2022年依法保护人身权教案

1、学习好资料 欢迎下载依法爱护人身权教案【教学目标】1认知目标 能说出人身权的含义、内容以及侵害人身权要承担法律责任；2.情感态度观念 通过懂得爱护人身权的有关法律规定以及侵害人身权要承担法律责任,增强依法爱护人身权的意识,崇尚公正正义；3.运用学会自我爱护, 提高维权意识, 逐步培育自我防范的才能,身权,敬重他人的人身权；【教学重点】懂得人身权的内容；侵害人身权要承担法律责任【教学难点】积极爱护自己和他人的人身权【教学方法】 、学会运用法律学问爱护自己的人本节课实施问题驱动教学策略,详细运用的教学方法有：案例教学法、 小组合作探究、 情境导学法、争论法、讲授法等；【教学手段】多媒体课件帮助教学

2、【课时支配】1 课时【教学过程】【导入新课】 【视频材料 1】新闻评论,郑州街头痛打小偷 问：你如何看待痛打小偷现象？是否会侵权？侵害那种权力？老师总结： 小偷是偷东西是违法犯罪,但我们打小偷是侵害小偷的人身权,详细说是侵害了小偷的生命健康权；【引思明理】 （1）什么是人身权？（2）人身权包括哪些权益？一、民法爱护我们的人身权 同学自主学习回答疑题,老师强调 懂得人身权涵义和内容 人身权是指民事主体依法享有的与其人身不行分别而又不直接具有财产内容的民事权益；当前我国正致力于依法治国,建设法治国家与构建和谐社会,这都要求我们敬重和保障人权； 人身权是人自身的权益,是人与生俱来固有的权益；人身权是

3、人们生存和进展的基本权益,假如人身权得不到有效而充分的爱护,其他权益也无从谈起；人身权包括人格权和身份权两大类；人格权包括生命权身体权健康权姓名权名称权名誉权肖像权；身份权包括亲权配偶权亲属权荣誉权；同学合作探究一【看图说法】：用课件展现侵害人身权的一组图片：同学合作探讨后回答疑题,老师强调总结；学习好资料 欢迎下载图片 1.工人排队接受搜身（1）上面图片侵害了哪项人身权？（2）我国民法是爱护这项人身权？侵害了工人的人格尊严和人身自由；我国民法通就规定,公民享出名誉权,公民的人格尊严受法律爱护,禁止用羞辱、诽谤等方式损害公民的名誉；公民的人身自由不受侵害,任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由

4、,法律禁止非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或限制公民人身自由的行为；（3）侵权人应承担怎样的法律责任？侵害人格尊严和人身自由的行为,应当承担停止侵害、复原名誉、偿缺失的责任；同学回答,老师总结；图片 2.“ 恶作剧” 致人伤残（1）上面图片侵害了哪项人身权？侵害了生命健康权（2）我国民法是爱护这项人身权？我国民法通就规定,公民生命健康权不行侵害；（3）侵权人应承担怎样的法律责任？排除影响、 赔礼赔礼并赔我国民法通就规定, 侵害公民身体造成损害的,应当赔偿医疗费、 因误工削减的收入、残废者生活补助费等费用；造成死亡的, 并应当支付丧葬费、死者生前扶养的人必要的生活 费等费用；侵害他人生命健康权

5、要受到法律制裁；这些行为也侵害了公民的 同学回答后,老师总结：生命健康权是最基本的人权,你知道吗,生命健康权：污染环境使他人中毒,恫吓他人使之精神衰弱、精神分裂,建筑物上的搁置 物坠落砸死、砸伤他人,饲养的动物咬伤他人等等；图片 3.网上说人坏话（1）上面图片侵害了哪项人身权？侵害了名誉权；（2）我国民法是爱护这项人身权？我国民法通就规定,公民享出名誉权,公民的人格尊严受法律爱护,禁止用羞辱、诽谤等方式损害公民的名誉；（3）侵权人应承担怎样的法律责任？我国民法通就规定,公民的名誉权受到侵害的,有权要求停止侵害,复原名誉,排除影响,赔礼赔礼,并可以要求赔偿缺失；同学回答,老师总结,在网上的言论自

6、由要以不侵害他人名誉为前提；图片 4 偷看他人信件（1）上面图片侵害了哪项人身权？侵害了隐私权（2）我国民法是爱护这项人身权？公民的享有隐私权（3）侵权人应承担怎样的法律责任？我国民法通就规定,公民的隐私权受到侵害的,有权要求停止侵害、复原名誉、排除 影响、赔礼赔礼并赔偿缺失的责任；同学回答后, 老师讲解： 隐私权是指自然人享有的私人生活安静与私人信息隐秘依法受到保 护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权；我国对公民的隐私,是与名誉权一并爱护的；最高院规定,以对未经他人同意,擅自公布他人隐私材料或以书面、口头形式宣扬他人隐私,致人名誉受到损害的,应当认定为侵害公民名誉权的行为

7、；我们处于信息社会,对于我们个人信息的要有爱护的意识；以下行为属于侵害隐私权1、未经公民许可,公开其姓名、肖像、住址和电话号码；2、非法跟踪他人,监视他人住宅,安装窃听设备,私拍他人私生活镜头,窥探他人室内情学习好资料 欢迎下载况；3、非法刺探他人财产状况或未经本人答应公布其财产状况；4、泄露公民的个人材料或公诸于众或扩大公开范畴；5、收集公民不愿向社会公开的纯属个人的情形；同学合作探究二【断案说法】通过下面几个案例分析,学习看图说法环节中没有涉及的几项人身权；案例分析 1 看视频后回答疑题 想一想：用明星的照片做论坛、像权呢 .为什么？：本案中的侵权人是谁？侵害了什么权益？为什么？QQ 头像

8、或类似的一些软件的头像,是不是侵害了他们的肖同学回答,“ 公民享有肖像权, 未经本人同意, 不得以营利为目的的使用公民的肖像权；”老师强调：构成侵害公民肖像权的行为 ,通常应具备两个要件 :一是未经本人同意 二是以营利为目的；案例分析 2：2022 年 4 月 13 日,湖南中南林业科技高校的大四女生王慧突然接到学校通知,她的身份证信息在训练部网站已经被人注册,注册者在新疆高校,王慧将无法办毕业证；原来, 2022 年王慧考上了新疆高校,她没去报到复读后于2022 年又考上了中南林业高校,山东人张玲冒名顶替她上了新疆高校并于2022 年毕业,以她的名字领取了毕业证；. 请问张玲侵害了王慧什么权

9、益？民法如何爱护这项权益的？同学回答：民法通就规定： “ 公民享有姓名权,有权打算、使用和依照规定转变自己的 姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒；”老师强调：公民可以依照规定转变自己的姓名；我国姓名条例规定：18 岁以后改名以一次 为限；案例分析 3：小刘高考发挥失常,以两分之差未能进入重点高校；他在高中期间品学兼优,年年被评为“ 三好同学”,并荣获市“ 优秀同学干部” 称号,按当年高考招生政策规定,获 市级以上 “ 优秀同学干部”称号的考生, 可享受加 10 分的待遇； 该市训练局由于工作疏忽,把“ 优秀同学干部” 写成“ 三好同学”,致使小刘未能享受到这种待遇,与重点高校失之交 臂；小刘的心理

10、受到重创,并且患上了头痛病,严峻影响了他的高校生活；小刘的什么权益受到侵害？民法如何爱护这种权益的？同学回答：民法通就规定,公民、法人享有荣誉权,禁止非法剥夺公民、法人的荣誉称号；老师讲解：荣誉权与名誉权不同,荣誉权是荣誉权是指公民有获得并保持各种嘉奖的权益；公民依法享有的荣誉包括各种荣誉称号、证书、勋章、奖章、奖状等；人的名誉是指具有人格尊严的名声,是人格的重要内容,受法律的爱护；荣誉权是身份权,名誉权属于人格权；分析上面案例,公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的,侵权人应承担什么民 事责任？受害人有权要求停止侵害,复原名誉,排除影响,赔礼赔礼,并可以要求赔偿缺失；二、侵害人身权要

11、承担法律责任 公民的身体健康、生命、人格尊严和人身自由都要受我国民法的爱护,任何人都不能侵害；任何非法侵害他人人身权益的行为,都要承担相应的法律责任；结合前面上述案例摸索（一）我们为什么要爱护自己和他人的人身权？（二）我们应当如何爱护自己和他人的人身权？（爱护人身权的途径）老师启示,同学回答疑题（一）；三、积极爱护自己和他人的人身权学习好资料 欢迎下载（一）我们为什么要爱护自己和他人的人身权？（1）人身权是人们生存和进展的基本权益,没有人身权,人们就不能进行各种活动（2）民法对人身权的爱护（3）侵害要承担法律责任 其次个问题解决通过情境体验,启示同学总结得出结论；【体验导行】在期末英语考试中,

12、李斌同学向15 岁的王强同学索要挑选题的答案,遭到了王强同学的拒绝；下午数学考试前,李斌以请教数学题目为由,把王强叫到家中,并将其反锁在房间直到数学考试终止；（1）李斌侵害王强的什么权益？（2）假如你是王强事后会怎么做呢？同学争论回答,老师点评；然后幻灯片展现出事情的进展,王强是这样做的；事情的进展：王强回家后越想越气,当天晚上,便叫来自己的表哥找到李斌,把他痛打了一顿,结果李斌被打成重伤致残,耳膜破裂失去听力；后来,法院审理了这宗斗殴案,以有意损害罪判处王强和表哥有期徒刑（1）、王强侵害了李斌的什么权益？（2）、王强这样做给我们什么教训？同学争论作答,老师总结：当自己的合法权益受非法侵害时,

13、要依法爱护自身的权益,同时,不得侵害他人的人身权益,并善于同侵害公民人身权益的行为作斗争；经过同学的探究、争论、 争辩, 引导同学得出如下结论,并启示同学在实际生活中践 行；（二）我们应当如何爱护自己和他人的人身权？（爱护人身权的途径）第一,要增强爱护人身权益的意识,仔细学习和懂得我国民法有关爱护人身权的法律规定；其次,必需学会自我爱护,要提高维权意识,树立防范意识,知道防范的方法,学会运用法 律学问爱护自己的人身权,逐步培育自我防范的才能；最终,要敬重和爱惜他人的人身权益；【课堂小结】老师引导同学一起总结本节课内容；【实战演练】单项挑选题：1小张长得矮胖,同学小孙给他起了个外号“ 矮胖子”；

14、对此,小张心理很难过；小孙的言行错在他不懂得给人起羞辱性外号是属于侵害公民的哪种权益？（）A、名誉权 B.隐私权 C.姓名权2下面属于民法中人身权的是：（）生命健康权财产全部权姓名肖像权名誉隐私权A. B.C. D.3. 2022 年 1 月 4 日新华网报道：夏老先生及亲属诉称：宝华文化进展有限公司在 2022 年出品的电视剧数风流人物的第10 集中未经夏老先生及家人同意,并且在未支付任何报酬的情形下,擅自使用了夏家的家庭合影,并被作为国民党特务家属照片使用；随之夏老先生及 3 位亲属将北京宝华文化进展有限公司告上法庭,要求停止侵权、赔礼赔礼并赔偿10 万元； 宝华文化进展有限公司主要侵害了

15、夏老先生的哪些人身权益？（）A.肖像权 B.名誉权C.肖像权,名誉权 D.隐私权4当未成年人的生命健康权遇到侵害时,要做到（）大义凛然,舍生取义 从实际动身,讲究策略,切实爱护自己敢于斗争,善于斗争,学会自护自救 赶忙回避,忍耐屈辱,少惹麻烦A、B.学习好资料D.欢迎下载C.5关于肖像权,最高人民法院在司法说明中进一步规定,以营利为目的,未经公民同意利用其肖像做 _等,应当认定为侵害公民肖像权的行为；广告 商标 装饰橱窗 按法定程序司法机关进行取证调查A、 B.C. D.课后作业： 利用网络信息资源找些侵害公民财产权的案例,下节课我们共同来做法官,断断案；每个小组讲一个案例；拓展阅读 :【相关

16、法律规范】宪法第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵害；禁止用任何方法对公民进行羞辱、诽谤和诬告陷害；民法通就第九十八条公民享有生命健康权；禁止他人干涉、第九十九条公民享有姓名权, 有权打算、 使用和依照规定转变自己的姓名,盗用、假冒；法人、个体工商户、个人合伙享出名称权；企业法人、个体工商户、个人合伙有权使用、依法转让自己的名称；第一百条 公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像；第一百零一条 公民、法人享出名誉权,公民的人格尊严受法律爱护,禁止用羞辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉；第一百零二条 公民、法人享有荣誉权,禁止非法剥夺公民、法人的荣誉称号；第一百一十

17、九条 侵害公民身体造成损害的,应当赔偿医疗费、因误工削减的收入、残废者生活补助费等费用；造成死亡的, 并应当支付丧葬费、死者生前扶养的人必要的生活费等费用；第一百二十条 公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的,有权要求停止侵害,复原名誉,排除影响,赔礼赔礼,并可以要求赔偿缺失；法人的名称权、名誉权、荣誉权受到侵害的,适用前款规定；民法通就看法第151 条侵害他人的姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权而获利的,侵权人除依法赔偿受害人的缺失外,其非法所得应当予以收缴；中华人民共和国未成年人爱护法第5 条第一款规定： “ 国家保证未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵害；” 第 5 条第四款规定： “ 国家、社会、 学校和家庭应当训练和帮忙 未成年人运用法律手段,爱护自己的合法权益；”依据我国法律规定,以下行为属于侵害隐私权1、未经