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文档简介
1、学习好资料 欢迎下载大班健康课:眼睛的隐秘执教:陈筱宇 设计意图纲要中指出:孩子要有初步的安全和健康学问,知 道关怀和爱护自己;眼睛是我们人体重要的感觉器官,对于 我们的生活、工作、学习都特别重要;由于幼儿在日常生活 中看书、画画、看电视等一些姿态的不正确,严峻影响了眼 睛的健康;为了让幼儿能明白眼睛,并在此基础上树立正确 爱护眼睛的意识和方法,我设计了“ 眼睛的隐秘” 教学活动;活动目标 1明白眼睛的作用以及眼睛各部分的名称;2创编“ 眼保健操”,体验大胆表达的胜利感;3懂得爱护眼睛的重要性,把握更多爱护眼睛 视力 的学问;活动预备1每人一面小镜子;2眼睛的结构图,对视力有益的食物图片,挂图
2、眼 睛生病了;3每人一副自制的太阳镜;上面贴满胶带:幼儿自制 的小老鼠指偶人手一个;4体会预备:活动前带幼儿玩捉迷藏的嬉戏;活动过程 一、黑暗体验,感受眼睛的重要性 幼儿戴上自制的眼镜,体验看不见东西时的感受;熟悉学习好资料 欢迎下载眼睛在生活中的重要性;二、初步明白眼睛的功能1谈谈眼睛被蒙住的感受;师:在捉迷藏的时候,眼睛被蒙住你有什么感受 . 2师:我们的眼睛可以看到哪些东西 空间 .拓展幼儿的思维老师小结: 我们的眼睛真了不得,能让我们看到很多很多 的东西;可是你们明白自己的眼睛吗 . 三、明白眼睛各部分的名称 1先让幼儿用镜子观看自己的眼睛:眼睛的上面有什么.眼睫毛有什么用处.眼睛里面
3、像黑葡萄的是什么.眼睛最中间的小黑点是什么. 2出示眼睛结构图,引导幼儿观看;老师小结:眼睫毛对眼睛有爱护作用,能遮住眼睛不 被强光照耀,也可防止尘土落入眼内;眼睛里面像黑葡萄的 是眼珠,眼珠最中间的小黑点叫瞳孔;四、争论学习爱护眼睛的方法 1师:熟悉了眼睛,知道了眼睛的用处,我们就应当 好好地来爱护眼睛,应当怎样爱护呢 . 2出示挂图眼睛生病了,提问:这个小伴侣为什么要揉眼睛 .他的眼睛怎么了 .眼睛会生什么病呢 . 近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等; 3争论: 眼睛为什么会生病 .如用脏手帕擦眼睛,用脏手揉眼睛,看书或看电视时间太长、坐姿不端正等; 学习好资料欢迎下载. 4争论:日常
4、生活中_我们应怎样爱护眼睛A 看电视时,距离电视2 米以上,看电视时间不能过长:看书时身体要坐正,不能趴着或仰着看书,看书时间 长了,要休息或向远处看或看绿颜色的植物;不能在太强或 太弱的光线下看书;画画、写字时要留意与桌子保持一拳、一尺、一寸的距离;平常毛巾、脸盆等要专人专用,并定期 消毒和清洗,防止相互传染:眼睛生病了可以点眼药水等进 行治疗;B 出示对视力有益的食物图片,如胡萝卜、虾、大 豆、猪肝、鸡蛋、牛奶、水果、肉类等,引导幼儿每样菜都 要吃,食品应多样化,荤素合理搭配,这样对我们的眼睛、身体有好处;五、创编“ 眼保健操”1老师请幼儿取出小老鼠指偶,引导幼儿想象自己是黑猫警长, 将指
5、偶出现在眼前,眼珠随着小老鼠上、下、左、右移动,不让老鼠逃跑;这一过程,轻松达到让幼儿手眼一 致、活动眼球的目的;2老师勉励幼儿随音乐节拍设计、创编运动眼球、放 松眼睛的方法;3幼儿分组设计、创编眼保健操;4用图示方法记录“ 眼保健操” ;老师准时赐予支持、引 导、帮忙,勉励幼儿大胆表现,用自己喜爱的方式记录;最 后,展现幼儿的记录;5老师小结:今日我们知道了很多有关眼睛的隐秘;学习好资料 欢迎下载老师期望每个小伴侣都有一双光明的眼睛;从现在起,改掉 那些不好的习惯,好好地爱护我们的眼睛;活动延长 1将眼保健操作为一日活动中的常规活动;2幼儿将“ 眼保健操” 设计图带回家, 提示自己和家长不 忘爱护视力;3进一步开展有关如何爱护眼睛的争论;活动反思整个活动通过幼儿的看一看、听一听、 说一说、 做一做,由浅入深地绽开,激发了幼儿的求知欲望,使幼儿知道了眼睛的重要性,把握了更多的爱护眼睛 科学认知才能;视力 的学问,提高了在活动指导过程中,我留意“ 三个最”,即最大的观看 努力观看每位幼儿,适时供应帮忙,最小的干预 老师不干预代替,
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