣布民族团结一家亲主题班会现在开头。 一、听民族音乐，查看各民族照片。 1播放民族歌曲联唱：新疆好（维吾尔族） 2、出示各民族照片：这是一张怎样的合影（各民族在一起的合影）主持人：对民族团结一家亲。 主持人：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同创办着祖国，共同创造了祖国的璀璨文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美观。 二、领悟道理 主持人：民族的团结和气是祖国兴旺兴隆的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。 1、听配乐录音故事：文成

10、公主进藏。 2、主持人：在中国的革命战役年头，民族团结起了分外重要的作用。 （出示投影） （1）小组议论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟？ （2）假设不这样做，可能会有什么后果？ 主持人：红军的诚意和崇敬，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺遂举行下去。 3、主持人：在战役年头，民族团结是革命取得告成的重要条件。那么，在社会主义现代化创办时期，我们还需要民族团结吗？ 小结：在社会主义创办时期，各族人民只有加强团结，彼此扶助，共同促进，才能保证社会主义创办的顺遂举行。 三、观看录像，加深熟悉 1、主持人：你们还知道哪些有关民族团结、彼此崇敬的故事说说这样做有什么好处（学生回复） 主持人小结

11、：孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为大家，几十年如一日，为了祖国创办，促进边疆进展，扶助边疆人民，付出出了毕生精力。 2、生活在祖国大家庭中的各族人民，不仅在创办和保卫边疆中并肩作战，而且在生活上也同样亲如手足。 四、归纳总结，提出要求 主持人：1举行了“民族团结一家亲”这一主题队会，你懂得了什么？ 主持人：同学们，结果让我们高歌一曲：爱我中华，在歌声中终止这次 高兴的班会课。 第4篇: 民族团结一家亲班会教案班主任建议 民族团结一家亲主题班会教案 活动目标：让学生了解少数民族的风俗，民族团结的故事，从而自觉维护民族团结，喜欢祖国. 活动打定：演奏少数民族歌曲、舞蹈、讲故事、合唱等. 活动时

12、间：一课时 活动过程： 甲：敬爱的各位领导 乙：敬爱的各位来宾 合：大家好！梅河口市外国语学校五年一班民族团结一家亲主题班会现在开头！ 甲：蔚蓝的天空，由于有了白云的点缀，才不会落莫. 乙：宽广的大地，由于有了万物的点缀，才显得活力盎然. 甲：一个家庭，一个单位，及至整个民族. 乙：只要相互依存，共同进展，才能构建永久的和谐. 甲：从一望无垠的草原到美观肥沃的边疆. 乙：从碧波滚滚的南海到白雪飘飘的北国. 甲：五十六个民族同呼吸. 乙：共命运. 合：心连心. 甲：五十六个民族. 合：永远是一家. 甲：我知道我们班的同学为了这次班会收集了大量有关少数民的资料，还编排了几个精彩的节目，正打定用不同

13、的形式呈现出来. 乙：我察觉好多同学手里有图片，他们想做什么呢？那就让我们去看一看吧！ 乙：各小组手中都有一些拼图，现在每个小组派代表来完成黑板上的这幅拼图. 甲：（指黑板）同学们，这是什么？（这是宏伟祖国的幅员） 甲：是的，这是好大的中国，每当我们轻轻开启中国地图， 乙：第一眼看到了彩色的中国. 甲：碧绿的是草原、 乙：金色的是沙漠、 甲：蓝蓝的是大海、 乙：弯弯的是江河. 甲：我们宏伟的祖国，960万平方公里的土地上，居住着56个民族，其中，汉族人口数量最多，其他55个民族人数相对较少，称为少数民族. 乙：我们高傲的是我们56个民族情同兄弟姐妹，亲如一家. 甲：今天，我们班56名同学正好代

14、表了56个民族，我们一同来加入民族团结一家亲的主题班会. 甲：同学们，说说你代表的是哪个民族的好吗？（我代表的是） 甲：既然咱家里的人都齐了，我们一同来背中华民族歌. 乙：少数民族一向勤劳大胆，多才多艺，他们用音乐表达自己对家乡的喜欢和赞美，现在有请几位小乐手表演，请大家猜猜他们表演的是哪个民族的曲目？ 萨克斯敖包见面蒙古族（有伴奏） 二胡赛马蒙古族 萨克斯桔梗谣朝鲜族 电子琴洗衣歌藏族 古筝彝族舞典 二胡掀起你的盖头来维吾尔族 乙：少数民族的舞蹈在祖国艺术的百花园中是一簇光辉夺目的奇葩，少数民族的舞蹈具有猛烈的民族特色和生活气息，可谓婀娜多姿，精彩纷呈. 乙：请赏识 傣族舞碧波孔雀 美观的草

15、原，透彻的琴声，快乐的歌谣，交织在一起，浑然一色，令人心旷神怡. 请赏识 歌伴舞高原蓝 甲：每个民族都有自己独特的文化，别具风味的饮食，别具特色的风俗习惯，你了解哪些，请谈一谈. 乙：同学们，让我们通过视频，亲眼目睹一下彝族人过火把节和佤族人过木鼓节的盛况吧！ 甲：中国少数民族的节日真是丰富多彩，你还知道哪些节日？ 生：我还知道黎族人热爱跳竹竿舞，我们小组成员接下来给大家表演竹竿舞，谁想尝试，就来跳吧！ 甲：同学们表演得很精彩，中国民族文化是丰富多彩的，我们为生活在中国这片开阔的土地而高傲. 乙：由于这片土地集聚了56份热心. 甲：这片土地集聚了 56份梦想. 乙：这片土地集聚 了56颗炽烈的

16、爱国心. 甲：这片土地涌现了多数的民族英雄人物，马本斋就是其中的一位. 乙：马本斋是回族人，抗日战役时期八路军冀中军区回民支队的创造人，是抗日民族英雄.请听英雄母子的故事. 甲：看过电影孔繁森的人都会眼噙泪水，深深地被他为祖国创办，民族团结而忘我工作的精神所感动. 乙：为了西藏阿里的创办，他累得一次次病倒，为了救助三个藏族孤儿，他一次次卖血，他是全国援藏干部的好模范（看视频） 甲：我们向这些为民族团结做出付出的英雄模范致敬！（敬礼!礼毕） 甲：团结是我们的生命线， 乙：团结是我们进步的动力， 甲：团结是社会进展的基石， 乙：在灾难面前，这一团结的气力更是势不成挡. 甲：诗朗诵民族团结，永创辉煌

17、. 乙：你拉我的手 我拉你的手 各族人民手拉手 （领唱你我手拉手） 同学们，通过今天的班会，你是怎样理解各民族是一家的？ A B C D 甲：大家说得太好了，我们宏伟的祖国56个兄弟民族，在漫长的历史进展中和气相处，团结互助， 乙：他们用自己辛勤的劳动共同开拓了祖国的大好河山，创造了璀璨的中华文化，共同推动了人类社会的进步. 甲：那就让我们携起手来共同精心，用爱去传承各族人民永远一家亲的传统. 乙：让我们不断谱写民族事业的崭新篇章！ 甲：有请班主任做总结. 甲：结果，让我们用歌声来表达我们对祖国的爱， 乙：让我们用美好的舞姿跳出我们心中的歌.爱我中华 甲：我宣布：梅河口市外国语学校五年一班民族

18、团结一家亲主题班会到此终止！ 第5篇: 民族团结一家亲班会教案班主任建议 “民族团结一家亲”征文：民族团结一家亲 普洱市镇沅县振太镇中心小学六班张雨杜五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。这是我们常唱的一句歌词，每当这熟谙的旋律响起，我都会感到无比骄傲！我们作为中华民族中的一份子，理应和每个民族的人们都成为一家人，这样我们的民族才能更强大。我们国家任主席毛泽东说过:“团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。”是啊！只有我们团结一致、同心同德，无论遇到什么的敌人，什么困难我们都会抑制的。我们云南省是一个多民族的省份，有25个少数民族。像我们六班同学，来自五湖四海，有不同的民族，可是却有着团结一致的心今天是我们的“六一”儿童节，是我们最开心的一天。到了中午，我们在拉拔河的时候团结一心，终究赢到了名了。而其中也表达了民族团结一心的意义。事情的经过分外强烈，局，我们先和四班比。老师把对比矮的同学安置到了前面，把身高对比高、身体对比壮的男生安置到了后面，中间的根本上就