中学美术工作总结10篇

1、第 PAGE31 页 共 NUMPAGES31 页中学美术工作总结10篇中学美术工作总结1在本学期工作完毕时，根据学校关于进展期末总结工作的要求，经过认真总结和回忆，现将个人在本学期的工作做总结如下：一、教学方案贯彻情况学期初，认真学习学校工作方案和教务处工作方案，明确了学期工作的目的和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照初中美术教学大纲的要求，本学期新课开场之前即已制定了周密详细的教学方案。教学中认真遵照教学大纲的要求，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，但也有许多值得改良和反思的地方。二、教学工作的总结：1、教学工作情况：教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努

2、力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“用活新老教材，理论新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步美术教学质量。我任教全校美术课，共十班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持实在做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细修改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的修改方法，使学生对美术更有兴趣，同时进步学生的美术程度。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经历。同时，因为初一初二处于叛逆时期，我还积极和班主任进展沟通，理解学生，

3、改良教法，打破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进展校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”，”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培养学生的综合理论才能和创新思维才能。美术课教学中，我采用系统性、阶段性相结合的原那么，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生才能，进步学生的素质为目的，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用。2、考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成绩。3、教学研究的方案完成情况：积极参加教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还积极参加学校

4、的运动会、晚会、宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。4、课外兴趣小组工作情况：利用每星期三、五的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术根底课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，获得了较好的效果。三、自身素质的进步：课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，参每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参加了教育局组织的普通话学习，从理论和专业上进步自己，完善自己，并虚心向其他的一些老老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教法工作。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期以来的工作，在学生进步的同时，也在思量

5、着自己在工作中的缺乏。在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。缺乏有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的理论中考虑得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学理论中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目的;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色，书法活动开展总体成绩还欠佳。今后还要多学习借鉴，取人之长，补已之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断进步个人的教学才能。中学美术工作总结2这学年本人加强自身政治素养和道德

6、修养建立，尊重指导，团结同志，关爱学生，踏踏实实完成教育教学工作。一、参与学校管理协助支部顺利完成党员年报、一图一表一信息、三会一课、党员开展、党费收缴、党建信息宣传等工作。此外，尽力做好工会教职工文体活动和女工等工作。二、教育教学工作1、积极参训，提升专业素养。一年来按要求参加了市老师开展中心组织的一系列活动：如镇江市初中学生艺术测评培训、共同体成员句容写生、镇江画院画家走进基层等活动。按要求参加美术备课组活动，上传相关预案和公示。此外，参加了校级的业务学习、公需科目继续教育、远程网络培训和师德师风竞赛等活动，顺利获得继续教育学时。2、立足课堂，教学效果显著。本学年，执教九年级四个班及八年级

7、十个班。在日常教学中深化钻研教材，进步课堂教学效果。指导高浩凯同学参加第六届中小学生艺术展演活动，作品送镇江参加比赛。同时，承当了七年级“民俗剪纸”校本课程。个人博客在镇江市教育教学软件评比中荣获一等奖。3、投身课改，进步科研才能。申报的课题基于乡土资的生活化美术教学的研究正在研究中;参与扬中市小课题美术教学中的信息技术运用的新研究的研究;一篇文章发表于“今日镇江”。4、勤于训练，提升专业技能。通过观看视频，走进美术馆，外出写生，创作作品等进一步开拓视野，进步绘画专业程度。作品石寨古刹、军嫂在市美术老师绘画比赛中获奖或展出，获镇江画院画家好评。回忆自己一年来的工作，感到自己还有许多缺乏之处，在

8、今后的工作中，我将进一步加强学习，不断增强师德修养，强化责任意识，发挥骨干老师、党员老师辐射作用，为促进学校和自身开展做出努力。中学美术工作总结3本学年度美术小组以学校的工作方案为根据。按照学生的特长出发，重点培训热爱绘画的学生。平时让他们进展课后的练习工作，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本。着重开展他们的个性特长。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣非常浓重，许多同学要求能有时机再进展学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。下面就这学期工作作一个总结：一、培养了初中学生的对美术的兴趣：有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是

9、应付老师的作业，但通过美术兴趣小组他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习可以自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。二、培养学生的知识面：在这次的兴趣小组中不但美术的根本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的根本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。三、增加了理论的时机：由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了理论，给很多同学以动手的时机，特别是在今年的县艺术节书画比赛中展现出了他们的才华，赢得了广阔师生校友的好评。而更大的就是“美术来于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用途。当然也更增加

10、他们的学习兴趣。四、丰富了学生的第二课堂：从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。当然，我们的工作还存在缺乏，我们期待着我们的工作可以得到更快的完善，得到更好的开展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到进步。中学美术工作总结4中学美术教学具有理论性和人文性的特点，可以丰富中学生的精神世界，调动中学生的审美情趣和生活态度，培养中学生良好的思想观念和道德品质，使学生在积极的情感体验中逐渐成长。那么，中学美术老师应该如何发挥其主导作用，进步美术课堂教学效率?下面，笔者根据实际教学的经历进展详细阐述。一、优

11、化教学设计，挖掘学生潜力中学美术老师要改变传统的教学方式，优化教学设计，根据中学生的实际特点，选择具有差异化的教学策略，促进中学生得到更加全面的开展。同时，老师还要擅长挖掘中学生的学习潜力，给中学生提供广阔的开展空间，让中学生可以全身心地投入到美术学习中，养成良好的学习习惯。比方，讲中学美术优美的校园，教学目的是引导学生通过细致的观察，感受校园环境及建筑的美感;结合校园建筑物，理解平行透视和成角透视的根本知识;指导学生运用绘画透视和绘画构图知识表现校园环境和建筑的美感。我在学法的指导时紧紧围绕教学目的和教学重点，采用启发式教学方式。通过运用图画、引导、提问等，让学生看、听、说、画，加强与学生之

12、间的交流，而不是生搬硬套的讲授。我将美术课堂设置在校园中，带着学生游览校园环境，引导学生留心观察校园的各个角落。结合所准备的教具图片与学生共同研究成角透视与平行透视的关系。然后，我让学生拿出笔和纸，选定位置和角度，在校园中进展景物速写，充分调动中学生的绘画天赋。二、构建教学情境，激发学习兴趣中学生具有活泼开朗、好奇心强的特点，所以中学美术老师在授课时需要把握实际学情，构建具有兴趣性和开放性的教学情境，给中学生带来全新的绘画体验，从而激发中学生的绘画兴趣，促进美术课堂教学有序进展。在设计教学情境的时候，需要联络中学生的日常生活，选择具有生活化的教学内容，提升中学生的审美感受。比方，讲中学美术实用

13、又美观的生活用品，让中学生学会从不同的审美角度欣赏、分析p 、评述生活用品的设计，掌握实用和美观有机结合的设计原那么。教学时，我创设了游戏情境，在教学课件中展示几组质地不同(不锈钢、塑料、再生纸、陶瓷)的餐具，然后假设每个学生都是公司的采购员，要根据特定的对象选择适宜的餐具，并且给出理由。接下来，我请中学生拿出自己在课前所搜集的生活用品，并从功能、造型、色彩等方面说说搜集的理由。通过学生的纷纷展示，美术老师进展总结：我们日常生活用品应该是实用的，同时也是美观的。日用产品不仅给人们带来生活方便，也使人们在使用时感到舒适和愉快。三、欣赏美术作品，提升审美情趣为了培养中学生的审美情趣和创新精神，丰富

14、中学生的精神世界，我在教学时设计了美术作品欣赏课，通过给学生展示各具特色的美术作品，进步中学生的鉴赏才能和思维才能。在选择美术作品时，要贴近学生的实际，防止美术作品过于抽象和复杂，对中学生的学习造成困扰。比方，讲中学美术美术可以再现生活真实，我引导学生欣赏再现生活真实的美术作品，体验其视觉感受，理解起于生活真实，而又高于生活真实的美感特征。我利用多媒体技术给中学生展示一组美术作品，分别是霍达的静物、李迪的雏鸡图和小猫。我让中学生感受三幅作品中所反映出的现实形象，并请学生答复三幅作品所描绘出的真实形象。为了进一步激发学生绘画热情，我给中学生展示了另外一组美术作品，分别是鲁本斯的依莎贝拉勃朗像、马

15、奈的吹笛子的男孩、凡高的向日葵。我让中学生仔细观察，并请学生答复观看后的视觉感受。最后，我让中学生把自己的生活感受表如今一张图画纸上，以小组为单位上台展示各组的绘画成果。四、组织兴趣小组，布置兴趣作业美术老师在实际教学中应该统筹兼顾，既要照顾美术尖子生的感受，还要关注美术后进生的成长，让全体中学生都可以有所进步。课后，我组织中学生成立美术兴趣小组，并选拔出组长，让有才能和兴趣的中学生可以有更多的锻炼时机，布置兴趣性和生活化的作业，让学生认识到艺术是从生活中来的，而又是高于生活的。我组织美术兴趣小组进展理论活动，充分利用第二课堂，培养学生的美术学习兴趣，挖掘学生的美术潜能，丰富学生的课余生活，营

16、造良好的学习气氛。本学期我在每周一和周二的最后一节课为美术兴趣小组开设石膏、静物写生，水印版画创作等课程，采用“一对一互学互助”的形式开展活动。组员之间应取长补短，互相学习，营造一种“团结向上，勤勉创新”的美术学习气氛。对于学生的绘画作品，我会给予及时的辅导和评价，让学生明确自身的缺乏，找到进一步改良的方向。对于有潜力的中学生，我会给予更多的鼓励，鼓励学生发挥创新精神，为校园文化建立做出自己的奉献。五、举办美术竞赛，享受成功喜悦中学美术老师要不断丰富中学生的视觉和触觉，使中学生获得对美术学习的持久兴趣，形成根本的美术素养，为终身学习奠定根底。同时，美术老师可以向学校申请，定期举办各年级的美术绘

17、画竞赛，并选拔具有创意的学生参加市级的绘画创作大赛，让中学生体会到美术理论的乐趣，享受成功的喜悦。我将学生的优秀美术作品放到班级学习园地中进展展示，一方面可以鼓励全体学生积极参与美术绘画，另一方面也可以形成良好的绘画气氛，改变学生对美术课程的错误认识。为了深化贯彻落实新课程的精神，展示艺术教育成果，展现中学生的精神风貌，培养中学生的理论才能，促进素质教育和学生全面开展，我校开展了中学生现场绘画比赛活动，要求内容新颖、主题明确，富有想象力和创造力，能表达自己对美妙生活的热爱和憧憬之情。总之，中学美术教学任重而道远，不是一朝一夕可以完成的，美术老师需要与时俱进，不断探究，寻找最正确的教学方法。中学

18、美术工作总结5追忆往昔，展望将来，为了下学期更好的工作，我现将本学期工作情况总结如下：在思想上，我能爱国爱党，遵纪守法，热爱教育事业，坚持正确的教育思想。时刻以一个党员老师的身份严格要求自己。在学生当中树立优秀形象，深受学生欢送的老师。在这学期，我严格遵守职业道德，服从学校安排，及时出色的完成各项任务。教学情况概述在教学才能上，我认真钻研教育、教材，探究新教法。上好高一年级13个班的美术欣赏教学。班数之多，反复的授课，并没有影响上课的激情，反而更加纯熟生动。幽默、幽默的语言气氛中带给学生一份快乐。成为各学科的紧张学习的一个更好调节。美术课也成为学生的最爱。所以美术欣赏课，主要是教学生把硬笔书法

19、练好，争取在考试中卷面干净整洁，字迹漂亮，不要被扣卷面分，也为高三及以后的考试打下一些根底。本年级共9个班，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要方案周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的对硬笔书法兴趣，到达教学效果的事半功倍!按照学校的要求，本学期新课开场之前即已制定了详细教学方案。在教学过程中，自始至终能按照方案进展教学，一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时修改讲解、讲评书法作业，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生对不同字体的喜欢，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，至期末考试前，本学期

20、的美术教学任务已圆满完成。我就是从边学边教的路程中走过来了，并且擅长总结经历教训，以达美术教学的根本要求，并顺利完成教育教学任务。成功举办了元旦书法、绘画作品展等。知识目的让学生明白硬笔书法与文化课的关系，会极大地进步他们学习美术的积极性。农村学生，之所以无视硬笔书法学习，是他们认为只要文化课学好就行了，字写的好与否无所谓。其实，硬笔书法学习是门根底课，与其它课严密相关。硬笔书法程度的上下，直接关系着书法鉴赏、创作才能的进步和打好专业根底的问题。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“好不好看”、“正不正”的评价是很不够的，还必须具有综合、判断、想象、联想的才能，并具有一定的书法修养程度、认知程度

21、，这些在很大程度上要靠书法学习获得。让学生明白书法学习与文化课的关系，更重要的是要让学生明白考试卷面分的重要性，会极大地进步他们学习书法的积极性。情感目的高教学质量，关键是上好课，我认真地分析p 本年级的实际情况，懂得了高中书法必需要求掌握的学习内容，理解学生根本情况，比方原有的硬笔书法程度以及他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有效地结合学生的生活实际进展硬笔书法练习。每次备课时，我都细心地准备教材和认真分析p 每个班的一些学生情况。把学生分成假设干个小组，课堂上穿插于生动活泼的文字游戏活动，增强了学生的硬笔书法学习热情和兴趣，使我的书法课堂成为学生的受欢送课。才

22、能目的做好课后辅导工作，培养了书法带头人。加强了课后练习，培养了一批书法带头人。通过他们的示范作用，带动其他学生学习硬笔书法的兴趣，进步学生的课堂热情。由于学生的根底差、起步慢，且没有接触过此类的专业训练，所以训练必须从零开场。我在课中着重抓根底训练，并根据各自的性格特点进展选择不同的字贴降临摹和掌握根底的层次不同而采用多种训练方法，尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能，即乐教乐学。并且启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和有所进步，掌握一定的训练规律。老师学习积极参与听课、评课，虚心向有经历的老师学习教学方法，博采众长，进步教育教学程度。在教学过程中有时还会碰到这样或那样五

23、花八门的问题而不知如何处理。因此我虚心向老老师学习，从中收益非浅。我个人应付和处理课堂各式各样问题的才能大大增强。存在的问题和教训总之，本期工作顺利圆满完成，缺乏之处也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许、同仁敬仰目光的羡慕，指导钦佩目光的认同!中学美术工作总结6又是岁末，回忆这个学年所从事的美术教学工作，根本上是比拟顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真考虑想方法解决。这个学年

24、我主要做了以下一些工作：一、加强学习，不断进步思想业务素质新时期的美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，它为开展学生整体素质效劳，以学生开展为本。所以，一直以来我都积极学习，认真备课，及时书写教后反思。一学期来，对于七年级的新教材，我加大了研究力度，备课时不但要备教材，还要备学生。让自己树立先进的教学理念。不断充实了自己，丰富了自己的知识和见解，为自己更好的教学理论做好了准备。二、务实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期我立足“用快乐贯彻课堂，理论新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学形式，更好地表达素质教育要求，进步美术教学质量。本学期我担任

25、的是七八年级美术教学工作，课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各级各班的实际情况，灵敏上好每一堂课，尽可能做到当堂作业当堂完成，课后仔细评价，不同年级采用不同评价方法，使学生对美术更有兴趣，同时进步学生的美术程度。平时，我还积极和学生进展沟通。尽情的展示他们的才华，看着学生的一件件作品，我惊呆了，更让我知道了学生的综合理论才能和创新才能的魅力。三、重视自身建立，努力进步业务程度“学高为师，身正为范”，老师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进那么退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。要让自己为人民效劳，献身于教育事业。首先必须端正思想，明确人生目的，不

26、断地从各方面进步自身素质，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作奉献的有用人才，有了这样的明确目的后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。四、积极主动地做好野草湾中学网站的建立工作，自觉钻研业务，发挥网站为教育教学效劳的功能。本人为了做好野草湾中学的网站建立工作，一方面努力学习网站建立的根本知识与技能。另一方面及时做到了网站内容的及时更新。及时上传学校的信息，把学校、老师、学生、家长积极的调动起来，充分的利用网站的作用，力争学校早日实现“无纸化”办公。除了完成网站的维护外，我还积极的宣传学校的网站，和教育局电教站配合把学校网站介绍给社会和兄弟学校，一起交流学习。五、顺利完成学校

27、的其他任务。一分耕耘一分收获，我付出的努力得到了学校和上级指导的充分肯定，在我和全体老师的不懈努力下，本学期顺利完成了寄宿制学校的转制，并成功举行了经历交流会，得到上级指导和兄弟学校的一致好评。我校创立星级学校又创佳绩，获得了很好的成绩。学校网站安康开展，在教育局和社会上得到了肯定，这也是对我的工作的一个鞭策。今年又辅导学生参加了第十一届“全国中小学电脑制作活动”。我深深地懂得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，深感自己急需进步各方面的才能。本人将再接再厉，争取更大的进步。中学美术工作总结7转眼间，一个学期过去了

28、。在校指导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回忆这一学期，既繁忙，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进进步。一、加强学习，不断进步思想业务素质。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后

29、教学努力的方向。随着社会的开展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学理论作好了准备。二、务实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“用活新老教材，理论新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步美术教学质量。在日常教学中，我坚持实在做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，

30、尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细修改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的修改方法，使学生对美术更有兴趣，同时进步学生的美术程度。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经历。同时，我还积极和班主任进展沟通，理解学生，改良教法，打破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进展校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子(设计创造课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合理论才能和创新思维才能。对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原那么

31、，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生才能，进步学生的素质为目的，力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我积极协助开展了“庆六一书画展览”、“学生手工作品展览”等活动;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，根本上可以做到“任劳任怨、优质高效”。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的缺乏。

32、缺乏有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的理论中考虑得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学理论中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目的;3、美术教学中有特色、有创意的.东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为创始美术教学的新天地作出奉献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。中学美术工作总结8本学期在校指导的安排下，我担任六年级及初一、初二级共

33、8个班的美术教学工作，并在教学之余努力地承当学校的各项宣传任务、筹划学校的中国画兴趣班和初中书法班活动，在家长会期间举办学生课堂美术作品展。组织学生参加翁县教育局与检察院举办的“检察文化进校园活动”书画作品比赛，获得了二等奖2名，三等奖4名，参赛作品全部获奖的好成绩。本学期的美术教学工作已经完毕，现给自己在这学期的美术教学工作做一个总结：一、加强学习，不断进步思想业务素质。一学期来，认真参加本校组织的各项活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，通过这些学习让自己

34、树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学理论作好了准备。二、认真做好本职教学工作课堂教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将自己的一些教学经历及所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为学生的视野开阔奉献自己的那份力量。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，课堂上认真传授，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的根底知识，掌握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，进步了学生的审美才能。在日常教学中，对学生以身作那么，言传身教。尽

35、可能做到当堂内容当堂完成，使学生对美术更有兴趣，同时注意开掘有美术天赋的学生，进步其欣赏及艺术感悟才能，使每堂课都能让学生有所收获。总之，在实际教学中，我都以培养学生才能，进步学生的素质为目的，力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热情把它完成好，根本上可以做到“任劳任怨、优质高效”。在这个学期的宣传工作中，按时上岗，尽职尽责，为老师和同学们搞好效劳。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期来的工作，自己在工作中的缺乏，主要有以下几点：1、在自身业务才能的进步方面还有所欠缺，课堂教学理论中考虑得还不够全面

36、，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思。2、教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学理论中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目的。3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力一一些美术教学的特色点，为我们的万豪英文中学的美术教学做出自己的应有的奉献。中学美术工作总结9岁月如梭，转眼间一个学期又要完毕了。在这一个学期中，我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的题目。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和

37、技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，在教育教学工作中，我认真遵照教学大纲的要求，遵循美术教育原那么，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出实在可行的教学方案。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的根底知识，把握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了断定美和创造美，进步了学生的审美才能。在教学中，我注重激发学生学习美术的爱好。我以为爱好是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在

38、一起，夸张了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。为使学生形成根本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生开展为本，培养学生的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的基矗因此，我选择了根底的有利于学生开展的美术知识和性能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习才能，1.老师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、才能培养和双基练习的关系。在传授双基、培养才能过程中，加强思想品德教

39、育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生安康的审美情趣，进步中生的审美才能。2.要贯彻启发式原那么，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动、活泼、地学习，大胆地进展艺术表现和创造。3.老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。4.要关心美术教学的改革和开展，积极进展教学改革实验，努力进步教学质量。5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识才能开展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重将来开展。7、美术教学要尽量留意学科间的联络。

40、如在讲到点、线、面等概念时，课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上进步自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学形式。中学美术工作总结10对于农村美术课，我们先来看这个现象：在幼儿园期间，哪个孩子画得好，老师发给小红花，回到家里还受父母夸，是一件非常荣耀的事;到了小学，专业的美术老师几乎没有，就算有，也是改上语文、数学，至于美术，却只是为了“换换脑子”才偶然上之，有兴趣的学生也没有开展的空间;到了中学，有了专业的美术老师，美术课也正常开展，可每天的作业把学生

41、压得筋疲力尽，满脑子里都是作业、分数，哪还有时间做这费时的绘画作业?学生原来的一点美术兴趣也几乎荡然无存了。看完之后，我们不禁要问：美术课不重要吗?美术课程标准中明确指出：初中美术课是中学全面开展素质教育所设置的课程体系中的一个重要局部，是对学生进展美育的重要途径。对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生的全面开展，具有重要作用。美术教育不但能培养学生的审美情趣，而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和开展都有非常重要的作用。那么学生对美术课的兴趣为什么提不起来呢?一、农村学生美术课兴趣提不起来的原因我多年来一直在农村中学从事美术教学，通过大量的调查，经过认真的分析p ，我认为农村中学学生美术课兴趣提不起来的原因是多方面的，但主要的原因有以下两个方面：第一、校外因素：主要来自家庭的误导。农村学生父母文化程度较低的甚多，他们不知道美术也能出人才，更不知道美术还能促进其他才能的开展，只知道用学习成绩好坏来衡量孩子，这就使孩子错误的认为学习成绩是主要的，兴趣爱好是次要的，天性被渐渐扼杀。长期以来，社会上形成了这样的观点：画画是玩，学习成绩才是真本领。在这些观点的影响下，只要求孩子考试科目成绩好，忽略了对孩子各种才能、兴趣的培养。在这样的影响下学生学习美术的兴趣怎能提起来呢?第二、校内因素：在农村很多初级中学，专业的美术老师不多，很多班级的美术课是由班主