《高频电子线路》课程教学大纲

1、高频电子线路教学大纲一、课程基本信息中文名称高频电子线路英文名称Electrical Circuit of High Frequency适用专业信息工程专业先修课程低频电子线路，电路分析，信号与线性系统等课程类别专业基础修读性质必修课学分/学时3学分/34学时（实践18学时）考核方式考试二、教学目标本课程主要研究通信系统中共用的基本单元电路，包括高频小信号放大器、高频功率放大器、正弦波振荡器、调制与解调电路、混频电路、反馈控制电路等。通过本课程的学习，使学生掌握各种典型单元电路的组成、工作原理和分析方法；能建立器件、电路的数学模型和对工作条件的合理化近似；能对非线性电路近似按线性电路处理方法进

2、行工程分析；具有单元电路的设计和制作的基本能力。教学内容及基本要求第一章 绪 论（理论2学时）（一）教学目标通过学习了无线电通信的发展历史，我国的通信产业现状，无线电通信系统的基本组成，明白本课程的学习方法。（二）重点、难点重点；无线通信中为什么要进行调制。难点；超外差式调幅收音机的工作原理。（三）教学内容1.无线电的发展历史与现状2.无线电信号的特点3.无线通信系统的基本组成4.调制解调的概念，载波（四）作业及要求 1.掌握电波传播，频段，载波，调制解调。2.了解无线通信系统的基本组成，本课程的学习方法。第二章 选频网络（理论4学时/实践2学时）（一）教学目标通过本章学习，掌握串联谐振回路，

3、并联谐振回路及阻抗变换，能计算相关基本电路参数，理解选频网络选频基本原理。（二）重点、难点重点；串联谐振及并联谐振时电路参数关系，电路品质因数估算。难点；阻抗变换。（三）教学内容1.串联谐振回路及并联谐振回路2.串、并联阻抗变换与回路抽头时阻抗变换3.耦合回路4.LC集中选择性滤波器及石英晶体滤波器（四）作业及要求1.简单谐振回路中参数计算2.耦合回路之间的阻抗变换第三章 高频小信号放大器（理论6学时/实践4学时）（一）教学目标通过本章学习，掌握高频小信号谐振放大器的工作原理、性能分析、稳定性；了解多级谐振放大器；了解集中选频滤波器等；掌握电子噪声的来源与特性。（二）重点、难点重点；谐振放大器

4、的等效难点；单级及多级谐振放大器性能参数计算（三）教学内容1.高频电路中的有源器件2.无源器件和组件3.电子噪声4.噪声系数的计算和测量（四）作业及要求掌握：高频小信号电路的等效电路，通频带，噪声系数，谐振电路的计算，噪声系数的计算。第四章 非线性电路、时变参量电路和变频器（理论4学时/实践2学时）（一）教学目标通过本章学习，掌握非线性电路的分析方法，熟悉常用的各种频谱的线性搬移电路。（二）重点、难点重点；非线性电路线性分析法，变频器的工作原理难点；线性时变参量电路分析计算（三）教学内容1.非线性电路的分析方法2.二极管电路3.混频器中的干扰（四）作业及要求了解：非线性电路分析法，变频器的工作

5、原理掌握：混频器中典型的干扰频率计算第五章 高频功率放大器（理论4学时/实践2学时）（一）教学目标通过本章学习，掌握高频功率放大电路的工作原理，掌握电路的分析方法和一般计算。掌握高频功率放大器的外部特性,熟悉匹配电路，会分析实际电路。（二）重点、难点重点；是谐振功率放大器的工作原理、外部特性。理解谐振功率放大器的各项性能指标与外部特性参数的关系难点；构成一个谐振功率放大器的电路，应遵循什么原则。（三）教学内容1.高频功率放大电路的工作原理、性能分析。2.高频功率放大器的高频效应和实际电路；3.高频功率放大器的功率合成；（四）作业及要求掌握：谐振放大，过压、欠压状态，临界状态及各状态在实际电路中

6、应用了解：高频小信号放大器和功率放大器的电路分析，电路的应用第六章 正弦波振荡器（理论4学时/实践2学时）（一）教学目标通过本章学习，掌握正弦波振荡器的基本原理和分析方法，震荡的条件，熟悉常用的震荡电路，掌握震荡电路的指标。（二）重点、难点重点；反馈正弦波振荡器的工作原理及振荡条件，三点式LC振荡器的组成法则，石英晶体振荡器构成特点及其优点难点；振荡电路相位平衡条件的判断，振荡条件与电路参数的关系，振荡起振条件的估算（三）教学内容1.振荡器原理及平衡与稳定条件2.反馈LC振荡原理3.晶体振荡器4.振荡器电路中的几种现象（四）作业及要求掌握：震荡，反馈，振幅条件，相位条件，皮尔斯振荡器，西勒振荡

7、器。了解：振荡器的起振，放大，稳定。第七章 振幅调制与解调（理论4学时/实践2学时）（一）教学目标通过本章学习，掌握幅度调制原理及其特性（AM波、DSB波、SSB波）；掌握振幅调制电路；熟练掌握调幅信号的解调方法及二极管峰值包络检波器、同步检波电路；掌握混频、混频电路及混频器的干扰。（二）重点、难点重点；调幅电路组成模型、调幅信号表示式、波形与频谱。非线性器件的相乘作用及相乘器工作原理，二极管包络检波电路的工作原理。难点；振幅调制、解调与混频电路的工作原理。（三）教学内容1.振幅调制2.振幅解调3.混频4.包络检波（四）作业及要求掌握：调幅，检波，单边带信号了解：振幅调制、解调的工作原理第八章

8、 角度调制与解调（理论2学时）（一）教学目标通过本章学习，掌握调频信号特性（参数与波形、频谱、带宽、功率，调频波与调相波的比较）；掌握调频器与调频方法、调频电路；掌握鉴频器与鉴频方法、鉴频电路；理解限幅电路；了解调频收发信机及特殊电路等。（二）重点、难点重点；角度调制信号的产生与解调方法，变容二极管直接调频电路特点，扩展最大频偏的方法，鉴频器的实现方法、性能指标和几种典型鉴频器的原理与分析方法。难点；角度调制信号的产生与解调方法，变容二极管直接调频电路分析，扩展最大频偏的实现方法。（三）教学内容1.调频信号分析2.调频方法、调频电路3.鉴频器（四）作业及要求掌握：调频，鉴频，频偏了解：频率调制

9、、解调原理第十章 反馈控制电路（理论2学时）（一）教学目标通过本章的教学使学生掌握自动增益控制电路的工作原理、控制电路及AGC的性能指标；掌握自动频率控制电路工作原理；理解：锁相环的基本原理、工作过程的定性分析及应用。（二）重点、难点重点；自动增益控制电路的工作原理与分析，自动频率控制电路的工作原理和分析，锁相环的工作原理和电路组成及分析，频率合成器的电路组成原理与分析方法。难点；自动频率控制电路的工作原理和分析，锁相环的工作原理和电路组成及分析。（三）教学内容1.AGC电路2.AFC电路3.锁相环的基本原理（四）作业及要求掌握：AGC、AFC、PLL了解：反馈控制电路的作用四、考核形式及成绩评定（一）考核形式：期末考试为开卷考试，命题根据大纲要求，考查各章节重点掌握知识点。（二）成绩评定：课程考核由听课情况及期中测试成绩和期末考试成绩两部分组成，分别占课程总成绩的30%和70%。五、教材与参考书教 材：张肃文.高频电子线路.（第五版）.出版地：高等教育出版社，2009年参考书：曾兴雯.高频电路原理与分析.第三版.出版地：西安电子科技大学，2000年六、课程学时分配表序号教学内容学时分配作业、考查理论实践1 第一章 绪 论202 第二章 选频网络422.1 2.4 2.5 2.163 第三章 高频小信号放大器643.3 3.9 3.164 第四章