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文档简介

1、中班迎六一教育随笔范文中班迎六一教育随笔1我们的六一节演出终于快要到来了!六一是孩子的梦想,他们渴望着这一天爸 爸妈妈能陪自己度过快乐的节日,他们希望爸爸妈妈能看到自己出色的表演,他们 期望着在六一节能够收到自己喜欢的礼物和玩具.他们更想向爸爸妈妈展示自己 长大了,懂事了.为了呈现精彩的表演,小朋友们要经过了为期四周的辛苦排练, 为了让每个孩子都有机会上台表演和展示,老师精心的策划了四个节目.给大班的 ,孩子排节目,虽然不用担心他们像小班的弟弟妹妹弄不清楚方向,但班级男生较 多,给活泼好动的男孩子排节目还真不那么容易有时,他们不听老师指挥,随意走 动,或者故意调皮捣蛋时,真的很生气,可是看到孩

2、子们为了排练节目,头上冒着汗 珠,认真记着动作和队形的样子,看到孩子们对六一节目表演的期待和渴望的样子, 就怎么也不想批评他们了.在班级老师.小朋友.家长的积极配合下,我们已经完成了四个节目的编排,通 过三周的辛苦排练每个节目都已经成型,为了让节目更加整齐,每个节目的细节部 分还是有待加强,四个活动展现了动静交替.有活泼欢快的风车舞.抒情柔美的散 文朗诵,不仅我们,每个班的老师.孩子.家长们为了这台演出都付出的很多的时间. 经历和体力,不为别的,只为让每位孩子在六一节,为自己送上一份礼物,只为让每 位家长看到自己孩子精彩的六一表现而展现笑容.最后一周倒计时,希望大四班 的孩子们能够给家长们和老

3、师们带来大胆.自信.精彩的表演,我们都非常期待六 一的到来,在六一儿童节即将来临之际,愿所有的孩子节口快乐.茁壮成长.中班迎六一教育随笔2今天的宝宝班真是热闹非凡,因为今天上午是庆祝六一的子,每个宝宝的爸 爸妈妈都来幼儿园和我们一起参加庆祝活动了呢!快来看看我们的精彩表现吧!早上八点,入园的小朋友开始吃营养早餐啦,吃完饭的朋友们就开始由老师化 妆,把自己打扮得漂漂亮亮的,红红的脸蛋儿和红红的小嘴儿,哇,宝贝们变身小美 女.小帅哥咯!接下来我们就用最饱满的热情和最响亮的声音,踏着整齐的步伐,去操场上迎 接爸爸妈妈看我们做操吧! 小手甩起来小脚踏起来,!无论是走跑.徒 手操,还是最后的器械操,每个

4、宝宝都棒棒哒,宝宝们用实际行动向爸爸妈妈展示 了我们的风采哟!运动完了,到了解便洗手喝水时间,爸爸妈妈有序地带着自己的宝宝洗手后拿 自己的毛巾擦手,用自己的杯子喝水.有趣的活动紧接着开始了,一部分宝宝和家长参加了燕子老师的数学游戏小 猫搬新家,另一部分宝宝和家长参加了董老师的手工活动漂亮的帽子.数学 游戏不仅宝宝们热情高,家长们也很投入,最后在我们共同的努力下,小猫终于顺 利搬到了新家!参与手工活动的宝宝们需要和爸爸妈妈共同完成漂亮的帽子,然后 戴着帽子去参加魔法仙子的舞会.有报纸做出来的帽子.有广告纸做出来的帽子. 有卡纸做出来的、帽子通过宝宝和家长们共同的设计与制作,一顶顶创意十足 的帽子

5、完成啦!而且我们还知道了废物利用呢,旧报纸也能做出各种东西哦!到了我们最精彩的六一节目表演时间啦!节目表演有宝宝的五首儿歌.五首歌 表演.一个集体舞.亲子表演唱幸福家家有.在章老师富有幽默感的主持下,我 们的表演正式拉开序幕.宝宝们被分成不同的组表演,有星星组.小草组.太阳组. 月亮组.小花组哦!无论是哪个节目,都让我们看到了宝宝的活泼与可爱,认真表演 节目,最后还不忘鞠躬谢谢大家呢!当然这可是膈得了全场观众的热烈掌声!宝宝 们表演结束了,爸爸妈妈也没有闲着,还有亲子表演.通过我们饱含情感的歌唱,相 信无论是老师.宝宝.还是爸爸妈妈都能感受到彼此浓浓的爱,因为我们有缘聚在 一起,我们就是一家人

6、!幸福的时光总是短暂的,在欢声笑语中,庆六一活动很快就要暂时告一段落了, 为了记住今天,这最美好的时光与瞬间,最后来一张全家福吧!亲爱的家长们,让我 们共同祝愿我们最可爱的35个宝宝们,节H快乐!明年的六一儿童节我们再聚,相 信宝宝们还会带给我们更多的惊喜与感动! 一起期待吧!中班迎六一教育随笔3为了迎接六一儿童节,接到幼儿节目排练的重任.根据指示 打击乐舞蹈,选 择了比较热闹的打鼓.但是排练的过程中,远远要比自己想象的要难的多的多.刚开始的开始根据舞蹈的道具分类,将舞蹈演出人员分为4个组成部分:腰鼓.彩带.大鼓.面 鼓.学会各自的舞蹈动作,选好演出人员,并完成各种道具的租借或者采购.这算是

7、完成了一切准备工作.由于道具的繁重以及体积的庞大,搬运和放置都给我们造成 了很大的困扰,但是我们没有退路,唯一的退路就是想尽一切办法一如既往.后来的后来分组学习动作,成了排练的主旋律.而每组排练学习都需要指挥官,而我就成了 贯穿始终的演出人员,从早上到下班,一刻都无法停歇,甚至下班后加班.有那么一 段时间,我很累,我很不理解自己,甚至我有过不良的情绪.直到有一天.那是我们持续练习了一个下午以后,打腰鼓的其中一个女孩子跟我说肚子疼, 我问: ,是不是累了?她受伤地点点头,我连忙安慰到: 虽然有点辛苦,但是我 们要是把舞蹈跳好了,就可以表演给很多人看.那时候爸爸.妈姓叔叔.阿姨都会 来看我们演出,

8、可光荣了!话虽这么说,可我心里很清楚,对于那些在家是个公主 的小天使们来说,他们的确没有经历过这样的强度.连我都有点累坏了,何况是他 们!晚上回到家,她妈妈就打来电话和我交流了,说是童童说排练太辛苦了,不想练 习了.好在妈妈理解我们,好说歹说劝服了.晚上我也很认真地反思了自己的排练进度安排,我想可能也是自己安排地过于 紧凑,对于中班的孩子有些过头,导致精神.体力都有些支持不了,为此我想了适当 缓解排练力度的小妙方,增加了分享美食.小游戏等,让枯燥的排练有了几分期 待.(后来孩子们都有非常期待排练哦.)令我惊讶的是,第二天当我还是像往常一样开导那些觉得排练辛苦的孩子时, 童童却趾高气昂地说:当然

9、要认真练习呀!你不爬到山顶,怎么看最美丽的风景啊! 被她这么一说,我一下子愣了,昨天还苦苦哀求的孩子,今天却有了如此大的改变, 居然还说出如此有深度的言语.看样子,妈妈的思想1:作做得相当到位.是啊,如果我们不在过程中付出汗水,不努力坚持到最后,我们怎么可能看到成 功的演出.怎么会体验到成功的喜悦.那么我的那些辛苦乂算的了什么.最后的最后排练是孩子们期待的.快乐的.因为在排练的过程中,看到了老师.妈妈的表扬, 还因为排练的过程中有好吃的点心,好玩的小游戏,哪怕只是一个小故事.我想,无论我们最终的演出是否成功,但在每个孩子的心目中,我们都是成功的! 因为我们在过程中克服了困难,战胜了自己!更是有

10、努力地往上爬,争取看到最美 丽的风景!中班迎六一教育随笔4没有漂亮的服装,没有精彩的节目,今年的六一节,孩子们沉浸在浓浓的爱的氛 围中,付出爱也感受爱.听说今年的六一节要搞一个爱心义卖活动,我们便设计了一系列的活动,让它 不仅仅是一次活动,而是要让这个活动的意义得到良好的辐射.活动系列一:谈话需要帮助的小朋友这是一个孩子的节口,于是,我们把话 题锁定在了孩子的身上,我们找来了好多让人心酸的照片,照片上是许多贫苦的孩 子,生病的孩子等等,通过与自己美好生活的对比,孩子们发白内心的表示:我们应 该去帮助他们.活动系列二:收集义卖品确定了我们帮助这些孩子的方法后,孩子们纷纷回家 拿来了好多图书.玩具

11、.生活用品等等,大家拿来的东西放在一起交流一下,好玩的 玩玩,好看的看看、想象着H己的东西能卖多少钱.活动系列三:制作邀请书我们的义卖活动很有意义,也通过家长会取得了家长 的支持,我们还希望把我们的这一活动倡导出去,让更多的人参与这个有意义的活 动,于是,我们的孩子自己动手制作邀请书,老师负责把邀请信打印出来,小组长负 责写封面,其他孩子负责装饰邀请书,我们的邀请书非一般的别致.活动系列四:分发邀请书邀请书制作完毕当然要分发出去啦,孩子们商量着到 哪里去分发给什么人,讨论下来,我们一致同意,要到人流量比较大的路口.小区出 口去分发,最好是发给有孩子的人,因为,活动那天是儿童节啊,还可以发给退休

12、在 家的爷爷奶奶啊,因为他们有空来参加我们的活动,没有空的人,我们还可以把邀 请书塞进他们的信箱,阳光小区离我们幼儿园比较近,我们应该到这个小区去分发, 分发的时候,我们还要有礼貌,还要简单的介绍我们的活动对于,分发邀请书, 我们做了充分的准备,分发的过程中,孩子热情.大方,体验着交往的快乐.活动系列五:签字表爱心 随着一系列活动的开展,孩子们对于这个义卖活动充 满期待,于是,我们制作了一颗很大的爱心,让孩子们签上自己的名字,大大小小, 歪歪扭扭的名字正是孩子表达爱的一种形式.活动系列六:义卖活动六一节终于盼来了,一大早,孩子们便邀请来了自己的 爸爸妈妈爷爷奶奶,虽然天空下着雨,孩子们热情可是

13、丝毫不减,他们的慷慨解囊, 感动了身边每一个人.六一节,不只是快乐一天,系列活动让孩子感受到的爱是深 切的,每一个活动都是孩子亲历的,所以,他们对活动的主动性在逐渐地加强,因为 有了他们的主动性,他们感受到的才是真正的快乐.同时,在一系列活动中,孩子的 合作能力,协商能力,创新能力,交往能力,解决问题的能力都相应得到了提高.中班迎六一教育随笔5彩带迎风飘飞,彩球熠熠生辉,披上节口盛装的河坝子中心幼儿园婀娜多姿,她 展开臂膀迎接着过节日的快乐宝贝.没有重要领导的到场,没有电视台的摄像,但节口的快乐依然在每个人的心间 绽放.20_年5月30 11,观看了中心幼儿园的大型亲子活动,让我真的没有想到活

14、动 是如此的多彩如此的不同凡响.庆祝六一的亲子游戏活动,在一个月前的工作安排中布置过,之后的活动设计, 程序运作.家长和学生方面的活动筹备,包括整个场景的布置安排,实话说我知道 的太少,我庆幸,我没有错失观看这次活动的机会,要不然真的 会留下十足的遗 憾.整个活动主要是由十二个幼儿教师利用工作的间隙设计和筹划的,也许方案是 经过数次的移稿,也许活动的细节也经过激烈的论辩,也许这个活动曾让人夜深无 眠.这次亲子活动,包括幼儿和家长在内有近六百人参加,也算得上有些规模.活动 时,在幼儿教师的组织带领下,和着有节奏的音乐,家长和幼儿之间通过拉拉手.顶 顶头,抱一抱.摸一摸.亲一亲等亲和的动作,让浓浓的亲情在整个操场上飘荡,让 爱的情感在整个操场上轻轻流淌.就在这一刻,通过这一系列简单而乂富爱意的动作,让家长们平时所有操心与 烦琐全化成了至纯的亲情.生活再艰苦,工作再劳累,为了眼前的孩子,哪个家长不 都是一百个的心甘情愿?孩子们用稚嫩的小手,为坐在地上的父母揉一揉腿,捶一 捶肩,对每一个家长来说,这真的是世界上最美的享受,这是具有魔力的小手,为家 长解去生活烦恼,为家庭增添爱的力量.也许大人们平时的事务太多太累,但在这 一个时刻,所有的其他都为孩子们的节口让路.孩子们乐了,大人们也笑了,看到自 己的孩子从软软的布而爬过,每个家长的脸上都写满了喜

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