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文档简介
1、情境导入探究新知课堂小结北师大版 数学 一年级 下册做个减法表加与减（一）117-8= 13-7= 5+7= 14-6= 9+9= 11-3=6+9= 15-9= 12-4=16-7= 6+13= 15-5=算一算。96128188156198910情境导入同学们，把我们十几减几的退位算式分类整理一下吧。我整理得数都是7的。我整理都是减去9的。都是12减几的。探究新知这些得数都是7。像图中几个小朋友那样找一找，排一排。10-3=7 11-4=7 12-5=7 13-6=7 14-7=7 15-8=7 16-9=7我找都是14减几的。14-5= 14-6= 14-7= 14-8= 14-9=像图
2、中几个小朋友那样找一找，排一排。减8的算式有像图中几个小朋友那样找一找，排一排。10-8= 11-8= 12-8= 13-8=14-8= 15-8= 16-8= 17-8=用自己的方法找一找，排一排。10-110-210-310-410-510-610-710-810-911-211-311-411-511-611-711-811-912-312-412-512-612-712-812-913-413-513-613-713-813-914-514-614-714-814-915-615-715-815-916-716-816-917-817-918-9我从10减几开始排。说一说你发现了什么规
3、律？10-110-210-310-410-510-610-710-810-911-211-311-411-511-611-711-811-912-312-412-512-612-712-812-913-413-513-613-713-813-914-514-614-714-814-915-615-715-815-916-716-816-917-817-918-9横着看，减号前边的数相同，减号后的数加（减）几，得数就减（加）几。竖着看，减号前边的数加（减）几，减号后边的数加（减）几，得数不变。斜着看，减号前边的数减（加）几，减号后边的数不变，得数也减（加）几。把下面的减法表补充完整。10-110-210-310-610-911-211-411-511-812-312-412-612-713-413-513-813-914-514-814-915-615-816-816-917-818-910-410-510-710-811-311-611-711-912-512-812-913-613-714-614-715-715-916
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