慢慢体会人生

1、慢慢体会人生为每一个学生而骄傲作为一名小学教师，我只是在学生的启蒙阶段帮助过他们。他们自己的努力才是最关键的因素，他们的家长，还有中学、大学老师对他们的影响更大。作为小学教师，学生是否记住我们也不重要，我们只要能问心无愧地说：我爱每一个学生，我用心对待他们每一个人。那么，今天我们就有资格分享他们成长与成功的喜悦，有理由感受自己人生的价值，并由衷地为自己的每一个学生而骄傲！题记教师最大的欣慰是什么？是学生，是看到自己的学生成长进步。上小学时，我的小学侯老师常常说：“我们只是代课教师，但我相信青出于蓝而胜于蓝！”那时我们似懂非懂。“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”如今，从教21年，我慢慢体会到了他当

2、时的感受。2004年夏天，我接到一个电话，是我的学生刘佳打来的，邀请我参加他们的同学聚会！这年他们都本科毕业。我高兴极了，一路上我在脑海里搜索对他们的记忆，回忆他们小不点儿时的模样。准时来到见面地点，一群意气风发的青年看到我来了，女孩子惊喜地拥着我，男孩子则潇洒风趣地说：“啊，我们还以为是哪位同学来了，陈老师，这么多年您一点没变啊！”文静少语的刘晓旻是当年扬州的高考状元，清华大学本科毕业后继续在清华读研；开朗干练的吴雪静读了南京大学新闻专业；有的学生已经找到了自己的岗位，找到自己的人生伴侣听着他们的欢声笑语，我满心欢喜。2005年冬天，手机里传来一个男孩子的声音：“陈老师，您还记得我吗？我是钱

3、斐！我代表同学们邀请您参加我们班的聚会。”这是我教的第三个班级的学生！见了面，同学们说：“钱斐呀，你当年可没少让陈老师操心啊！好好感谢陈老师哦！”这个顽皮的男生如今温文尔雅，学了医科，马上要当医生了！他腼腆地说：“陈老师，我爸爸妈妈向您问好，以前我不懂事，让您费心了！”“哈哈哈！”大家开怀大笑！班长郑明洁上了西安医科大学，她还是那么快人快语：“在我的生命里有两位女性最让我敬佩，一位是我妈妈，40多岁了还攻读了医学博士；一位就是陈老师，人们都说我说话、写字都特别像您。您是我人生的启蒙老师啊！”翟祎、晏静说：“还记得吗，二年级时我们说长大了要当一名像您一样的老师，我们真的说话算话！”她们真的当了小

4、学老师。周璟文的个子已经长到了175米，学业出众，但女孩子个子太高也有烦恼，在我面前大家谈起话来还像孩子我们谈往事、谈父母，聊学习、聊交友、聊将来的打算，不知不觉，日已西斜。2006年春天，江潇潇到我家来了，请我辅导普通话。潇潇已经在斯里兰卡外交部工作了一段时间，气质娴静，举止优雅。她学习的是僧加罗语，在国内只有不到50人能够掌握这种小语种。她刚刚回到国内，将要在北京外国语学校当老师。当老师要考普通话，所以她又来到我家，请我辅导她参加普通话水平测试。看着过去娇俏乖巧的小女孩儿如今风度翩翩，将要成为北外的教师；看到分别十几年后她居然又回到我的身边，一句一句跟着我朗读，一字一字做着笔记，就像小时候

5、那么虔诚，我感慨万千！我的丈夫张斌悄悄拿起相机，拍下了这具有纪念意义的瞬间。家里的门铃响了，是唐棣华来了。这个皮肤白白的小男生小时候就特别有思想，他父亲一直在日本工作，有的同学干脆叫他“小日本”，以为他长大后一定会去日本留学。小男生如今已经成熟帅气，言语中透着沉稳：“出国不一定好，很难融入主流社会。走了那么多地方，我还是觉得我们扬州最有文化底蕴，最适宜人居住。”他打算回到扬州大学读研，然后在扬州大学做老师，请我辅导他参加普通话水平测试。2007年秋天，我收到一份请柬，是我的学生胡湛邀请我参加他的新婚大典！我匆匆从上海赶回来去见证他的幸福时刻！胡湛的爸爸妈妈看到我时很激动，他们说永远感谢我在小学

6、对他的耐心，如今他和新娘子都是医生！这个昔日做作业慢慢吞吞的小男孩如今风度翩翩，他那不急不躁的性格看来正适合做医生啊！班里的金飞、岑俊等同学忙前忙后做了伴郎，昔日的小伙伴成了今日的好朋友往事并不如烟，我和学生以及他们的父母交流的场景历历在目，转眼他们都长大成人。和学生交流为我打开了一扇扇通往各个城市、通向各个领域的窗户，也帮助我增长了见识。憨厚诚实的戴荣衡子承父业担任了建筑工程师，在北京的高楼大厦间挥洒着汗水。儿子那么吃苦耐劳、任劳任怨，连他的母亲都难以置信，欣喜不已；那位曾经差点儿被妈妈拖离我们班的学生如今已经当上了大厨，在上海的宾馆掌勺烹制美味，圆了他母亲这位上海知青的上海梦；文静秀气的张

7、志敏学了动漫专业，在我家侃侃而谈，告诉我怎么捕捉创意与灵感，让我和女儿听得入神；沉默寡言的庄维承没有参加聚会，但我听说他创办了自己的礼仪公司，在商海中参与竞争，我也替他高兴；热衷教育的翟祎、王婷婷加盟了我的课题研究，已经在区教学竞赛中崭露头角；情感细腻的董婧已经从德国学成归来，成为金融工作者；善解人意的王晶晶从韩国回来，带着女朋友来看我，正打算在保险业大显身手；踏实努力的J在英国本科毕业了，已经申请硕士学位，经常给我吹来海外的风面对家长们的感谢、孩子们的感恩，作为一名小学教师，我清楚自己只是在我的学生求学生涯中的启蒙阶段引导过他们，努力帮助他们养成良好的学习习惯。他们自己的努力才是内因是最关键的因素，他们的家长一直呵护陪伴，他们的中学、大学老师同样付出了辛劳。作