2023学年广西防城港市港口区化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）12017年5月，中科院、国家语委和全国科技名词委正式定名117号元素为“石田”，其部分信息如图所示。下列有关钿的说法正确的是（）A元素符号为TsB相对原子质量为117C原子的核电荷数为177D原子的核外电子数为2942紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素已知硒原子的核电荷数为34，相对原

2、子质量为78，则硒原子中子数与核外电子数的之差为（）A10B34C44D783下列物质中，属于化合物的是（ ）A红磷B空气C水银D氯化钾4鉴别硬水和软水的简便方法是( )A加肥皂水B加食盐水C加明矾D加热煮沸5在H2O2、CO2、O2三种物质中，下列叙述正确的是 （ ）A都含氧气B都含氧元素C都含氧分子D都含2个氧原子6下列有关二氧化碳的说法错误的是A二氧化碳易溶于水，所以二氧化碳气体不能用排水法收集B二氧化碳是能加快绿色植物光合作用，可用作温室气肥料C液态二氧化碳用于灭火，利用了CO2一般不助燃也不可燃、密度大于空气的性质D干冰汽化时要吸收大量的热，可用作人工增雨7下列实验操作正确的是A检验

3、装置气密性B闻气体气味C称量NaC1的质量D塞进橡皮塞8研究和学习化学有许多方法，下列方法中所举示例正确的是（）选项方法示例A类比法试管可以直接加热，推测烧杯也可以直接加热B观察法物质的变化中，观察到有发光、发热现象即可说明发生了化学变化C分类法根据所含物质种类，可将物质分为纯净物和混合物D归纳法二氧化锰可以做过氧化氢及氯酸钾分解的催化剂，归纳出二氧化锰可以做所有化学反应催化剂AABBCCDD9自来水厂净水过程示意图如图，有关说法正确的是（）A加絮凝剂是为了消毒杀菌B过滤可以降低水的硬度C活性炭主要起到吸附作用D配水泵出来的水是纯净物102012年3月22日“世界水日”的主题是“水与粮食安全”

4、下列做法不符合节约用水的是（）A安装节水水龙头B衣物集中洗涤C用水桶盛水配抹布洗车D洗澡涂肥皂时不关水龙头二、填空题（本大题共1小题，共4分）11在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。（1）图1是几种粒子的结构示意图。_表示的是阳离子填序号,下同。_所表示的粒子化学性质相似。表示的是_种不同元素。（2）图2是某化学反应的微观示意图。该反应的文字表达式为_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12水是生命之源，也是自然界重要的资源，用你学过的化学知识，回答下列问题：(1)水的性质： 如图是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体化学式是_，写出该反应的化学符号表达式：_

5、，该基本反应类型是_反应(填“分解”或“化合”) 除去水中难溶性固体杂质常用的操作是_，在实验室该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_。为了净化水，某同学制作了如图所示的简易净水器，其中利用了活性炭的_性。上述装置中所得到的水如果是硬水，则常见的硬水软化方法是_。(2)水的用途: 使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，任写日常生活中一条水的用途_。碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13氧气和氧的化合物在工农业生产、生活中有广泛的应用。（一）工业制氧气（1）工业上用空气制取氧气。空气中主要组分的沸点如下表：组分氮气氧气沸点（）-

6、196-183根据氧气和氮气的_不同，将液态空气分离得到氧气。（2）揭开盛有液态空气的保温瓶盖，并将燃着的木条置于瓶口上方，可观察到_（填字母）。A 木条熄灭B 条燃烧更旺C 木条先熄灭，后燃烧更旺（二）生活中的氧气（3）某家庭制氧机上有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于下图。关于该装置，下列说法正确的有_（填字母）。A b导管连接制氧机B b导管连接人吸氧气的塑料管C 使用该装置可以观测是否有氧气输出D 使用该装置可以观测氧气输出的速率（4）下列物质中含有氧分子的有_（填编号）。CO2 海水 H2O2 空气 液氧 高锰酸钾（三）渔业制氧气（5）运输活鱼时，用过氧化钙（Ca

7、O2）可增加水中含氧量。联想到过氧化钙（CaO2）的此作用，小明在实验时，提出下列猜想并用下图装置进行实验：（猜想）CaO2与H2O反应用于实验室制取氧气。（实验过程）_（填一实验步骤）；向试管中加入CaO2和H2O后，有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中，几乎收集不到气体。放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，震荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。（实验结论）CaO2与H2O反应_（填“能”或“不能”）用于实验室制取氧气。（分析与反思）结合上述实验，小明认为运输活鱼时用CaO2做增氧剂的优点是_。小明觉得储存CaO2，注意的问题有_。同学们对CaO2与H2O反应的生成物猜想如下：.

8、氢氧化钙和氧气 .碳酸钙和氧气你认为猜想_（填序号）一定是错误的，理由是_。按照猜想，写出CaO2与H2O反应的化学表达式_。（四）CaO2品质的讨论小明购得用于增氧的CaO2产品一包（杂质不含钙元素），该包标签如图所示。试计算：（6）CaO2中钙元素与氧元素的质量比为_。_gCaO2与24.5g KClO3中含氧元素的质量相当。此一包产品至少含CaO2_g。（7）作为相对原子质量标准的碳原子质量为2.01026kg，某种氧原子的相对原子质量为18，则该氧原子质量为_1026kg。14某研究小组同学以水为主题，进行以下两个主题的研究：I水的净化：同学们在黄海边旅游时，用瓶装了些海水带回实验室，

9、仿照自来水厂的净水过程，按照如图流程进行实验制取蒸馏水。请回答下列问题。（1）海水因含大量氯化钠而略带咸味，氯化钠由_构成（填粒子符号）。.（2）下列净化水的单一操作中，相对净化程度最高的是_ （填字母）a.静置沉淀 b.过滤 c.加入活性炭 d.蒸馏（3）向滤液中加入活性炭，利用其具有_性，除去水样中的色素和异味。（4）二氧化氯是一种常用的消毒剂，请用化学用语表示二氧化氯中氯元素的化合价_。（5）研究过程中，同学们查阅资料时发现，目前许多旅游景点安装了直饮水机，其工作流程如图所示。中紫外灯管照射的作用是_， 超滤膜的作用相当于实验室的_ （填操作名称）。II 水的变化：宏观、微观之间存在必然

10、联系，请根据下图水的两种变化和微观示意图回答问题。 （1）如图3属于_变化，从微观结构分析，该变化的特点是_。（2）如图4电解水实验中，小明推测“a试管内产生的是氢气，b管内产生的是氧气。”这属于科学探究中的_ （填序号） 环节，还需要_来进行验证。a.提出问题 b.猜想与假设 c.设计并进行实验 d.表达与交流（3）如图5对应于如图中_ （填“甲”或“乙”）变化，该变化的文字表达式为_。（4）关于电解水实验的下列说法中正确的是_。a.水是由氢气和氧气组成的 b.生成氧气中氧分子化学性质与空气中氧分子化学性质相同c.分子在化学变化中可以再分 d.分子是化学变化中的最小粒子五、探究题（本大题共2

11、小题，共13分）15苹果中含有苹果酸，具有增强消化、降低有害胆固醇的作用，苹果酸的化学式是C4H6O5请计算:（1）苹果酸由_种元素组成，一个苹果酸分子中含有_个原子。（2）苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是_。（3）苹果酸中碳元素的质量分数是多少?_（写出计算过程，结果精确到0.1%）16若一个氧原子的质量为aKg，1个碳12原子（含有6个质子和6个中子的碳原子）的质量为bKg，请计算：（1）氧原子的相对原子质量是_（用含a和b的代数式表示）。（2）一个硫原子的质量是_（用仅含a的代数式表示）。（3）一个碳12原子的核外电子数_。2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本大

12、题共10小题，共20分）1、A【答案解析】A、元素周期表中的一格可以获得的信息：字母表示该元素的元素符号；该元素的元素符号为Ts。A正确；B、元素周期表中的一格可以获得的信息：汉字下面的数字表示相对原子质量。该元素的相对原子质量为294。B错误；C、元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；该元素的核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数=117。C错误；D、元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；该元素的原子的核外电子数为117。D错误。故选A。【答案点睛】元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示

13、元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。2、A【答案解析】原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数。【题目详解】硒原子中子数=78-34=44，核外电子数=核电荷数=34，则硒原子中子数与核外电子数的之差=44-34=10,；故选：A。3、D【答案解析】A. 由不同种元素组成的纯净物是化合物，红磷属于单质，此选项不符合题意；B. 空气由不同种物质组成，属于混合物，此选项不符合题意；C. 水银是汞的俗称，是由同种元素组成的纯净物，属于单质，此选项不符合题意；D. 氯化钾是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，此选项符合题意。故选D。4、A【答案解析】肥皂水与硬水反应

14、会产生大量的浮渣，而软水与肥皂水反应产生大量泡沫，故可以用肥皂水鉴别硬水和软水。故选A。【答案点睛】加热煮沸是生活中将硬水软化常用的方法，注意区分。5、B【答案解析】A、H2O2、CO2都是纯净物，不含氧气；故A不正确；B、H2O2、CO2、O2三种物质都是纯净物，都含氧元素；故B正确；C、H2O2、CO2都是纯净物，不含其它物质的分子；故C不正确；D、这三种物质的每个分子里都含2个氧原子；故D不正确。故选：B。6、A【答案解析】A、二氧化碳能溶于水，二氧化碳气体一般不能用排水法收集，故A错误；B、二氧化碳是能加快绿色植物光合作用，可用作温室气肥，故B正确；C、液态二氧化碳用于灭火，利用了CO

15、2不助燃、不可燃、密度大于空气的性质，故C正确；D、干冰气化时要吸收大量的热，可用作人工增雨，故D正确。故选A。7、A【答案解析】A、该装置的气密性检查方法是：当推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积减小压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱，图中所示装置正确；B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误；C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误；D、连接橡皮塞试管要拿起来离开桌面，否则会将试管弄破，图中所示操作错误。故选A。8、C【答案

16、解析】A.烧杯加热时要垫石棉网，不符合题意； B.发光、发热的现象不一定是化学变化，如灯泡发光放热属于物理变化，不符合题意；C.根据所含物质种类，物质分为纯净物和混合物，符合题意；D.二氧化锰可以做所有化学反应的催化剂说法太绝对，不符合题意；故答案为：C。9、C【答案解析】A、加絮凝剂是为了将水中的悬浮杂质吸附使之加速沉降，而不是消毒杀菌，故错误；B、过滤只能除去水中的难溶性杂质，并不能将硬水软化，故错误；C、活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，故正确；D、图示净化水的过程中没有除去水中的可溶性杂质，所以配水泵出来的水是混合物，故错误。故选C。10、D【答案解析】A、安装节水水龙头可以

17、节约用水，故不符合题意；B、衣物集中洗涤可以节约用水，故不符合题意；C、用水桶盛水配抹布洗车可以节约用水，故不符合题意；D、洗澡涂肥皂时不关水龙头是浪费水的做法，故符合题意。故选：D。【答案点睛】水资源是我们的珍贵财产，我们要从生活中的小事做起，节约用水。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、B AC 三 水氢气氧气 【答案解析】（1）由粒子的结构示意图可知：在B中质子数大于电子数，表示的是阳离子。AC原子的最外层电子数相同，所表示的粒子化学性质相似。ABCD四种微粒结构示意图中，圈内数字表示质子数，共有三种质子数，表示的是三种不同元素。（2）由化学反应的微观示意图可知,该反应是水通电分解

18、生成了氧气和氢气,反应的文字表达式是水氢气氧气。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、H2 2H2O2H2+O2 分解反应 过滤 漏斗 吸附 加热煮沸 浇灌农作物、作为最常用的溶剂等(答案合理就行) 加快反应速度(或催化剂) 【答案解析】（1）试管a与电源的负极相连，析出的是氢气，水通电分解生成氢气和氧气2H2O2H2+O2，一种物质反应生成两种物质，属于分解反应；除去水中难溶性固体杂质常用的操作是过滤，其中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃、漏斗；活性炭的具有吸附性，可以来净化水；用日常中可用加热煮沸的方法使硬水软化；（2）水可以维持地球上的生命，可以洗涤衣物、发电、灌溉农田、饲养牲畜等；水在此

19、反应中加快了碘和锌的化学反应速率，起到催化剂的作用。【答案点睛】水被直流电电解生成氢气和氧气的过程被称为电解水，电流通过水时，在阴极通过还原水形成氢气，电解水可将电能转化为化学能。在阳极则通过氧化水形成氧气，氢气生成量大约体积是氧气的两倍。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、沸点 A BCD 检查装置气密性 不能 持续产生氧气 密封防潮 猜想 反应物中不含有碳元素，不能生成碳酸钙 5：4 21.6 72 2.67 【答案解析】（一）工业制氧气（1）根据氧气和氮气的沸点不同，将液态空气分离得到氧气。（2）揭开盛有液态空气的保温瓶盖，氮气先挥发出来，将燃着的木条置于瓶口上方，由于氮气不支持燃

20、烧，可观察到木条熄灭；故填：A。（二）生活中的氧气（3）Ab导管不能连接制氧机，该选项说法不正确；Bb导管连接人吸氧气的塑料管，该选项说法正确；C使用该装置可以观测是否有氧气输出（是否出现气泡），该选项说法正确；D使用该装置可以观测氧气输出的速率（产生气泡快慢），该选项说法正确；故选：BCD。（4）中含有氧原子，没有氧分子；海水中含有氧原子，没有氧分子；中含有氧原子，没有氧分子；空气含有氧气，有氧分子；液氧为液态氧气，有氧分子；高锰酸钾中含有氧原子，没有氧分子；故填：。（三）渔业制氧气（5）实验过程：该实验要求装置不漏气，连接仪器后，第一步为检查装置气密性。实验结论：放置到第二天，集气瓶中只收

21、集到少量气体，说明反应速率极慢，因此与反应不能用于实验室制取氧气。分析与反思：结合上述实验，运输活鱼时用做增氧剂的优点是持续产生氧气。能与水反应，储存要注意的问题有密封防潮。猜想一定是错误的，理由是反应物中不含有碳元素，不能生成碳酸钙。按照猜想，与反应生成氢氧化钙和氧气，反应的化学表达式为：。（四）品质的讨论（6）中钙元素与氧元素的质量比为：40：（162）=5：4；设质量为x的与24.5g中含氧元素的质量相当，根据题意有：，x=21.6g；该产品中钙元素至少占40%，此一包产品至少含质量：。（7）设该氧原子质量为x，根据题意有：，。14、 d 吸附 杀菌消毒 过滤 物理 水分子没有改变，只是水分子间的问隔变大了 b c 甲 bc 【答案解析】I（1）氯化钠由钠离子和氯离子构成，离子符号为、。（2）蒸馏可以使自来水变成纯水，相对净化程度最高的是蒸馏，故选d。（3）向滤液中加入活性炭，利用其具有吸附性，除去水样中的色素和异味。（4）二氧化氯中氧元素的化合价为-2价，设氯元素的化合价为x，x=+4，故氯元素的化合价表示为。（5）中紫外灯管照射的作用是杀菌消毒， 超滤膜能将固体的物质和液体分离，