六年级下册数学课件-百分数问题解决（二） ︳西师大版_第1页
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1、 百分数问题解决（二）求比一个数多（或少）百分之几的数是多少数学西师大版 六年级下册塘坎上小学 林子怡新知导入今年比去年增加了15%。例2：今年毕业生有多少人？去年我校的毕业生是200人。新知讲解今年比去年增加了15 是什么意思？今年增加的毕业生相当于去年毕业生人数的15。新知讲解把去年毕业的人数看成单位“1”今年的毕业人数是去年的（1+15）。方法一 200（1+15）=2001.15=230(人)新知讲解先想今年的毕业生人数比去年增加了多少，再用方法二 20015+200=30+200=230（人）答：今年的毕业生有230人。新知讲解方法一方法二 200(1+15)=2001.15=230

2、(人)答：学校今年有毕业生230人。议一议新知讲解方法一方法二 230(110)=2300.9=207(人) 230-23010=23023=207（人）答：学校明年有毕业生207人。明年的毕业生人数比今年减少10，学校明年有毕业生多少人？课堂总结如何求 比一个数多（或者少）百分之几的数是多少？一个数+一个数多的百分之几=所求的数一个数（1+ 多的百分之几）=所求的数 一个数-一个数少的百分之几=所求的数一个数（1 - 少的百分之几）=所求的数拓展提高 一件衣服原价125元，如果先提价20，后来又降价20。那么这件衣服的价格还是125元吗？为什么？拓展提高第一次变价： 125+12520=125+25=150(元)第二次变价： 150-15020=150-30=120（元）答：那么这件衣服的价格不是125元，因为单位“1”不一样。作业布置一列火车原来每时行驶80千米，现在速度提高了40%,这列火车现在每

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