2022年人教版语文四年级下册永生的眼睛基础训练教案

1、名师精编 优秀教案14、永生的眼睛基础训练八 区 三 小周 磊2022 年 4 月名师精编 优秀教案18*永生的眼睛基础训练教学目标：1、把握本课相关的多音字, 并正确组词； 积存本课四字词语；2、正确的运用关联词语,把握修改病句的方法；3、收集有关眼睛的成语,并依据课文绽开丰富的想象写句 子；教学重难点：1、正确的运用关联词语,并试着说句子；2、明白修改符号,并把握修改病句的方法；教学用具：多媒体课件 教学课时：一课时 教学过程：一、导入 今日咱们一起共同来订正第十八课的基础训练；二、新授（一）、给加点的字挑选正确的读音,打“ ”； 1 、指名读题；做题是需要留意什么？（挑选正确的或划去不正

2、确的） 2 、开火车答题；并试着给另外一个读音组词；（二）、把词语补充完整； 1 、齐读题目；名师精编 优秀教案 2 、开火车答题； 3 、同桌相互检查是否有错字； 4 、齐读词语加以巩固；（三）、挑选恰当的关联词语填空； 1 、指名读题；做这题时需要留意什么？（看清关联词语） 2 、试着说说关联词语前后之间的关系；不做强调） 3 、开火车答题；（能说多少是多少,4、你能从中挑选一个关联词语说一句话吗？（同桌互说,小 组开火车）5、你仍知道那些关联词语,能试着说一句话吗？（四）修改下边的病句；1、齐读课题；2、题中有没有说用什么方法做？a、用修改符号在原句上修改；横线上；b、把修改后正确的句子

3、写在3、你仍记得学过的修改符号吗？指名回答,师在黑板上画符号 4、句子一般会显现哪些错误？ 5、总结出示句子常显现的错误？6、练习用修改符号修改此题的三个病句； 7、用实物投影仪展现同学修改后的句子； 8、多媒体出示更多的修改符号, 边出示边做简洁的说明说明；名师精编 优秀教案 9、出示两个病句,试着用修改符号修改； 10 、其次种修改方法,可以把正确的直接写在横线上；（五）阅读短文,完成练习； 1、指名读题及短文； 2、此题是有关课文的小阅读； 3、指名分别答题；温迪为什么会为妈妈和外公感到自豪？回答时要留意什么？（挑选重点的词语连成通顺的句子,出色挑战（一）、课外收集与积存 1、男同学读题

4、及内容； 2、班级沟通收集的词语； 3、指名回答与其他同学收集不同的； 4、多媒体出示收集的词语； 5、齐读出示的词语；（二）、想象写话 1 、女同学齐读题目及内容； 2 、指名答此题让我们写什么的？ 3 、师生合作答题；师读题目,生回答；三、小结保证意思一样即可）本节课我们通过订正十八课的基础训练,重点回忆了关联 词语的用法和修改病句的方法及修改符号；仍收集了很多有关 于眼睛的成语；期望同学们回去吧积存的修改符号和词语积存名师精编 优秀教案在词语积存本上；板书设计： 18* 永生的眼睛 - -基础训练 常用的修改符号 教学反思：备基础训练的过程中, 最大的感受是, 学会了基础训练怎 么能教的

5、更细致； 本节课中, 做每一题时都留意教会同学的做题 方法,并留意拓展； 重点对关联词语的把握和运用及修改病句这 两题进行了较细致的指导；同学得到了和好的巩固,并且给同学 进行拓展, 对这样的题目同学有了较系统的熟悉；在以后的教学 基础训练的课中, 我仍将连续将本次基础训练公开课活动中学到 的做题的方式方法结合本班实际进行教学；朱蕊评：周磊老师在教学永生的眼睛基础训练时,重点突 出,特殊是对修改病句一题,先让同学总结句子常显现的 几种错误,再总结归纳,让同学对题目有了系统的明白,再自由回忆常用修改符号,并拓展其他的修改符号,并出 示错句拓展练习用修改符号做题；同学收成颇多；刘影评：周磊老师在教学永生的眼睛基础训练时,时间分 配较合理,一二两题所用时间较少,但依旧有条有理,教 会同学做题的方法,重点放在三四两题上,不仅留意做题 方法的指导,仍进行了有效地拓展,是同学对这两种类型名师精编 优秀教案的题目有了较系统的熟悉；同学印象深刻；