2023学年安顺市重点中学化学九年级第一学期期中经典模拟试题含解析

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列气体中, 不会造成空气污染的是ANO2 BCO CSO2 DN22下图是某元素在元素周期表中的信息。下列说法不正确的是A此元素原子序数为81B此元素的符号为TlC此元素属于金属元素D此原子的质量为14g3下列关于水的说法正确的是A液态水变成水蒸气时，水分子变大B过滤和加热均能使硬水转

2、化为软水C蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水D电解水生成氢气和氧气的体积比为2:14有a.b两支试管，b试管内有少量二氧化锰。现同时向两支试管内滴加等质量的同种过氧化氢溶液，能正确表示a. b两支试管放出氧气的质量与反应时间关系的图是ABCD5下列物质的化学式书写正确的是（）A锰酸钾KMnO4 B氢气H C氯化钾ClK D氧化铁Fe2O36属于我国环境空气质量标准基本监控项目的是ASO2 浓度 BO2 浓度 CCO2 浓度 DH2O 浓度7下列科学家用定量的方法来研究空气的是A张青莲B道尔顿C门捷列夫D拉瓦锡8下列物质中属于氧化物的是AO2BH2OCH2SO4DNaCl9分析推理是化学学习

3、中常用的思维方法。下列说法正确的是A燃烧一般伴随发光、放热现象，伴随发光、放热现象的不一定是燃烧B氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物C阳离子带正电荷，带负电荷的微粒一定是阴离子D最外层电子数为8个的原子结构是稳定结构，最外层电子数不是8个的原子结构一定是不稳定结构10下列物质中属于纯净物的是（ ）A红磷B软水C洁净的空气D加热高锰酸钾后的剩余物11如图是硫在氧气中的燃烧，有关实验操作或现象描述正确的是（ ）A有刺激性气味的气体生成B产生蓝色火焰C瓶底放少量水，可以避免瓶底炸裂D硫粉越多越好，使现象更为明显，也能保证氧气充分反应12关于分子、原子说法正确的是()A分子间有间隙

4、，原子间没有间隔 B化学变化前后原子的个数不变C原子不能直接构成物质 D化学变化前后分子的种类不变13不少中小学生喜食油炸薯条。但是，油炸薯条易产生一种叫丙烯酰胺的致癌物，长期摄入易引发多种疾病，其结构为，据此,不能推断出丙烯酰胺的（）A组成元素B密度、状态C化学式D相对分子质量14下列叙述不正确的是A用二氧化锰可区分水和5%过氧化氢溶液B取一个注射器,吸入一定体积氦气,堵住针筒小孔,将活塞慢慢推入,证明分子之间有间隔C实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品D由同种元素组成的物质是单质15关于电解水的实验中，以下说法错误的是（ ）A试管1产生的气体可以使带火星的木条复燃B正负极产生气体的

5、体积比1:2C该实验可以证明在化学变化中分子可以分成原子D该实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的二、填空题（本大题共1小题，共6分）16某兴趣小组用如图甲所示装置测定空气中氧气的体积分数。实验步骤如下：往集气瓶（容积为 V1）中加入少量的水（体积为 V2），往量筒中加入一定量水（体积为V3），连接装置并检验气密性。在燃烧匙内放入过量的红磷，塞紧瓶塞。关闭止水夹，接通电源使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源。燃烧结束并充分冷却后，打开止水夹，待量筒内水面不再下降时，记录量筒内水的体积（V4）。 （1）在燃烧匙中放入过量红磷的目的是_，该反应的化学式表达式是_。（2）该实验测得空气中氧气的体积分数

6、为_。（用实验中的相关字母表示）。 （3）该兴趣小组正确操作测得的氧气体积分数总是小于 21%，该小组用传感器测出了红磷燃烧过程和燃烧结束的空气中氧气体积分数（如图），请分析测量结果偏小的原因是_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）某同学用自制电解器电解水，为了加快电解速率，可在水中加少许硫酸钠增强其导电性，当他在93.6g质量分数为5%的硫酸钠溶液中通电一段时间后，正极上产生3.2g氧气，请计算：（1）水中氢元素与氧元素的质量比是_；通电电解水反应前，原硫酸钠溶液中溶质的质量为_g。（2）求通电电解水反应后溶液中硫酸钠的质量分数_ (写出计算过程)18（8分）蔗糖的化学式为，

7、是食品中常用的甜品剂。请回答下列问题：（1）蔗糖中、三种元素的原子个数比为_。（2）蔗糖中碳元素的质量分数为_（精确到）。（3）要配制的蔗糖溶液，需要蔗糖的质量为_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱，化学实验活动课上，同学们进行了如图所示的实验。（1）实验一中，B试管中发生反应的化学方程式为_。A、B两支试管中共同的实验现象是_，其原因是_。（2）实验二中，观察到C中有白色沉淀生成，该白色沉淀是_（填化学式）。D试管中无现象，为了探究二氧化碳是否与氢氧化钠反应，甲同学又设计了如图所示的对比实验：小洪同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则。

8、理由是_。为了探究D中反应后的溶液中是否有碳酸钠，乙同学进行了如下探究：方案实验步骤实验现象结论、反应的化学方程式一取少量反应后溶液于一支试管中，加入过量的稀盐酸_二取少量反应后溶液于另一支试管中，_有碳酸钠生成：_丙同学设计下列实验来证明反应后的溶液中，除生成物碳酸钠还有剩余的氢氧化钠。实验操作实验现象实验结论取D中少量溶液于另一试管中，加入适量的溶液，静置后，取上部清液加入酚酞试液产生白色沉淀，酚酞试液变红溶液中还有氢氧化钠存在小军评价实验操作的结论不正确，理由是_。2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【答案解析】一氧化碳、二氧化硫、二

9、氧化氮都是主要的空气污染物，能造成空气污染二氧化碳能够造成温室效应，但还不是被列入空气监测的气体，不属于空气污染气体；故选：D。点睛：空气中的主要污染物有有害气体和粉尘，有害气体包括二氧化硫、一氧化碳、和二氧化氮等；根据造成空气污染的有害气体的种类分析判断。2、D【答案解析】试题分析：从图上看：此元素原子序数为81；此元素的符号为Tl；此元素属于金属元素；此原子的相对质量为14。故选D考点：元素周期表3、D【答案解析】A、水变成水蒸气，是分子间隔变大了，而不是分子变大了，错误；B、煮沸或蒸馏能使硬水转化为软水，过滤只能除去水中的不溶性固体杂质，而水中的可溶性钙镁化合物不能除去，错误；C、活性炭

10、吸附不能除去离子型的钙镁化合物，不能使海水转化为淡水，错误；D、电解水负极生成氢气，正极生成氧气，氢气和氧气的体积比为2:1，质量比是1:8，正确。故选D。4、B【答案解析】催化剂是指在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质；催化剂能改变反应速率，催化剂不能使生成物的质量增加。a和b为两份质量相同的过氧化氢溶液，产生氧气的质量相等；b试管内有少量二氧化锰，反应速率快，至反应结束所需的时间少。观察图像，B符合变化过程。故选B。【答案点睛】明确催化剂能改变反应速率、不能改变生成生成物的质量是正确解答本题的关键.5、D【答案解析】根据单质与化合物的化学式写

11、法来分析解答。【题目详解】A、锰酸钾的化学式为K2MnO4，故A错误；B、氢气是由双原子分子构成的气态非金属单质，其化学式为H2，故B错误；C、氯化钾中，钾元素显+1价，氯元素显1价，其化学式为KCl，故C错误；D、氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显2价，其化学式为Fe2O3，故D正确。故选D。【答案点睛】掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）是正确解答此类题的关键。6、A【答案解析】A、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，因此二氧化硫的浓度属于监控项目，故选项正确；B、氧气是空气的主要成分，不属于基本监控项，故

12、选项错误；C、二氧化碳是空气的主要成分，不属于基本监控项，故选项错误；D、水不属于空气污染物，不属于基本监控项，故选项错误。故选A。7、D【答案解析】A、张青莲测定的一些原子相对原子质量的新值，故选项错误；B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误;C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误；D、拉瓦锡用定量的方法研究空气的组成，故选项正确；故选：D。8、B【答案解析】A. 氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。O2含有一种元素，不属于氧化物，此选项不符合题意；B. H2O属于氧化物，此选项符合题意；C. H2SO4含有三种元

13、素，不属于氧化物，此选项不符合题意；D. 氧化物中一定含有氧元素，NaCl不含有氧元素，不属于氧化物，此选项不符合题意。故选B。9、A【答案解析】A、燃烧一般伴随发光、放热现象，伴随发光、放热现象的不一定是燃烧，例如灯丝的发光、发热，A选项说法正确，符合题意；B、由两种元素组成的化合物，其中一种元素为氧元素的化合物是氧化物，故氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如碳酸钠等，B选项说法不正确，不符合题意；C、阳离子带正电荷，带负电荷的微粒不一定是阴离子，电子也带负电，C选项说法不正确，不符合题意；D、最外层电子数为8个的原子结构是稳定结构，只有一个电子层时，2个电子是稳

14、定结构，故最外层电子数不是8个的原子结构不一定是不稳定结构，D选项说法不正确，不符合题意。故选A。10、A【答案解析】A、红磷由一种物质组成，属于纯净物，故正确；B、软水中可能含有少量的可溶性的杂质，可能属于混合物，故错误；C、洁净空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故错误；D、加热高锰酸钾后的剩余物中含有锰酸钾、二氧化锰，属于混合物，故错误。故选：A。【答案点睛】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成。11、A【答案解析】A、硫在氧气中的燃烧，有刺激性气味的气体生成，选项正确；B、硫在氧气中的燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，选项错误；C、瓶底放少量水，是为了吸收二氧化

15、硫气体，防止污染空气，选项错误；D、硫粉适量即可，硫粉过多会造成药品浪费，同时二氧化硫气体增多，会污染空气，选项错误。故选A。12、B【答案解析】A、分子之间、原子之间、离子之间都有间隔，错误；B、化学变化前后原子的个数不变，正确；C、分子、原子和离子都能够直接构成物质，错误；D、化学变化前后分子的种类改变，错误。故选B。13、B【答案解析】A. 由丙烯酰胺的结构式可知，丙烯酰胺由碳、氢、氧、氮四种元素组成，此选项正确；B. 由丙烯酰胺的结构式不能知道丙烯酰胺的密度、状态，此选项错误；C. 由丙烯酰胺的结构式可知，丙烯酰胺的化学式为CH2CHCONH2，此选项错误；D. 由丙烯酰胺的结构式可知

16、，丙烯酰胺的相对分子质量为12+12+12+1+12+16+14+12=71，此选项错误。故选B。14、D【答案解析】A. 过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，有气泡产生，水在二氧化锰的作用下不反应，无明显现象，能区分，正确；B. 取一个注射器，吸入一定体积氦气，堵住针筒小孔，将活塞慢慢推入，气体可以被压缩，证明分子之间有间隔，正确；C. 为确保能收集到气体，实验室制取气体时，先检查装置气密性，再装药品，正确；D. 由同种元素组成的纯净物才是单质，错误。故选D。15、A【答案解析】A、电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，如图所示，试管1中的气体是H2，不能使带火星的木条复燃，

17、故错误。B、正负极产生气体的体积比1:2，故正确。C、在电解水中，水分子分成原子，原子有重新组合成新的分子。可以得出在化学变化中分子可分，原子不可分，故正确。D、水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，该实验说明水是由氢氧两种元素组成的，故正确。故选：A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、保证完全消耗瓶内的氧气 在燃烧结束后空气中还含有一定的氧气 【答案解析】磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【题目详解】（1）空气中氧气约占空气总体积的五分之一，为了使集气瓶中的氧气完全消耗掉，燃烧匙内要放过量的红磷，故在燃烧匙中放入过量红磷的目的是保证完

18、全消耗瓶内的氧气，反应是红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，故反应的化学式表达式是。（2）量筒内水减少的体积就是集气瓶内空气中的氧气的体积，该实验测得空气中氧气的体积分数为。（3）测得的氧气体积分数总是小于 21%，测量结果偏小的原因是在燃烧结束后空气中还含有一定的氧气。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、1:8 4.68g 5.2% 【答案解析】（1）水中氢元素与氧元素的质量比是；通电电解水反应前，原硫酸钠溶液中溶质的质量为。（2）设参加反应的水的质量为x，则解得x=3.6g；通电电解水反应后溶液中硫酸钠的质量分数为。【答案点睛】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整18、 15 【答案解析】（1）1个蔗糖分子是由12个碳原子、22个氢原子和1个氧原子构成的，则蔗糖中三种元素的原子个数比为12：22：1（2）蔗糖中的碳元素的质量分数=；（3）要配制15%的蔗糖溶液100g，需要蔗糖的质量为100g15%=15g。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、 产生蓝色沉淀 溶液中都含有共同的 变量不唯一 产生气泡 加入过量的氢氧化钙溶液 产生白色沉淀 碳酸钠和氢氧化钙反应有氢氧化钠生成，会影响对反应后溶液的检验 【答案解析】（1）实验