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文档简介
1、第三单元 物质构成的奥秘课题3 元素课时1 元素学习目标1.了解元素的概念。2.统一对物质的宏观组成与微观结构的认识。返回新课导入是指元素。加碘盐中的“碘”、牙膏中的“氟”表示什么呢?元素是组成物质的基本成分,那么其定义是怎样的呢?返回观察下列分子的组成,总结它们的共同特点。 HgO 汞原子氧原子H2O氢原子氧原子CO2碳原子氧原子O2氧原子氧化汞氧气水二氧化碳一、元素新课讲解物质相同原子相同原子的核电荷数(即质子数)HgOO2H2OCO28OOOO888 化学上将核电荷数(即质子数)为8的所有氧原子称为氧元素。新课讲解上述分子中都含有氧原子,这些氧原子属于同类元素吗? 元素是质子数(即核电荷
2、数)相同的一类原子的总称。元素是一个建立在微观概念基础上的宏观的集合概念新课讲解1.概念新课讲解 元素用于描述宏观物质的组成。如:水由氢、氧两种元素组成。 元素只讲种类,不讲个数。 如:不能讲氢、氧两个元素。2.特点新课讲解3.元素在自然界中的存在(1)在地壳中,元素含量顺序为:氧硅铝铁。(2)在生物细胞(包括人体)中,元素含量顺序为:氧碳氢。(3)在海水中,元素含量顺序为:氧氢氯钠。(4)在空气中,元素含量顺序为:氮氧。新课讲解归 纳物质、元素、分子、原子间的关系(1)元素只讲种类,不讲个数;原子既讲种类又讲个数。(2)原子用于描述物质的微观结构;元素用于描述物质的宏观组成。 市场上有“葡萄
3、糖酸锌”、“高钙牛奶”、“绿色碘盐”等商品,这里的“锌、钙、碘”指的是()A.元素 B.分子C.单质 D.原子 A 新课讲解典例分析例解析: 商品中的“锌、钙、碘”存在于无机盐中,有利于人体吸收,则“锌、钙、碘”是指元素。新课讲解二、元素的分类目前已发现一百余种元素金属元素汉字特点:带“钅”旁,“金”和“汞”例外非金属元素带“石”旁 固态非金属带“气”旁 气态非金属带“氵”旁 液态非金属稀有气体元素: 氦、氖、氩、氪、氙 氧元素和硫元素最本质的区别是( )A.质子数不同 B.相对原子质量不同C.电子数不同 D.最外层电子数不同A 新课讲解典例分析例返回返回元素概念元素是质子数(即核电荷数)相同
4、的一类原子的总称分类金属元素、非金属元素(包括稀有气体元素)含量地壳中:氧、硅、铝、铁等生物细胞中:氧、碳、氢、氮等课堂小结1.不同种元素最本质的区别是( )A.质子数 B.中子数C.相对原子质量 D.元素符号2.地壳中含量最多的元素是( )A.Si B. FeC. AlD. OD当堂小练AD3.下列说法正确的是( )A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D.个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氣元素组成的D当堂小练A4.与元素的化学性质关系最密切的是( )A.元素的相对原子质量B.元素的核电荷数C.原子的核外电子数D.原子的
5、最外层电子数D 当堂小练返回教材习题1.填空题(1)写出下列符号的意义:0表示 ; 。2H表示 。(2)分析下列各组物质的元素组成,将每组中相同元素的名称、符号、原子序数和相对原子质量填入括号内。 答案:(1)氧元素 一个氧原子 两个氢原子(2)O 8 16.00 碳 C 6 12.012.选择题(1)地壳中含量最多的元素是( )。A.Si B.Fe C.Al D.O(2)不同种元素最本质的区别是( )。A.质子数不同 B.中子数不同C.相对原子质量不同 D.中子数与核外电子数之和不同教材习题答案:(1)D (2)A (3)下列说法正确的是( )。A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B.氯化氢是
6、由氢气和氯气混合而成的C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D.一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的(4)与元素的化学性质关系最密切的是( )。A.元素的相对原子质量 B.元素的核电荷数C.原子的核外电子数 D.原子的最外层电子数教材习题答案:(3)A (4)D(5)稀土元素是一类有重要用途的资源。铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法中错误的是( )。A.饰的原子序数是58B.铈属于非金属元素C.饰原子中的质子数为58D.铈的相对原子质量是140.1教材习题答案:B教材习题答案:3.氮N,氯Cl,硫S,磷P,锰Mn,铜Cu,金Au。4.He氦,F氟,Si硅,K钾,Ag银,Hg汞。5.铜Cu,锌Zn,银Ag,氯Cl,钙Ca。3.写出氮、氯、硫、磷、锰、铜、金的元素符号。4.写出He、F、Si、K、Ag、Hg的元素名称。5.将下列写错的元素符号加以改正:铜CU,锌ZN,银AG,氯c1,钙cA6.查阅元素周期表,写出原子序数为20、26和53的元素名称和符号。举例说明生活中与它们有关的事例。教材习题答案:原子序数为20,元素名称为钙,符号Ca;原子序数为26,元素名称为铁,
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