教师个人实习自我鉴定12篇

1、Word 教师个人实习自我鉴定12篇 下面是我共享的老师个人实习自我鉴定12篇 音乐老师实习自我鉴定，供大家参阅。 老师个人实习自我鉴定1 实习的经受虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我信任那不会是我旅途的归宿，而是我布满挑战和盼望的开头！ 为期六周的教育实习已经结束，回顾这六周的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：教育实习对每一个准老师来说，都是一步特别重要的棋，是我们师范生将理论学问付诸于行动的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，增加感性熟悉，综合运用所学的理论学问，所熬炼的基本技能和专业学问，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在社会中，在

2、同学面前，在学校里的实际操作年力量，而不仅仅是局限于书本的学问，理论的思维。这一个多月的实习，我收获了许多学校里学不到的学问，综合素养得到了很大的提高，体会了作为一名老师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的老师所要付出的艰辛和劳累。 在9月8号星期一的早上，在带队老师的带领下，我们一行16人来到了镇海中心学校，在教务处的江老师为我们作了简短的介绍之后，我们就跟着我们各自的指导老师来到了班级，一进入班级，立刻就被同学的热忱包围了，同学纷纷鼓掌欢迎我们，站在讲台上作完自我介绍后，听着同学齐声喊的“老师”，心里面真的觉得自己就是一名真正的老师，那种荣誉感谢发了在我心底埋藏了很久的幻想我要做一名合格

3、的老师！在这一星期，我们主要的任务就是听课，熟识班级，熟识同学状况。 在班级后面坐了一星期，慢慢的与同学接触多了，从一个同学名字都喊不出来，到看到同学眼熟，再到能叫出小半的同学，到最终几乎每个同学的脸和名字都对上号，再加上平常听课的观看和与原班主任的沟通，很快就对大多数的同学状况，比如同学的性格、成果等有了初步的熟悉，而这一切都为下一星期的班主任工作打下了很好的基础。 正式实习的第一周，我担当的是班主任工作，给我感受最深的是班主任的工作量真的很大，从早上的早自修始终到下午放学前的打扫卫生，班主任都需要时不时的去班级转转，大大小小的事情都需要你的操劳，同学出操，中午的每周一歌，课间的眼保健操，班

4、主任要到班级，有同学作业没完成，上课留意力不集中，跟同学闹别扭等等，班主任都要第一时间去了解并想方法解决，事无巨细。 在这一周，我也组织策划了一次还算胜利的班队活动。在担当实习班主任期间，我从原班主任那学习到了许多怎样管理班级的学问，技巧和技能等。但在这个过程中，我由于初次涉及有些问题，比如在教育同学时，有时候不懂得怎样把握说话的度，用什么样的话劝慰或开导更有效，在处理同学紧急状况的时候，还没有更多的阅历等问题都还是需要更进一步的更多时间的磨合才会得到提升的。 再接下来的一周，正真开头走了讲台，虽然在担当班主任时也上过两节课（体育课和科学课），但是自己感觉不是那么的正式，数学周，英语周略 教育

5、无处不在，在讲台上要为人师表，以身作则；在讲台下更要留意保持老师的良好形象。我利用巡堂的时间把掉在地上的纸屑、垃圾袋捡起来放进垃圾筐里；坚持早读、晚修上班提前非常钟到达班级，把课桌上的椅子拿下来摆好，让同学一进教室就能坐上摆好了的椅子。并且在教学的过程与批改同学的作业、作文、试卷当中不放过任何教育同学的机会：拼音的规范书写；标点符号的正确书写、运用；汉字的正确、规范书写；词语的搭配等问题。在教学与日常管理中严格要求自己，同时也要求同学学会严谨治学与做人，真正履行了一名实习老师的职责。 总的来说，这次实习，对我来讲是上了一堂重要的社会课，获益良多，受益匪浅。在这个过程中，我更加明白要成为一名优秀

6、的老师需要怎样的努力，走入社会，需要学习的东西太多了。回顾这40天的时间，我是专心的，但专心不肯定等于胜利，我究竟是一名实习生，在学问的构建上还存在着很多断章，还缺乏教学阅历，甚至由于读错了某个英语单词或某个字后，同学把错误指出来而无地自容事情也有过。在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有其次步、第三步但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护同学，由于我面对的是一颗颗纯真的心。 事实告知我，应当对自己有信念，应有士气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有熬炼的机会，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在

7、缄默中消亡，只有主动，才能为自己制造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢快！实习的经受虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我信任那不会是我旅途的归宿，而是我布满挑战和盼望的开头！ 老师个人实习自我鉴定2 在x周的实习时间里，许多人许多事都让在不知不觉中感觉长大了，成熟了，在这里我要诚心感谢那些给我关心与支持的家人，指导、勉励我的老师，以及身边始终守候我的好伴侣说声感谢。 以下几点是我对自己实习中的自我鉴定： 首先是观摩实习学校的教学活动和班主任工作。在x周的时间内我基本熟识了实习学校的教学运作，然后就到我实施教学活动了。教学前备课写教案是当务之急，要把教案的详细内容的完整性

8、及教案的有序排列，如课题、教材、班级、课时、老师，再是课程类型、教学目的、教学重难点、教学方法和使用教具及教学过程等。经过一段时间的练习、老师的指导我写的教案从开头的杂乱无序到后面的高质量完成，还有课件制作均为上乘之作，受到原任老师的全都赞成。 在上课前的前x周的实习上课教学，我表现出紧急，语言表达、课堂讲解和教学组织都不尽人意，但经指导老师的反复教导、引导，渐渐摆脱了畏怯心理，而进入到良好的教学状态。教学心态和教学力量、教学效果均得到极大的提高与改善，当为期x周的在校实习即将结束时，我感受收获良多，对如何去当好一名合格的老师增加了信念。 总之在教育实习期间，同学们能够根据指导老师的要求去仔细

9、备课，并仔细写好教案，做到对教材的熟识；上课时做到教态自然、语言规范、表达流畅、有层次感有重点及难点，讲课力求生动、自然。与同学互动达到最佳课堂效果。而且作为美术、书法专业课，课前的示范图预备很重要，能使同学的心情热闹更加精神集中，因此我颇费心力、功夫去预备。我为了能调动同学的上课情趣，应用多媒体和多样教具教学，板书按排有序，文字工整规范等等。 班主任工作是实习中的重要内容，我非常重视。在原班主任的带领下，首先对班里的状况进行各方面的调查，然后有针对性的制定班主任工作方案，乐观开展各项工作。在当班主任工作期间，做好班上日常工作，如带同学早读、组织眼保健操和广播体操，与同学谈天从中了解思想动态等

10、。还有细心请教原班主任管理班级的方法和技巧，比如怎样有效地表扬和批判同学等。另外多参与集体活动，如在xx中学高中部的实习生，组织班上同学参与学校组织的歌咏竞赛，并且还拿到了奖项，还有参加校运动会并付出极大的努力。 在向原任班主任老师猎取带班阅历的同时，学会如何带班、如何当好班主任。即注意个别教育又关注大多数同学的思想状况。对于品学兼优的同学，着重在培育提高。再有和家长沟通，引导家长要多一些时间和急躁去和孩子沟通，多多留意培育孩子良好的品德习惯，另外适时召开主题班会，做到形式多样及丰富多彩，如xx、xx同学表现不错。通过担当班主任，同学们的工作力量大大增加，并与同学产生了情感，得到了大家的认可。

11、 老师个人实习自我鉴定3 x周的实习立刻就要结束了，静下心来回想一下，虽然日子劳碌，但在自己的努力实践中和指导老师的指导关心下我觉得在实习过程中受益匪浅。 教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到同学对老师的评价和认可，甚至影响到同学对课程的爱好。在实习过程中，我上了x次新课，一共x节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我非常满足，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民老师，还需自己以后不断的努力实践。下面我列举我在上课教学中所暴露出来的不足之处。 教训之一，备课重点不明确突出。上第一节课时，本着仔细负责、

12、战战兢兢的心态，我认真阅读教材以及一些参考资料，考虑了好多时间，备了x页的具体教案，力求每个学问点都讲透彻一点，使同学理解清晰。结果上台一讲，方知不对，每个学问点都讲地很具体，当然能使同学简单理解把握学问点，但时间有限，于是第一节课好多内容都来不及讲，指导老师给我提出了珍贵的批判看法：教学的目标是要在45分钟内完成教学任务，所以备课时肯定要明确重点、突出重点，详略得当，不能面面俱到，细节不要想一下子全部讲清。 教训之二，上机课的讲法问题。以前不知道，以为上机课就是让同学自己练习练习，其实不然，现在我觉得真的要上好上机课也不是那么简洁，需要自己备课时认真的考虑，特殊是屏幕掌握和时间安排需要好好斟

13、酌。第一次上上机课求圆的周长和面积时，我先给同学讲了一下留意点，然后即放手给同学做，结果由于大家初次接触VB编程，动作速度不一，导致一部分同学做的很快，做完之后没事干。另一部分同学则是做的很慢甚至不知道如何来做。 实习虽然很辛苦劳碌，但对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。最终我想诚心感谢我的母校xx中学让我有了这样一段实习经受，同时也诚心感谢我的学科和班主任指导老师xx老师，她给了我许多的指导和关心。 老师个人实习自我鉴定4 20 xx年xx月xx日-xx月xx日，我在xx市xx幼儿园进行了为期一个月的毕业实习。实习期间，在xx幼儿园各位领导和老师的关心，指导下，不仅把握了幼儿园保教工作的基本

14、内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的熟悉，而且，比较胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了教育实习任务。下面，就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简洁的自我鉴定： 一、老师见习 这是首周的任务，目的是熟识实习园所，班级的基本状况，接受指导老师的点拔，在做好老师工作的同时，了解班级基本状况，跟幼儿接触，沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导老师的关心下，熟识班级授课方式，教学方案后，写出自己具体而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好老师的工作，还自己自立完成了对班级环境的创设，并得到了老师和领导

15、的全都好评。 二、老师实习 这是第xx-xx周的任务。我实习的园所属于农村，她们的教学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿学问的培育，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无乐观性，常常不愿来园。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或嬉戏等多种方式进行，在让他们学到学问的同时，吸引了他们的留意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。 xx月的实习让我得到了一次全面而系统的熬炼，学到了很多书本上没有的学问和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。在看到

16、优点之余，我还存在着一些不足，主要是上课状态不稳定，起伏较大，时而消失紧急，表达受挫，声音不够嘹亮等状况;今后定必仔细总结，准时反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自己失去信念”这个道理，渐渐走向成熟。 老师个人实习自我鉴定5 一个多月的实习是我体会到了当老师的乐趣和辛苦。我生性比较内向，不擅长表达，在公共场合很少讲话，所以第一次讲课时，开头有些紧急，后来渐渐放开了一些。由此，我觉得人必需首先敢于去表达自己，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，所以要镇静从容，大胆地去讲，自信地去讲。 实习期间我的主要工作是听课、讲课、判作业等。 通过这次实习，不

17、仅使我把握了基本的教学技能，也提高了与他人交际的力量，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了肯定的阅历。 实习期间我与中学老师的沟通也是很顺当的。 这一过程的收获是许多的。让我体会很深的特殊是对教育这份事业的喜爱。它使我懂得，不仅仅是对教学，做任何事情都要满怀热忱。 唯一感到圆满的是，实习时间太短，自己的教学风格还没能进一步完善，教学力量没有进一步提高。教态仍有需要改进的地方。 我想通过本次实习，我取得了不少阅历，要保留下来。所得到的教训要记住，为以后进入工作岗位打下基础。 一个多月的实习结束了，实习生活是辛苦的，也是很有意义的。 老师个人实习自我鉴定6 为期六周的实习生活弹指一挥间已经

18、划上句号，在这期间我体会到了身为一名老师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名老师的不简单与肩负的重任。回想起4月21日当天，年轻的我们捧着一颗颗热忱、兴奋而布满期盼的心来到钢城十四中，感动担心之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中回旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给同学带来一点进步吗？如今，6个星期的实习工作已结束，我们8位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完善的感叹号！在这一个多月中，我感觉我经受了很多，这些从未有过的经受让我不断进步、不断成长。从开头上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一每天的长大，一步步实现从同学到老师的角色转化。钢城十四中给与我太

19、多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与同学面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师争论沟通，共同探讨教学中所遇到的问题现在，现将这六周来的收获与感受和大家共享如下： 一、生活篇 时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了很多美妙的回忆，让我们细细品尝。在钢城十四中一个多月的实习生活过得很充实，很欢乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室，在实习前我们也不是特别熟识，但在六个星期的实习期间，我们几乎每天早晨一起等车，一起去学校，一起放学，一起吃中饭，在此期间，我们感觉我们各自的了解渐

20、渐加深。刚到实习学校时，我们一起打扫整理我们的办公室，讲一个原来混乱的化学试验室整理成了一个洁净干净的办公室，这里记录了我们的欢乐，我们的劳碌，我们的进步与成熟等等。 我们的组长宋乐乐特别的仔细负责，在实习期间，她带领我们一起备课，一起听试讲，一起争论问题，在我们遇到难题的时候总是想方法一起解决，而且她也能够以身作则，做好自己的工作，甚至到后来身体不舒适的状况下依旧坚持工作，直到最终一天生病一人赶到学校，她的工作精神真的让我很敬佩，她不愧是一位仔细负责的好组长，其他的组员还有杨帆、张文利、陈静文、张莉、胡恋、张萍。我们一起度过了特别难忘的六周，留下了特别美妙的回忆。 不管是我们一起备课争论，还

21、是一起听课评价，一起争论各自带的班级，一起在休息时的欢声笑语等，这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体！我们实习队员从一开头的不熟识到渐渐的了解，再到现在建立起深厚的友情，这一切永久都会尘封在我记忆的深处！很感谢各位队友与我一起度过这六周的时间，其中的点点滴滴都牢记于心。 实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，盼望每一位队友都能坦然地面对，找到一份好的工作或者考研顺当。我们的指导老师是黄显林老师，班主任是费运良老师，黄老师对人很热心，对于我们的教学总是给我们很仔细的指导，并将他的一些教学阅历传授给我们； 费老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、阅历都很具体传授给我们，老师们都很热忱负

22、责，对我们的工作也很协作，生活上赐予关怀，工作上赐予指导，我们的成长与进步离不开老师们的关心，在此特殊要感谢老师们，祝福老师能够工作顺当，事事如意。 二、教学实习篇 在六周的实习时间里，我主要负责高二的政治课。高二不同于其它班级，它的教学工作简单而又繁琐，而且还有面临升到高三的压力。在六周的实习阶段，我讲了四节课，在此感谢指导老师陈慧老师。她为人亲切热忱，她在教学工作方面供应给我的指导特别多，可以说“竭尽所能”，我特别感谢她！刚来钢城十四中，她就具体地讲解他们学校同学的学习习惯及学习水平，还告知我上课应当留意的事情。 在听课中，我个人体会很深。由于陈老师共教2个班级，同学的基础、课堂的气氛等都

23、有很大的区分，所以在听课的同时，我留意到各个班里同学的不同反应，作好记录，思索以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习老师所讲的学问，还要去学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何掌握课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以汲取老师的优点。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。 难以遗忘第一节课，刚好是周一的第三节课，由于第一次上讲台，虽然课前预备得比较充分，但是还是很紧急，所以感觉还是很紧，特别感谢同学们的协作，让我最终顺

24、当的讲下来这节课。课后黄老师和陈老师仔细的给我评课，让我知道了哪些不足，并在以后的讲课过程中留意这些问题。 虽然第一节课讲下来了，但我总担忧自己做得不好。接下来的时间，我预备好后，讲课给老师听。指导老师听过以后，很仔细的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要留意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓舞我，这让我很欣慰。从那之后，我就开头以平常的心态去备课、上课，不再紧急了。教学工作中，我个人觉得要留意如下几点： 1、仔细备课：在备课中，仔细讨论教材，力求精确 把握重难点，并注意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法。教案编写具体详细，从复习提问、新课引入到讲授都细心设计，并不断归纳借鉴优

25、秀老师的阅历。在教学中，做到重点突出。 2、试讲：在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，订正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的支配，提高教学质量。 3、注意同学力量的培育：上课时注意与同学为主，重视发挥同学的乐观性以及综合力量的培育，有意识地培育同学思维的严谨性、规律性和相互协作的力量。 4、仔细准时批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对同学的作业准时而仔细地批改，给以准时的反馈。 5、做好课后辅导工作：课余时间与同学沟通并关心答疑，有助于他们对当天所学学问的把握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。 老师个人实习自我鉴定7 转瞬间，来幼儿园已

26、经四个月了，这段时间对我来说是一次特别有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的急躁、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。 回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开头失落感向我不断地涌

27、来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍； 玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会赔礼；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界慢慢地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你孩

28、子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关怀孩子我觉得一名好的老师不仅要关怀孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与老师的沟通很重要。 家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的进展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好仿照、奇怪 、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面进展的幼儿呢

29、？我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难；也知道了自己的不足我们要回到学校来充实学问，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的仆人真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回x老师呢！经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同只有不好的老师，没

30、有不好的孩子幼教原来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。 老师个人实习自我鉴定8 我根据学校的要求，抵达中学进行为期90天的教育实习活动。一阶段来，在中学校领导和有关老师的关心指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在教学工作方案和班主任工作方案等方面的工作做一个自我鉴定： 一、教学工作实习。 教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案及课件规范，内容精确 。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清晰、流畅，课外辅导急躁细致，对不同程度的同学都能区分状况，因材施教，答疑

31、解惑正确而有启发性，批改作业认真正确。刚到五星中学时，在第一周，我在学校的支配下，开头熟识实习学校、班级的状况，并随班听课（不少于六节课），作好听课笔记。另外在指导老师的关心下，熟识教材、大纲。写出一课具体完整的教案、课件。经指导老师批阅后，先进行试讲。若试讲不合格，经关心达不到要求者不能上台讲课。 二、班主任工作实习。 实习期间，我能很好地把握和熟识全班同学姓名、共性特点、爱好爱好，思想状况、组织状况（领导、团、队员）以及班级特点，工作乐观主动，仔细负责，擅长做思想工作，处理日常事务敏捷而不拖沓，能制定切实可行的教育工作方案，自立工作力量强，教育效果好。 教育实习活动已经结束了，实习中，我也

32、发觉自己仍存在一些不足，主要是有时上课还有点紧急的现象，授课过程中，声音不够嘹亮等状况。 三、教育实习的详细支配 第一周：熟识实习学校、班级的状况，随班听课（不少于六节课），作好听课笔记。另外在指导老师的关心下，熟识教材、大纲。写出一课具体完整的教案。经指导老师批阅后，先进行试讲。若试讲不合格，经关心达不到要求者不能上台讲课。 其次、三周：分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二四课时，最好是在四课时内完整地讲授一课。讲课应力求讲练结合，方法得当，语言要规范。需讲授汉语时必需使用一般话；板书工整，教态自然，要参与课外辅导和批改作业。班主任工作实习须在了解班级状况的基础上写出一份班主任实

33、习工作方案。在指导老师关心下，了解如何做好班级的领导者和组织者，如何对同学进行思想政治教育，如何了解同学课内学习和课外生活，如何评定同学操行。 老师个人实习自我鉴定9 作为实习老师，在两个月的工作实践中，我积累了不少深刻的体会，尽管是一位实习老师，但是的氛围已经深深感染了我，使我在华士的工作岁月每一天都布满了新奇，布满了收获。 刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩子的喜爱，我经常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样，真实地爱他们。我信任孩子在幼年时需要更多的爱，在离开家人的时候，老师就是她的信任对象。 尤其这次接了低班级，初期有的孩子不适应环境，消失了各种状况，在我的带教老师赵老

34、师的言传身教中，我怀着一颗真实而松软的心，包涵每个孩子，慢慢地，孩子们和我熟识起来，也愿意来上课了。现在，孩子们和我的感情很好，他们已经用他们的行动来与我的感情呼应，从爸爸妈妈口中，也得知孩子们都深深爱上了音乐课，爱上了老师，正如一句话：“或许你只给孩子一分，但孩子会汇报你非常，百分，甚至更多。”我很兴奋自己走好了第一步。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我的感受就是：当好一名老师真不简单啊！ 老师个人实

35、习自我鉴定10 从20 xx年7月份进入正中工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我受益匪浅。在这里我总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。 老师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。因此一年来我坚持进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并始终努力去做到。平常，我虚心向学校老师学习教学阅历，共同进步。 一段时间的老师自我鉴定是反应老师的教学成果，同学的整体变化状况的工作总结。 “学为人师，行为世范”当我成为老师的那一刻开头，我就非常留意自身的品德行为，仪表端正，努力给同学树立

36、一个良好的榜样。待人恳切热忱，与同事开心和谐的相处，相互学习，共同进步。此外，不忘努力提高自身的学问水平，乐观报考函授本科。 并且在如今信息技术日新月异，进展很快的年月，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，连续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参与新老师培训，我还连续自学计算机各方面学问，一有空闲时间，我便潜心讨论教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了许多并将连续学习。“随风潜入夜，润物细无声”，我在不断反思中积累珍贵的阅历。教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当

37、成一门艺术来讨论。不仅在平常的教学工作中仔细备课，细心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中依据同学学习的状况。我还乐观去听各位老老师的课堂，吸取前辈的阅历完善自己的不足。 既然已走上了老师路，“路漫漫其修远兮，吾将上下而探究”，信任在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！ 老师个人实习自我鉴定11 日月如梭，光阴似箭，为期x个多月的实习生活转瞬即逝。这是我同学生涯中唯一的一次实习生活，也是对我x年来所学师范专业学问的大检验。在xx学校实习的每一天，我努力地做好从同学到老师的主角转换，为人师表。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给同学一种道德修

38、养好，文化水平高的印象。 一、在教学工作方面 我也许上了x节课。这期间，我仔细备课，专心修改教案，确保教案、教学课件规范，资料精确 。了解同学的学习情景，针对不一样的特点进行教学，课堂上进取应对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导老师xx老师及我们指导老师xx老师和xx的看法，弥补自我在教学工作上的不足。 二、在班主任工作方面 与同学构成良好的师生关系，热心真诚应对每位同学，敬重他们，深化细致了解他们。在班级管理上，进取负责。从早自习的监督，每位同学是否按时到校，是否有仔细读课文；到课间操、课间餐、眼保健操的监督；课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的职责，仔细对待，细致入微，保证各项工作到位。同时，组织“团结与自律”的主题班会，并且得到原班主任xx老师“预备充分，贴合学校生心理”的高度评价。 三、在宿舍管理工作方面 仔细做好宿舍管理工作，以团结友爱文化、道德的第六阶段为策略