2021年秋五年级数学上册第5单元简易方程第12课时实际问题与方程3课件新人教版_第1页
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1、第12课时 实际问题与方程（3） 第5单元 简易方程解简易方程问题：1. 从图中你得到了哪些数学信息？2. 你有什么要提醒大家的吗？监控：“各要2kg”是什么意思？情境导入 2. 怎样列方程解决这个问题？（一）明确问题 提出要求问题：1. 根据题目中的信息，你能找到什么等量关系？梨每千克2.8元，苹果每千克多少钱？苹果的总价梨的总价总价钱探索新知解：设苹果每千克x元。 2. 怎样解答这个方程？ 苹果的总价梨的总价总价钱1.根据等量关系列出方程 2x 2.82 10.4 苹果和梨各2千克，共10.4元，梨每千克2.8元，苹果每千克多少钱？探索新知解：设苹果每千克x元。 2. 这个方程怎么解呢？1

2、.题目中还可以分析出什么样的等量关系？两种水果的单价总和2总钱数怎么用上面的等量关系列方程？ （2.8x）210.4两种水果的单价总和2总钱数 苹果和梨各2千克，共10.4元，梨每千克2.8元，苹果每千克多少钱？探索新知（二）沟通联系 提升认识预设1：预设2： 问题：1. 这两个方程之间有什么联系吗？2. 怎样检验这道题是否正确？ （应用乘法分配律） 2x4.8解：设苹果每千克x元。 2x2.8210.4 x2.42x24.82 2x5.65.610.45.6 2x5.610.4解：设苹果每千克x元。 （2.8x）210.4 x2.4 2.8x5.2 （2.8x）2 210.42 2.8x 2

3、.8 5.22.8 苹果的总价梨的总价总价钱22.4 2.8210.4总价钱两种水果的单价总和2总钱数（2.8 2.4）210.4总价钱探索新知问题：1. 自己读读题，从中得到了哪些数学信息？3. 你能用方程解决这个问题吗？2. 通过这些信息，你能找到什么等量关系？1.基础练习问题：1. 等量关系式 追问：得到的3表示什么意思？成人票价总和儿童票价总和11元预设1： 2. 把什么看作一个整体就可以转化为我们会解的方程了？解：设儿童票每张x元。 2x2411 2x811 答：儿童票每张1.5元。2x8811-82x32x232x1.5基础练习问题：1. 你能读懂这位同学的想法吗？ 追问：x4表示什么意思？ 单价和211元答：儿童票每张1.5元。2. 把什么看作一个整体就可以转化为我们会解的方程了？ 预设2： 解：设儿童票每张x元。 2（x4）11 2（x4）2 112 x445.54 x45.5x1.5基础练习问题：1. 从题目中分析出了什么样的等量关系？怎样列方程呢？2. 小红买了面值1.2元的邮票8张和几张面值60分的邮票准备送给朋友，一共花了12.6元。她买了几张面值60分的邮票？解：设她买了x张面值60分的邮票。 1.280.6x12.6 9.60.6x12.6 0.6x3 x5 答：她买了5张面

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