古诗鉴赏之意象_第1页
古诗鉴赏之意象_第2页
古诗鉴赏之意象_第3页
古诗鉴赏之意象_第4页
古诗鉴赏之意象_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、关于古诗鉴赏之意象第一张,PPT共二十八页,创作于2022年6月“古诗之妙,专求意象”明胡应麟诗薮立象以尽意第二张,PPT共二十八页,创作于2022年6月 古诗在表达思想感情时,往往通过寄情于物的方式,把复杂深刻的内心情感投射到具体生动的客观物象上,使诗人的思想感情“意”和客观物象“象”,相互交融,相互渗透,相互统一,从而构成了“意象”。意象是渗透着诗人感情的客观物象,它是情景交融的形象。因此,诗歌形象的鉴赏,许多时候就是要拨开意象的“迷雾”,见到思想感情的“天日”。 第三张,PPT共二十八页,创作于2022年6月诗言志直接抒情间接抒情托物言志借景抒情情景交融第四张,PPT共二十八页,创作于2

2、022年6月【广东卷】13.阅读下面这首诗,然后回答问题。粤秀峰晚望同黄香石诸子二首(其一)谭敬昭江上青山山外江,远帆片片点归艘。横空老鹤南飞去,带得钟声到海幢。注:艘:小船。海幢,即海幢寺(1)诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”?请分别从“晚”、“望”两个方面回答。(3分)【广东卷】10.阅读下面的宋诗,然后回答问题。溪亭 林景熙清秋有馀思,日暮尚溪亭。高树月初白,微风酒半醒。独行芽落叶,闲坐数流萤。何处渔歌起?孤灯隔远汀。(1)诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感? (2分)第五张,PPT共二十八页,创作于2022年6月【广东卷】13.阅读下面这首诗,然后回答问题。粤秀峰晚望同黄香

3、石诸子二首(其一)谭敬昭江上青山山外江,远帆片片点归艘。横空老鹤南飞去,带得钟声到海幢。注:艘:小船。海幢,即海幢寺(1)诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”?请分别从“晚”、“望”两个方面回答。(3分)体现晚的意象:归艘 钟声体现望的意象:江、青山、远帆、老鹤 第六张,PPT共二十八页,创作于2022年6月【广东卷】10.阅读下面的宋诗,然后回答问题。溪亭 林景熙清秋有馀思,日暮尚溪亭。高树月初白,微风酒半醒。独行芽落叶,闲坐数流萤。何处渔歌起?孤灯隔远汀。(1)诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感? (2分)意象有:清秋 日暮 月初白 落叶 流萤 孤灯第七张,PPT共二十八页,创作于

4、2022年6月 读者只有在领悟意象寓意的过程中,才能把握诗歌的内容,领会诗歌的主旨,体会诗歌的意境,感知诗人的情感。所以,诗歌的阅读鉴赏,必须以解读诗歌意象为突破口,以熟知诗歌意象为突破点。第八张,PPT共二十八页,创作于2022年6月阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分) 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情! 前人在评论这首诗时曾说,“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么?你是否同意“关键”之说?为什么?(3分)第九张,PPT共二十八页,创作于2022年6月据三辅黄图桥记载:“霸桥在长安东,跨水作桥。汉人送客至此桥,折柳赠别。”原

5、来,“折柳”是汉代惜别的风俗。汉乐府就有折杨柳曲,抒写离别行旅之苦。此曲一起,“何人不起故园情”呢?弄懂来龙去脉,寓意自然明白。由此启发我们,在古诗鉴赏备考复习中,不能不熟知一些常见意象的寓意。第十张,PPT共二十八页,创作于2022年6月阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分) 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情! 前人在评论这首诗时曾说,“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么?你是否同意“关键”之说?为什么?(3分)示例:“折柳”这首曲寓有惜别怀远之意。(分)同意“关键”之说,本诗抒写了思乡之情,而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的

6、笛声引起的,可见“折柳”是全诗的关键。 (分)第十一张,PPT共二十八页,创作于2022年6月什么是意象?意象是渗透着诗人感情的客观物象。可以是景象,也可以是具有一定象征意义的事物。 物象+情意=意象 常见的诗歌意象有哪些?杨柳、大雁、梅花、落花、流水、风、花、雪、月、草、云、笛第十二张,PPT共二十八页,创作于2022年6月天净沙秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。萧瑟苍凉 羁旅愁绪 全诗纯是意象的并列,但却能营造一种萧瑟苍凉的意境。正如薛雪的一瓢诗话所说:“作诗不用闲言助字,自然意象具足。” 第十三张,PPT共二十八页,创作于2022年6月讨论并归纳 找找

7、在我们学过的古诗词中出现的意象,它们各表达了什么样的情感,试按不同情感给它们归类。第十四张,PPT共二十八页,创作于2022年6月你所了解的意象第十五张,PPT共二十八页,创作于2022年6月古诗词常见意象归类小结雪、明月、竹、梅、松、鹤、荷、蝉等柳、长亭、烟波、阳关、南浦等浮云、夕阳、杜鹃、归雁、鹧鸪鸟、寒蝉等燕子、红豆、鸿雁、鸳鸯、莲子、登楼、捣衣、寒砧等烽火、狼烟、干戈、玉关、金河、羌笛、黄沙等斜阳、夕阳、梧桐、细雨、猿、落木、春水、黄花、落花等第十六张,PPT共二十八页,创作于2022年6月古诗词常见意象归类小结品行高洁:雪、明月、竹、梅、松、鹤、荷、蝉送别离愁:柳 、长亭、烟波、阳关

8、、南浦等羁旅愁思、思乡怀远:浮云、夕阳、杜鹃、归雁、鹧鸪鸟、寒蝉等相思情怀:燕子、红豆、鸿雁、鸳鸯、莲子、登楼、捣衣、寒砧等战乱戍边、边塞生活:烽火、狼烟、干戈、玉关、金河、羌笛、黄沙等凄凉哀伤:斜阳、夕阳、梧桐、细雨、猿、落木、春水、黄花、落花等第十七张,PPT共二十八页,创作于2022年6月表现送别离愁 柳、长亭、烟波、阳关、南浦南浦:屈原楚辞河伯:“送美人兮南浦。“南浦”指南面的水滨,古人常在南浦送别亲友,后来常用来指称送别地。第十八张,PPT共二十八页,创作于2022年6月 表现相思情怀 捣衣、寒砧(关心家人冷暖,为全家人缝制衣服,是古代妇女的主要职责之一,“捣衣、寒砧”成为古典诗歌中

9、“思妇”主题下最为常见的意象之一 )第十九张,PPT共二十八页,创作于2022年6月课 外 拓 展诗歌意象蕴涵的情感是不是唯一的?第二十张,PPT共二十八页,创作于2022年6月象同意异 “猿啼”意象“酒”意象“菊花”意象“杜鹃”意象“梅”意象“月”意象“柳”意象“蝉”意象“燕子”意象第二十一张,PPT共二十八页,创作于2022年6月谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。李白两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。李白其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。白居易此三句中,都用了“猿”这一意象,他们表达的情感一致吗?愉快兴奋凄苦第二十二张,PPT共二十八页,创作于2022年6月五花马,千金裘,呼儿将出换美酒。人生得

10、意须尽欢,莫使金樽空对月。李白将进酒抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。李白宣州谢朓楼饯别校书叔云三杯两盏淡酒,怎敌它晚来风急?李清照声声慢春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。白居易琵琶行何以解忧,惟有杜康。曹操短歌行豪忧这些句子中,都用了“酒”这一意象,他们表达的情感一致吗?第二十三张,PPT共二十八页,创作于2022年6月满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!李清照采菊东篱下,悠然见南山。陶渊明飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝,报与桃花一处开 黄巢咏菊待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。黄巢不第后赋菊战地黄花分外香毛泽东采桑子重阳凄凉隐逸激情抱负积极昂扬第二

11、十四张,PPT共二十八页,创作于2022年6月月(残月、明月、新月、孤月、冰镜、蟾兔、玉盘)是思乡的代名词斜阳给人以凄凉、沮丧、失落之感西风往往表达伤感、不平、惆怅等情绪莲既寓高洁,又因“莲”与“怜”音同,借以表达爱怜。梧桐是凄凉悲伤的象征柳絮表送别离愁红豆喻男女爱情或朋友情谊松松树是傲霜斗雪的典范竹竹在传统文化中代表正直高洁的品行梅梅花在严寒中最先开放,不畏严寒,品格高 洁,傲然独立、不怕打击挫折、敢为天下先常见意象第二十五张,PPT共二十八页,创作于2022年6月菊坚强的品格,清高的气质双鲤、鸿雁代书信鸿雁常引起游子思乡怀亲之情和羁旅之伤感杜鹃凄凉、哀伤的象征 鹧鸪鹧鸪的鸣声极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪 蝉寒蝉是悲凉的同义词采薇指隐居生活折桂比喻科举及第击楫指报效国家、收复失地登高、凭栏多传达相思之情、报国之志和壮志难酬的悲伤第二十六张,PPT共二十八页,创作于2022年6月阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(广东卷) 江汉 杜甫 江汉思归客,乾坤一腐儒。 片云天共远,永夜月同孤。 落日心尤壮,秋风病欲苏。 古来存老马,不必取长途。 这是杜甫晚年客滞江汉时所写

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论