2019-2020年八年级语文上学期第一次独立作业新人教版

1、2019-2020年八年级语文上学期第一次独立作业新人教版积累（10分）举目望去，一座座高山矗（ ）立在辽阔的高原，山头白雪皑皑（ ），映衬着湛蓝如洗的天空；一条大江在山间缓缓穿行，如同巨龙盘踞在广mo（ ）的土地上。群山wi（ ）y（ ），无言的诉说着亘古不变的情怀；大江奔流，时刻不息的冲刷着时间的印记。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜（ ）（ ）地开着的，有羞s（ ）地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝

2、的颤动，像闪电般，sh（ ）时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉（ ）的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。默写（40分）七律 长征中与“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”有相似意境的句子是 ， 。七律 长征中以虚写的笔法表现作者对长征胜利的坚定信念的句子是 ， 。老山界中与“危楼高百尺，手可摘星辰”意境相似的句子是 ， 。老山界中以比喻写出看似矛盾的奇妙听觉感受的句子是： ， ， ， 。5、辛弃疾在 中的“ ， ， 。”三句自问自答，借眼前景比喻，勾起词人对历史上朝代更替的回忆，对南宋王朝命运的担忧。 6、春望中诗人移情于物，

3、表达感时伤世的情感的诗句： ， 。7、杜牧泊秦淮表面斥责歌女，实则借题发挥的是： ， 。8、春望中写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切心情的两句诗 ， 。三、选出下列选项中对八十天环游地球内容表述正确的两项。【 】【 】（4分）A、本书主人公费雷亚斯福格是英国伦敦人。由于他是巴林兄弟银行的大客户，所以被推荐成为改良俱乐部的成员。他是个守财奴，性格孤僻，生活规律得近乎刻板。B、改良俱乐部的牌友们在谈论一起银行失窃案时，引发了多少天能够环游地球一周的讨论。福格与众人打赌能在八十天内完成环游地球的旅程，并为此押下三万英镑的赌注。C、环游的第一站是苏伊士。福格被怀疑是银行失窃案的嫌疑犯，警探菲克

4、斯准备在苏伊士逮捕福格。但由于逮捕令无法及时寄到，菲克斯只好上船一起去往孟买。D、福格等人乘蒙古号前往孟买。在船上菲克斯跟万事通套近乎，赢得了万事通的信任。旅途十分顺利，比预期时间提前了两天到达孟买。E、福格等人计划从孟买乘八点的火车前往加尔各答。万事通由于不知当地的禁忌，穿鞋进入寺庙，与僧人发生斗殴，差点误了火车。他们离开孟买，菲克斯却留了下来。四、课内现代文阅读理解（17分） 周副主席显然刚从昏迷中醒来。他费了好大劲，才把身躯往担架边上移开了些，然后，拉住杨光的衣角，把他拽到担架空出的半边坐下来。靠着警卫员的扶持，周副主席在担架上半坐起来。他慢慢抚摸着杨光那湿漉漉的衣服，又摸摸杨光的额头，

5、亲切地说道：“这么说，你们是吃了有毒的野菜?”“是。”杨光点了点头。“那种野菜是什么样子呢?”“这就是。”杨光从怀里掏出一棵野菜。为了便于医生救治，他临走时带上了它。周副主席接过野菜，仔细端详着。野菜有些蔫巴了，但样子还可以看得出来：有点像野蒜苗，一层暗红色的薄皮包着白色的根，上面挑着四片互生的叶子。看着，不知是由于疲累还是怎的，他倚在警卫员的肩头，仰起了头，眼里浮上了异常的严肃的神情。杨光担心地看着周副主席，他弄不明白：首长为什么对这棵野菜这么关心。他刚想劝首长休息，周副主席又问了：“这野菜，多半是长在什么地方呢?”杨光想了想：“在背阴靠水的地方。”“味道呢?还记得吗?”杨光摇了摇头。因为是

6、煮熟了吃的，没有尝过。周副主席又举起那棵野菜看了看，慢慢地把它放进嘴里。医生惊呼着扑过来，野菜已经被咬下了一点。周副主席那干裂的嘴唇闭住了，浓密的胡须不停地抖动着，一双浓眉渐渐皱紧了。嚼了一阵，吐掉了残渣，把那棵野菜还给杨光，嘱咐道：“你记着，刚进嘴的时候，有点涩，越嚼越苦。”杨光又点了点头。周副主席把声音提高了些，用命令的语气讲话了。他的命令是非常明确的：要医生马上按杨光指出的方向，去救治中了毒的战士们。他又要担架抬上杨光，用最快的速度赶到总部去报告。他的命令又是十分具体的：要求总部根据杨光他们的经验，马上给部队下发一个切勿食用有毒野菜的通报。在通报上，要画上有毒野菜的图形，加上详细的说明，

7、而且，最好是附上标本。一个年轻的卫生员，还在听到谈论有毒野菜的时候，就在路旁打开了挎包，把满满一挎包沿路采来的野菜倒出来，一棵棵翻拣、检查着。这会儿，听到了首长下达的命令，惊慌地叫起来：“那你呢?”“你们扶我走一会儿嘛!”周副主席微笑着伸出了一个指头，又摊开了手掌，“看，是一个多呢，还是五个或者上万个多呢?”谁也想不出更好的做法了，而争辩是没有用的。一时，全部默默不作声了。只有晨风吹过荒漠的草地，撕掠着青草，发出飒飒的声响。卫生员抽噎了两声突然抓起一把野菜，光火地：“都是敌人的围追堵截逼着我们走草地，逼得我们吃草！”“吃草。嗯，说得好啊!”周副主席严肃地点了点头，“革命斗争，需要我们吃草，我们

8、就去吃它。而且，我们还要好好总结经验，把草吃得好一些!”“应该感谢他们，感谢这些同志用生命和健康为全军换来了经验。也要记住这些草!”稍稍喘息了一下，他又说下去，不过，话却温和多了，语气里透着深深的感情：“等你们长大了，就会想起这些草，懂得这些草；就会看到：我们正是因为吃草吃得强大了，吃得胜利了”这些话，从那瘦弱的身躯里，从那干裂的嘴唇里发出来，又慢，又轻，可是，它却像沉雷一样隆隆地滚过草地，滚过红军战士的胸膛。各用一个四字短语概括选文内容（4分）（ ）（ ）（ ）（ ）赏析选文中划横线的句子。（5分） 怎样理解周副主席亲自品尝毒草的行为？（4分） 4、下列选项正确的两项是【 】【 】（4分）A

9、、选文中对毒草样子进行了详细的描写，给读者以直观的印象，增加了小说的真实感。B、周副主席不关心急需救治的中毒的战士，却对毒草如此感兴趣，这令杨光大为不解。C、周副主席的命令体现出他做事干练果断同时思虑周全，有很高的领导才能。D、选文中画波浪线的句子体现出在困难面前敢于斗争、善于斗争的可贵精神。E、选段运用语言、神态、动作、外貌、心理描写方法，塑造了周副主席的形象。五、课外现代文阅读理解（14分）家里的储蓄罐沉甸甸的，我把里面的硬币哗啦啦倒出来，竟然有一大堆了！我惊喜地喊女儿：“快来看，咱们攒了这么多硬币了！”女儿走过来，眼神漠然：“加起来都不到100块，值得高兴成这样吗？”我知道，女儿体会不到

10、拥有一枚硬币的快乐。在以前，二分钱就可以买到奶油冰棍，冬天能买一纸筒葵花子。在那个食物匮乏的年代，这是多么奢侈的享受。我记得一个冬天，大姨给了我二分钱，我紧紧攥在手心，舍不得花。后来在妹妹一再央求下，我才下决心要买点葵花子。我攥着硬币徘徊了很久，当拿出硬币时，它已带着我手心的温度，是温暖的。葵花子真好吃！我和妹妹一颗一颗品，葵花子仁到了嘴巴里，嘴里的香味满满的。我们的欢喜，也是满满的。还有一次，我手里攥着五分钱的硬币跑，不小心摔了一跤，硬币摔出手。我站起来，顾不得身上的泥土，赶紧四下找，可周围都找遍了，还是没有找到。我急坏了，五分钱的硬币对我来说是一笔“巨款”。我回家把妈妈也叫来帮我找。母女俩

11、弯着腰，像找一枚绣花针一样仔细。后来，妈妈在路旁的柴草堆里找到了，我高兴得跳起来，急忙把硬币紧紧攥在手心里。那种失而复得的惊喜，来自于一枚小小的硬币。有一年过年，当兵的三叔回来了。他给了我一块钱的压岁钱。我让三叔把纸币换成硬币给我，三叔笑着说“傻丫头，还不都是一样的，难道换成硬币钱就多了？”对我来说，不一样。硬币握在手里踏实，而且还能焐出温度来。每一枚硬币，从我手里花出去的时候，都是温暖的。它们像一个个被我焐热的好梦，飘到不同的地方，留下了久久的快乐。时光流逝，转眼之间，我们的生活发生了翻天覆地的变化。孩子们的零花钱，可以大把大把数。硬币越来越不受重视，甚至很多人不喜欢硬币，嫌装在口袋里太麻烦

12、。但是，我对硬币有一种根深蒂固的情感。每每看到硬币，就像看到老友一样亲切。我觉得，硬币都是有温度的。岁月的长河里，一枚枚硬币，就像一朵朵花，让孩子们单调的世界缤纷起来。可是，我的女儿却无法体会到了。现在的孩子们，丢失的难道仅仅是一枚硬币的快乐？1、概括文中所写的关于硬币的事。（4分） 为什么文中说硬币是有温度的？（4分） 怎样理解文中划横线的句子？（3分） 4、下列选项正确的一项是【 】（3分）A、本文采用插叙的写法，从现实引出记忆再从记忆回到现实，首尾呼应。B、文中硬币从二分到五分再到一块，以小见大地体现出生活水平不断的提升。C、硬币不仅在贫困的年代给我带来难得的享受，更寄托了我对生活的美好期望。D、硬币越来越不受重视是因为生活发生了翻天覆地的变化。六、文言文阅读理解（15分）（一）晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰：何为者也？对曰，齐人也。王曰：何坐？曰：坐盗。”晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” (选自