2022高考地理必修三第一章知识点

1、第 PAGE10 页 共 NUMPAGES10 页2022高考地理必修三第一章知识点地理必修三第一章知识点【一】一、地理环境与区域开展1、区域概念：区域是地球外表的空间单位，它是人们在地理差异的根底上，按一定的指标和方法划分出来的。区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。区域的特征：层次性;差异性;整体性;可变性2、长江三角洲和松嫩平原的异同一样：都是平原地区，并都位于我国的东部季风区不同：地理位置差异：长江三角洲在我国东部沿海地区的中部，长江的入海口;松嫩平原在我国东北地区的中部气候条件差异：长江三角洲在亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期;松嫩平原在温带季风气候区，大

2、陆性稍强，降水较少，温暖季节短，生长期较短，水热条件的组合不如长。土地条件差异：长江三角洲以水稻土为主，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均程度;松嫩平原黑土分布广泛，耕地多为旱地，集中连片，人均耕地面积高于全国平均程度。矿产资条件差异：长江三角洲矿产资贫乏，松嫩平原有较丰富的石油等矿产。3、区域不同开展阶段地理环境的影响早期：长江三角洲河流、湖泊和沼泽分布较广，地势平坦，土质黏重。受地理环境的限制，耕作农业开展缓慢。农业社会时期：船作为交通工具被广泛使用，长江三角洲稠密的水系为扩大交通联络提供了天然水道。随着农业消费工具的改进和消费技术的改进，长江三角洲多水而质地黏重的土壤不再成

3、为耕作业的限制条件，农业消费得到较快的开展。随着我国历人口从北方至南方几次大规模的迁移，长江三角洲人口越来越稠密。优越的气候条件还使得长江三角洲成为我国主要的桑蚕和棉花消费基地。农业社会后期：工商业的开展使长江三角洲人口、城市密集，耕地面积减小。耕地被分割得很破碎，不利于机械化的推广，粮食商品率低。今天长江三角洲作为全国“粮仓”的地位已逐渐让位于东北平原和华北平原，在全国棉花消费中的地位也比不上南部和华北平原。地理信息技术在区域地理环境研究中的应用1、遥感(RS)主要是获取信息，对地表物体进展远间隔 的感知。工作过程：物体辐射和反射电磁波搜集传输信息处理、信息分析p 专业图件统计数字目的物传感

4、器遥感地面系统成果特点和优点：可以首先从面上的区域分析p 研究入手，然后有重点地选择假设干点、线进展野外验证和检查。不仅可以进步研究工作的精度和质量，而且节省人力、财力，进步效率。2、全球定位系统(GPS)主要功能是定位，在全球范围内实时进展导航、定位的系统。如，可以准确定位某地理事物的三维坐标(经度，纬度和海拔)，还可为飞机、船舶、汽车导航。由三大部分组成：空间部分GPS卫星星座(共24颗，其中21颗工作卫星，3颗备用卫星地面控制部分地面监控系统;用户设备部分GPS信号接收机特点：全能性(陆地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、连续性、实时性3、地理信息系统(GIS)专门处理地理空间数据的

5、计算机系统，用于所有用到地图或需要处理地理空间数据的领域。在区域地理环境研究和城市管理中得到应用。优点：信息量大，使用方便;功能强大;动态监测(GIS与RS相结合)4、地理信息技术与数字地球数字地球是指数字化的地球，即把整个地球信息进展数字化后，由计算机网络来管理的技术系统。【二】1、荒漠化指发生在干旱和半干旱地区及一些半潮湿地区的土地退化。荒漠化主要表现为耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。2、西北地区范围：大兴安岭以西，昆仑山-阿尔金山-古长城一线以北，包括、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部。西北地区地形地貌：以高原和盆地为主，东部和中部(内蒙古境内)是辽阔坦

6、荡的高原;西部(境内)是山脉和盆地相间分布。西北地区最为显著的自然特征是干旱，以荒漠、草原景观为主，其成因：深居大陆内部-远离海洋-水汽难以到达。3、由于受夏季风影响程度不同，西北地区自东向西降水量逐渐递减，因此干旱程度增加，土地的自然产出和载畜量逐渐减少;贺兰山以东的内蒙古高原主要属于半干旱的草原地带;贺兰山以西形成了大片的沙漠和戈壁，只有一些高耸的山地迎风坡地带，降水稍多。山地迎风坡降水和冰雪融水成为绿洲农牧业消费的主要水。4、荒漠化形成的自然因素-为荒漠化创造条件：根本条件气候干旱少雨;物质条件地面疏松，为沙质沉积物;动力条件大风日数多且集中;气候异常也可以影响到荒漠化的进程。5、荒漠化

7、形成的人为因素-加剧荒漠化进程(起决定性作用)(1)形成荒漠化的人为原因：A.来自于人口激增对生态环境的压力;B.由于人类活动不当，对土地资、水资的过度使用和不合理利用。(2)主要表现：过度樵采;过度放牧;过度开垦。6、西北地区的次生盐渍化主要分布在在有水灌溉的绿洲地区。原因是由于耕作技术落后，灌溉措施不当，另外由于干旱的气候条件下蒸发旺盛，盐分极易在地表聚集而形成。7、我国不同历史时期荒漠化的演化：8、荒漠化防治的对策和措施：(1)荒漠化的防治内容：A.预防潜在荒漠化的威胁;改变正在开展中的荒漠化土地的退化;恢复已经发生荒漠化的土地的消费力。(2)荒漠化的防治原那么：坚持维护生态平衡与进步经

8、济效益相结合，治山、治水、治碱(盐碱)、治沙相结合的原那么。(3)防治荒漠化要在现有的经济技术条件下，以防为主，保护并有方案地恢复荒漠植被;重点治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重的地段，因地制宜地进展综合整治。(4)荒漠化详细治理措施：合理利用水资;利用生物措施和工程措施构筑防护林体系;调节农、林、牧用地之间的关系;采取综合措施，多途径解决农牧区的能问题;控制人口增长。(5)我国荒漠化治理的措施和经历生物固沙、草方格沙障、沙地飞播造林种草、小流域综合治理等。9、我国政府在西北地区的生态建没和荒漠化防治中，先后施行了三北防护林体系建立体系建立、天然林保护、退耕还林还草、防沙治沙等多项生态环境治理工程

9、。【三】1.森林资现状属性：既是自然资又是环境资。作用：调节气候、修养水、防风固沙、保持水土、吸烟除尘、净化空气、美化环境等。森林分布：亚寒带针叶林和热带雨林地区。因地广人稀、自然条件严酷，或因难以通行、开发较晚，才免遭大规模破坏。亚马孙热带雨林是地球上现存面积、保存比拟完好的一片原始森林。2.热带雨林分布：热带雨林主要分布在赤道南北两侧，但在大陆向风地带可以伸展道南北纬15-25度。集中分布在东南亚地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域。雨林的全球环境效应：地球之肺：深入的影响着地球上大气中的碳氧平衡。地球的储水库：促进全球水循环、调节全球程度衡世界生物基因宝库：在生物进化史中，雨林成为地

10、球上繁衍物种最多、保存时间最长的场所。雨林生态优越性：全年高温多雨，光合作用强烈，生物循环旺盛，生物生长迅速。脆弱性：雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内。热带雨林破坏根本原因：当地开展中国家的人口增长、贫困以及由此产生的开展需求。直接原因：人类开发。热带雨林的开发(亚马孙开发方案)20世纪五十年代以前：生活方式落后，未开发，没有产生太大的影响人口急剧增长，雨林遭到空前的破坏1970年，巴西政府又正式公布了的亚马孙流域大规模开发方案：修建亚马孙横贯公路、移民亚马原、鼓励跨国企业投资开发。雨林的保护：在当前的背景下，面对雨林正在遭受消灭性破坏的严峻形势，应该把保护放在第一位。鼓励保护

11、性开发，如雨林观光等;加强环境教育，进步公民环保意识;森林选择性采伐和更新造林相结合;加强森林缓冲区建立。地理必修三学习方法一、抓住一轮复习，全面掌握根底知识“才能为主导，知识为根底”是高考永久的话题。高考试题无论怎样变化，都是地理根底知识的不同演绎和迁移，即使是综合试题也是在根底之上的综合。假如根底知识不扎实，就很容易在考试过程中遇到障碍。一轮复习正是对根底知识进展全面盘点的阶段，因此，同学们一定要重视这个阶段的复习，力争做到“当天内容及时消化，每单元知识及时稳固”，力争吃透每个知识点。二、重视地图，将地理知识落实到地图上地图是地理学科的第二语言，高考试题也往往以地图为切入点，近年来高考试题

12、的采点甚至出现微观、部分地区，这就要求同学们有很强的读图才能和区域定位才能。因此，同学们平时应注重读图、填图、默图、甚至描图训练，只有把所有的知识都落实到地图上，才能实在进步解题才能。三、关注时事热点、联络生活实际地理时事热点问题、生活中的地理问题都是地理学科非常关注的问题，也是历年高考命题的理想切入点。因此我们要时刻关注这些问题，分析p 生活中地理事物(现象)的形成原因、提出某些问题的解决措施、理解某些工程开展的最新进展、将某些时事与相关地理知识联络起来等。同学们平时应注意经常看报，学会发现时事中隐含的地理信息，不妨可以自编一些地理时事题与同学交流、互相考察进步。四、学会用标准的地理语言表述地理高考说明中要求“进展文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述”。有的同学客观性试题做得相当不错，但进展文字表述时却常常不能到位，不是关键字抓不住，就是语言逻辑出现问题，使本该得到的分丧失。关键在于，平时就没有使用标准的地理语言进展记忆与表述。课本是我们学习标准地理语言的重要工具，从如