建筑方案构思方法课件

1、第 三 讲建筑方案的构思方法湖南城市学院精品课程课件责任教师 石孟良主要参考文献1、尹 青 著 建筑设计构思与创意2、黎志涛 著 建筑设计方法入门3、ABBS、CNKI等网络资源（课件内置循环链接，请用鼠标点击操作）建筑设计原理建筑方案的构思方法建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法总 结湖南城市学院精品课程课件责任教师 石孟良教学重点：二、环境构思法教学难点：三、创意构思法建筑设计原理一、基本构思法 基本构思法是建筑创作全过程的最基本的构思方法。 基本构思法关注建筑外部空间设计、建筑内部空间设计、建筑形态构成、建筑形式美学与技法等基本

2、原理。是建筑方案设计普遍运用的方法也是其他构思方法的基础。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法1、设计操作2、构思立意二、环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法1、设计程序2、设计理念1、方案设计依据 设计任务书；当地政府主管部门批文及要求；设计基础资料；国家或地方的相关法规、规范、标准；有关技术要求。2、建筑形态设计 建筑形态设计是构成建筑方案的骨架和基础。建筑形态设计的依据是建筑环境、建筑性质、建筑高度、自然条件、其他因素等；构图工整、形态平实。建筑形态的图式表达是平面、立面、剖面等。3、方案设计深化 经过前述比较、论证、构思和选定平面、立面形态

3、以后，尚需对选定的平面、立面、剖面等形态进行深化，并经反复修改，直到全面满足对方案设计的一般和特殊两方面要求。1、设计程序湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法1、设计操作2、构思立意二、环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法 理念是创作主题的构思与立意。 基本构思法的设计理念：强调以人为本，结合国情结合当地情况，满足环境、功能、技术、艺术、经济和可持续发展等基本原则和基本要求。2、设计理念湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法1、设计操作2、构思立意二、环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法立意：勒柯布西埃基

4、于“新建筑五点”的建筑理论对现代建筑发展的探索。萨伏伊别墅的设计理念底层架空 屋顶花园 自由平面 横向的长窗 自由立面湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法1、设计操作2、构思立意二、环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法流水别墅的立意是赖特基于“有机建筑”的理论，表达了他对大自然的向往。流水别墅的设计理念湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法1、设计操作2、构思立意二、环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法立意：黑川纪章基于“灰空间”的理论，表达他对日本建筑传统观念的与现代建筑空间的追求。日本福冈银行本店的设

5、计理念湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法1、设计操作2、构思立意二、环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法某高等工业学校校庆纪念碑的设计理念（第三届全国大学生建筑设计方案竞赛优秀奖） 竞赛方案立意引用“十年树术，百年树人”的成语，在校园内一片树林中以若干铭刻建校以来的业绩的树桩作为纪念碑，寓意树木已成材，其根仍在校，周围又有新树在成长。这就把校庆纪念的主题卓有见地的提到一个很高的水准。 湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法1、设计操作2、构思立意二、环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法 合肥铁路旅客站竞

6、赛获奖方案在“三角形斜边小于两直角边之和”的立意下，平面构思是将正方形候车大厅旋转45度。从而大大缩短旅客步行距离，也创造了独特的建筑形式。合肥铁路旅客站的设计理念湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法1、设计操作2、构思立意二、环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法1、设计程序方案设计依据建筑形态设计构图工整、形态平实方案设计深化2、设计理念考虑基本原则、满足基本要求。一、基本构思法小 结返回主界面一、基本构思法1、设计操作2、构思立意二、环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法二、环境

7、构思法 建筑师以建筑所处的环境作为构思的依据，通过环境受到启示或引发灵感。这种构思的方式就是环境构思法。 环境是由自然、社会、城乡、建筑、景观、人文等构成的互相依存的大系统。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法1、自然环境构思法 建筑处于自然环境之中，以自然环境为主体、建筑处于次要配角状态的构思方法，谓自然环境构思法。 自然环境构思法一般可分两种类型即融合环境和创造环境。湖南城市学院 精品课程课件建筑方

8、案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法融合环境: 化整为零日本美秀博物馆 “化整为零”是指，根据建筑的功能关系、构成美学等基本原理，将建筑整体形态消解，分散布置的建构方式。 “化整为零”后的建筑形态作为自然的构成要素存在，恰当地嵌入城市缝隙或自然肌理当中，最大限度的减少了建筑形体对自然生态系统的威胁，进而建立与自然的

9、和谐关系。 威尔士国家植物园大玻璃温室 融合环境: 建筑隐藏 “建筑隐藏”是指，建筑将其大部分的体量以掩土、覆盖等自然的手段加以隐藏，从而达到对自身存在的削弱，最大限度地减少建筑和人的活动对生态秩序的消极影响。 隐藏于自然生态中的建筑除了可以获得良好的室内物理环境，减小对外界场地的干预和破坏之外，还可以被恰到好处地引入文化内涵，创造一种“什么都没有建”的形象，或是体现一种“大自然，小建筑”的设计意图。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法融合环境: 底层架空

10、 “底层架空”是建筑形态消解常见形式，是出于对原有的生态环境谦让与保护的目的。其实，架空的建筑形式很早便出现在我国的西南山区，被称为“干阑式建筑”，干阑建筑能有效地减小对地形的破坏，同时具有避免山洪对建筑的侵袭，避潮湿等功能，成为山地建筑独特的形式语言。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法创造环境 创造新环境的原则是不破坏原环境，使建筑成为该环境中的主角、从而创造出更加动人的新环境，建立新秩序，达到新平衡。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基

11、本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法创造环境: 建筑绿化 “建筑绿化”是利用绿色植物在美学、生态学和能源保护等多方面的优势，将绿色植物与建筑表皮有机结合，进而达到形态与生态共和以及建筑形体消解的建筑目的。建筑界面绿化包括建筑墙体绿化、建筑屋顶花园等多种形式。 建筑坐落在一片沙荒之中，建筑大部分是以当地的石块与水泥砌成表面粗糙、自然的

12、墙墩，不加油饰的木材，其本色及材质增加了“土生土长”的成分，入口处的石级点缀一块就地取材和保持原形的石块，一片蓝水、碧草、沙石路面结人以宁静、自然、质朴、轻松的感觉，与原沙荒的环境十分契合，为人们刨造了一个新的宜人环境。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法西塔里埃森学园创造新环境 2、建筑环境构思法 建筑环境构思法是指新建筑根据所处环境原有的道路、景观及建筑布局、形态、形式、风格、材料、色彩以及特点、个性等进行构思，从而达到新旧环境与建筑的谐调平衡。 常采

13、用的方法是顺应协调与对比协调两种。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法 顺应协凋 “顺应协调”是指，根据建筑所处环境的原有道路、景观及建筑形态特性等进行构思，新建建筑“融合”或“顺应”原有环境，从而达到新旧环境与建筑的和谐协调。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法美国国家美术馆华盛顿东馆 建筑师尊重所有即定的条件，沿着

14、宾州大道画了一条平行线。因为西馆呈对称性，为了呼应古典主义的基本美学，同时延续西馆的中轴特性，乃将原轴线向东延伸，轴线与北侧边线相交，如此决定了东馆的基本外轮廓一个顺应建筑环境的梯形。 湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法顺应协凋 孔子研究院地处曲阜孔庙、孔府古建筑群附近。根据本建筑的性质采用顺应谐调的构思方法，其总体布局及建筑外观均具有中国传统文化及建筑文脉。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建

15、筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法顺应协凋对比协调 对比谐调是指新建筑选用与原环境(含建筑)完全不同的形式、形态、材料、色彩等，从而与原环境或建筑形成明显反差，通过对比达到与原环境的谐调共处。 采用对比谐调法，其主导理念认为历史是发展的，环境、建筑也是随时间而变化的。新设计的建筑应着眼于现在与未来，不宜因循守旧，而应有所发展、有所前进地去创造新环境。当然，这并不等于置原环境于不顾，而是在认识原环境的同时采取更加充满活力的方法使原环境更丰富、更富有时代感。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建

16、筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法 纽约古根翰姆美术馆扩建楼(美国) 1992年，古根翰姆美术馆的后部需扩建l0层的高楼一栋，扩建部分由建筑师格瓦斯梅和西格尔设计。 设计者考虑到1959年落成的古根翰姆美术馆为建筑大师赖特的作品，已成世界名作，故扩建新楼采用“对比协调”手法，使新楼处于陪衬淡化地位。新建筑平淡如单色幕布平整地垂下、成为原建筑曲面的背景。建成后新旧建筑像是同时设计，浑然一体，一气呵成 。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神

17、韵构思法五、空间结构构思法对比协调3、文脉环境构思法 文脉是指局部与整体、现代与历史间的某种内在联系、是介于各种元素之间的“对话”。 文脉环境构思是指建筑所处大环境范围内的自然环境、地理山川、历史文化、建筑古迹等与所设计建筑产生脉络延续或再现的构思方法。 文脉环境构思有：自然文脉构思、历史文脉构思、建筑文脉构思湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法自然文脉构思法 自然文脉构思法是指所设计建筑的形态、创意等主要是根据建筑所处的自然环境、地理山川特征或文化进行构

18、思与创作，从而使建筑与所处自然环境产生某种脉络关系。 自然文脉根据自然地理环境进行创作、与前述的自然环境构思法不同。自然环境构思法这是指建筑与其所处自然环境如何谐调的方法。而自然文脉构思法是指建筑与其所处自然地理环境产生脉络关系。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法 香山植物园温室(北京) 植物园温室地处北京风景区香山，自然环境幽美。植物园温室是为培育植物而设，建筑师由植物联想到其根、干、枝、叶，并从“植物叶片脉络”特征中，提炼建筑符号，从而隐喻其建筑性质

19、，给人一种通透、新颖的感觉。 观察到植物叶片的脉络，这是生活；把叶片脉络移植到建筑，这是联想；把叶片脉络转换为建筑语言，这是创作。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法自然文脉 福建长乐的“海之梦”(海蚌塔) 建于福建长乐海滨的一座小岛上，旁边有座很小的妈祖庙。设计者从这一特定环境中产生联想，点燃了灵感的火花，将活动于海中的螺与蚌的形态通过建筑艺术的再创造、构成了建筑的基本形态。一个竖向高耸的螺(旋梯)和一个舒展的蚌(厅堂)有机、谐调地组成一座具有个性、标志

20、性、雕塑感和优美朴实、形态自然的建筑。 从螺旋梯登塔远眺，碧海蓝天尽收眼前；到厅内小憩，凭栏俯视，观赏小岛礁石，静听巨浪柏岸，使人心旷神情，如梦如幻，此时才体会到“海之梦”的诗般意境。建筑、礁石、小岛、碧海浑然一体，凝固的螺蚌圆柔曲线与流动的大海起伏波涛谐调共生，创造了更加宜人的海滨新环境。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法自然文脉历史文脉构思法 历史文脉是指将建筑所处大环境中的某些历史、文化的脉络情节引入建筑创作中、并将其转化为建筑语言、再现于总体布局

21、、建筑形态、建筑或细部装饰中。 建筑与其所处的地域环境产生历史或文化上的脉络关系，使建筑与其所处环境的历史、文化进行“对话”，让建筑具有更深层的内涵。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法 河南博物院，座落在环境幽雅的郑州市农业路中段，占地面积156亩，建筑面积7.8万平方米。 主体建筑由我国现存最早的天文台遗址登封元代观星台为原型，经艺术夸张演绎成戴冠的金字塔造型。整体建筑共有九座，采取中国传统建筑中心对称布局，有九鼎定中原的“中原之气”。 主体展馆呈金字

22、塔形，它具有东西南北四正向的定位，其四角由四根斜梁互撑，可为四维，整体而论，构成四面八方，体现出易经八卦的特质。斜屋面上密布的白色乳钉有如青铜器的纹饰，四面中央奔腾直下的带形天窗，含蓄表现了“黄河之水天上来”的气势。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法历史文脉 三星堆博物馆建于成都以北广汉市郊古蜀文化遗址区。 三星堆出土文物属殷商时代，其文物造型特点是以夸张变形、富于神奇色彩的青铜面具、立人和头像等知名。博物馆设计吸收了上述出土文物的神韵与特点、也采用这种

23、浪漫主义手法。主体建筑大胆而巧妙地采用了螺旋形态，有如从大地长出、与环境自然生成，给人以“生于斯，长于斯”的感觉。 螺旋体形态的下大上小、平缓旋升的全方位感，强化、提炼了“堆”的意念，使建筑与所处地域文脉结合。 主馆外观造型浑园厚重，饰面色彩古朴单纯、表达了所处自然环境中的黄土与粗石的特征。 入口选用精巧剔透的仿木构架，与粗犷的主体形成对比，达到丰富外观的艺术效果。 博物馆的内部空间均由连续流畅的曲面、曲线构成，甚为流畅。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思

24、法历史文脉建筑文脉构思法 建筑文脉是指建筑所处城市或地区大环境具有典型明确的传统或典型的建筑文化，并将这些历史沉积的建筑文化加以概括、提炼，进行再创造，经过引入移植或淡化变形，运用于所设计的建筑中。 建筑文脉构思法不是对当地传统或典型建筑某些部分的简单重复，其核心应是进行创造，要抓住地域传统或典型建筑文化的精华与神韵及其发展规律。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法 巴黎“德方斯巨门”形似敞开的大方匣子，平面尺寸为100 m100 m，高110m。两侧（含

25、横向顶部）为36层高的政府办公用房。 巴黎德方斯巨门与卢浮宫、凯旋门均位于巴黎香谢里舍大街一条长轴线上。卢浮宫有巨大的方形庭院；凯旋门亦为方形（其中间开圆拱门），本建筑是同一轴线上的第三个方形建筑，与前两者遥相呼应，一脉相承，其寓意为“通向未来世界的窗”。 巴黎德方斯巨门既有城市设计理念，也是卢浮宫庭院与凯旋门方形形态的脉络延续。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法建筑文脉敦煌航站楼设计理念：“扎根大漠，延续戈壁土堡文化” 航站楼旅客大斤的形态源于河西土堡

26、建筑，大厅为方形，形如“回”字、围合内庭，平展墩实，涂纯土色，与大漠浑然一体；向上收分的墙面、不规则的门窗、墩实封闭的外观表达着“河西土堡”的建筑文脉。外墙众多的浅龛，重点壁龛装嵌的石佛又与附近的莫高窟同源同根。 综合楼与塔台为圆形，旋转向上，直指苍天，纵向形态尤如从横卧的大漠上长出、扎根于戈壁。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法建筑文脉 巴黎罗浮宫扩建工程在新旧建筑如何在环境中形成有机整体更是一个难题。然而，作者别出心裁地将扩建部分的5万平方米内容全部

27、设计在地下，仅在原有建筑群中心广场上建一个32m见方，20m高的玻璃金字塔，作为地下部分的入口，不但解决了功能问题，而且在环境处理上给旧建筑群增添了光辉。 建筑与环境的依存关系是多元的，因此，环境构思要解决好建筑与天际呼应，建筑与周边对话，建筑与地下衔接三大有机结合的关系。 湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法建筑文脉 波士顿约翰汉考克大厦是把环境中新旧建筑的有机结合作为建筑创作构思的主要矛盾。贝氏为了消除两者形象上的对立，将大楼全部覆盖反射镜面玻璃，其构

28、思在于通过反射天空使大楼具有茫然消失感，而在教堂一面的玻璃幕墙，却因反射作用而使古典教堂虚实相映，新旧建筑兼容并存。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法建筑文脉有明显的传统外观，并吸收现代建筑理念与技法的建筑 北京民族文化宫 该建筑为展示中国各民族历史文化而建，可进行多种文化活动、由博物馆、图书馆、演出厅和休息、娱乐设施组成。中间塔体高达67m，轮廓起伏，挺拔轩昂，具有浓郁的中国古典传统风韵。 北京菊儿胡同新四合院住宅 “新四合院”体系吸收了南方大宅在中轴

29、线居住院落左右贯通以交通为主的服务通道的构成方式，以通道为骨架进行布局南北构成多个“进院”，东西延展不同“跨院”。这种的布局既保证了单元或住宅的私密性、又具有传统“四合院”住宅利于邻里交往的优点。可按需要进行多种组合，构成不同高低、大小的院落空间，白墙青瓦与传统四合院环境谐调，创造了种传统“四合院”的新形式，受到各方好评。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法建筑文脉山东平度公园西门 大门的构成简单，吸收了传统的单坡做法，对屋顶马头墙进行变形、夸张的处理手法

30、别具匠心，既符合现代构图要求，又有传统韵味，展现在人们眼前的是座全新的公园入口大门形象。粗糙的米红色石材墙体，上敷深灰瓦屋面、白色檐口与山墙，自然而朴实，轻松而不浮华，既与其所处环境谐调、又符合公园入口特点，堪称园林建筑入口的佳品。 运用现代建筑技法，对传统古典建筑形式进行淡化、变形，使之既含传统符号，又具现代形态。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法建筑文脉 将传统与现代融为一体，既蕴涵中国文化或传统建筑神韵，又符合现代生活需要。这是对传统建筑进行再创造

31、的主流和探索方向。 北京国家奥林匹克体育中心 游泳馆和体育馆的外观设计是根据体育建筑的功能、个性和结构要求等因素构思和确定方案的，该馆的两端矗立着6070 m高的钢筋混授土塔筒、并以斜拉钢索吊起双坡凹曲的大屋顶，屋脊中央再以突出的形似房殿式的中国传统建筑符号，屋脊与檐下的钢管结构处理、又神似中国传统建筑所独有的饰件语言。外观整体形象新颖、个性鲜明、刚柔并济，表达了体育建筑的力量与智慧特征，既有时代感，又含传统神韵。 这一实例值得我们学习的是其建筑形式与功能和技术有机结合的构思方法。只有这样才是创作之道，才是创造现代中国建筑之道，那种脱离环境、脱离功朗、脱离技术的为形式而形式的创作道路是没也不是

32、正确的创作方向。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法建筑文脉二、环境构思法小 结1、自然环境构思法融合环境、创造环境2、建筑环境构思法顺应协凋、对比协调3、文脉环境构思法自然文脉、历史文脉、建筑文脉湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法1、自然环境构思法2、建筑环境构思法3、文脉环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法五、空间结构构思法返回主界面三、创意构思法 创意或立意是指在艺术创作中提出新的见解。 建筑通过形象(含总

33、平面、平面、立面及内外装饰)表达或蕴涵某一主题思想，从而增加建筑文化含量，这就是建筑创意构思法。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法1、象征隐喻2、哲理思想3、仿生生态四、气质神韵构思法五、空间结构构思法1、象征与隐喻 象征、隐喻法是通过建筑的形态、语言、符号等手段，运用象征或隐喻的方法来表达经构思而确定的创意(立意)。 创意的载体可包括建筑的环境、平面和立面设计。一殷多表现于立面设计或平面与立面综合表达、偶然也会有环境、平面、立面三者综合作为创意的载体。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法1、

34、象征隐喻2、哲理思想3、仿生生态四、气质神韵构思法五、空间结构构思法 意大利阿维热诺文化中心 从平面构图到体型塑造，该中心可看作是古罗马“圆形剧场”残骸一角圆形剧场体量已经部分丧失，使内部空间以一种不可争议的状态融入了外部空间，隐含对古代文化的继承。 建筑师这样写道：“在我的心目中，这个文化中心是一座现代宗教的殿堂；一座因地震而坍塌的殿堂；宛如一只绽裂了的成熟的果子。为了设计这个度墟似的建筑物，我屈从了两个不同的力量。一个是，对于这种废墟，我怀有强烈的激情，我的家庭在罗马，有几代人与它们打交道。第二是，对一种文化的自觉并萌生了在废墟中重建的迫切愿望。”历史残迹般的建筑造型，关联着罗马城的历史文

35、脉湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法1、象征隐喻2、哲理思想3、仿生生态四、气质神韵构思法五、空间结构构思法1、象征与隐喻 中日青年交流中心建筑群由四个具有象征性和不同功能的单个建筑构成，共同表达了完整的建筑主题： 1“友好之桥”横架于宾馆与剧场南面的上空，气势宏伟，造型别致，其意喻示着中日两国人民间架起和平友谊的桥梁，增进两国间的友好交往。 2高耸的宾馆(21世纪饭店)像破土而出的竹笋，隐喻青年刚直、奔放、进取向上的性格。饭店标准层平面是5片花辫形，象征中国的梅花和日本的樱花。 3剧场(世纪大剧院)形似一株幼芽，寓意青年是未来的希望具有无限

36、的生命力。 4游泳馆橄榄形，表达了中日两国人民世代友好的美好愿望。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法1、象征隐喻2、哲理思想3、仿生生态四、气质神韵构思法五、空间结构构思法1、象征与隐喻 上海电视塔东方明珠，大珠小珠落玉盘。 塔高468m，为亚洲目前第一高塔，仅次于多伦多电视塔(553m)和莫斯科电视塔(533m)，居世界第3位。 电视塔坐落于上海浦东陆家嘴三面临江，水面开阔，隔江与上海外滩相望、并正对上海最繁华的商业街南京路，同时也是上海主干道北京路、福州路、延安路、四平路的视线终点、是城市干道的视线集中点和共同对景，其位置在城市景观中发挥

37、极其重要作用。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法1、象征隐喻2、哲理思想3、仿生生态四、气质神韵构思法五、空间结构构思法1、象征与隐喻南京中山陵 总平面布局为钟形，寓意孙中山先生“革命尚未成功”的警言。天津南开大学东方艺术馆 以两轴画卷逆向展开的围合空间象征东方艺术，并让人联想到东方古代哲学太极图。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法1、象征隐喻2、哲理思想3、仿生生态四、气质神韵构思法五、空间结构构思法1、象征与隐喻2、哲理与思想 哲理与思想构思法，是指通过建筑形态、语言、符号等表达其内在的

38、某种哲学或思想内涵，从而使观者产生联想、共鸣或启示。 运用哲理与思想构思方法时，应注意对所选用的哲理或某种思想内涵的完整、准确的理解、并运用于适合的建筑（多用于文化建筑、纪念性建筑等），切忌生搬硬套，文不对题。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法1、象征隐喻2、哲理思想3、仿生生态四、气质神韵构思法五、空间结构构思法 某建筑设计竞赛“现代的方舟”功宅方案，即是从哲学构思出发，将 “气功”这一古老而又获新生的中国文化遗产与现代居住空间相结合，从而创造出具有民族精神的现代住宅。 方案以正方形为母题，主入口上置正方形旋转45并呈放射状的图案，内含数、

39、随、止、观、还、静六字，为隋代智恺和尚所传的气功入静六妙法，故起名为“六妙法门”。 一层除起居、书房、餐室、卫生间外，还设有带天光的功室，与功院相通，用于切磋功艺。功院内铺刻“子午流注图”，标出身体各部位的最佳练功时间。上空覆有圆环，暗喻天圆地方的古代宇宙观，强调空间的抽象与超脱。功室与功院各设一缝与外部相通，练功者位于院内或屋内均可透过缝隙，眯眼注视远处的孤树，直至似视非视，熟视无睹，而后通过“地尺”(一条砖砌台道)将其导入眼底，随之入静，空间化为虚无。此在气功中谓之意守外景法入静。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法1、象征隐喻2、哲理思想

40、3、仿生生态四、气质神韵构思法五、空间结构构思法2、哲理与思想“天圆地方”的上海博物馆湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法1、象征隐喻2、哲理思想3、仿生生态四、气质神韵构思法五、空间结构构思法2、哲理与思想3、仿生与生态 建筑仿生是一个古老的课题，同时又是一种最新的科研趋向。仿生型建筑的研究意义既是为了应用类比的方法从自然界中吸取灵感进行创新，同时也是为了与自然生态环境相协调，保持生态平衡。其中又可以分为形态仿生和生态规律仿生。 形态仿生构思在建筑的总平面、平面、立面形象模仿生物或植物的形态。运用此法时应注意环境、功能、技术和日常维护等方面的

41、要求，避免片面追求形式避免过于具象地模仿原形，并注意与所处环境结合。 生态构思是建筑创作的重要发展方向，另用专题研究。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法1、象征隐喻2、哲理思想3、仿生生态四、气质神韵构思法五、空间结构构思法由E范伊格尔拉特(Erick Van Egeraat)设计的National Nederlanden and ING银行，是一项扩建工程。E范伊格尔拉特在原有的建筑上加建了2层楼，并在新增的2层上面造了一个鲸鱼形的罩顶。这个罩顶形似软体生物或昆虫，充分体现了E范伊格尔拉特对现代技术与材料娴熟的运用，为布达佩斯增加了无限的活

42、力与魅力。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法1、象征隐喻2、哲理思想3、仿生生态四、气质神韵构思法五、空间结构构思法3、仿生与生态 东京辰巳国际游泳场 游泳场位于东京湾临海的辰巳公园内地上3层，地下2层，总建筑面积22319m2。 设计者根据游泳场所处环境、建筑性质及建筑空间特征，建筑外观模仿“水鸟”形态，从而使建筑犹如一双巨大的水鸟游漂于水面之上。为加强浮游的动感，其屋顶从不同角度观看，均产生不同变化。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法1、象征隐喻2、哲理思想3、仿生生态四、气质神韵构思法

43、五、空间结构构思法3、仿生与生态 新德里大同教礼拜堂(印度) 礼拜堂本身由3层共27片莲花瓣形的壳片组成，堂内直径70 m，有1200个座位。礼拜堂有9个出入口，周围有9个水池，建筑物像悬浮在水面上的一朵巨大莲花。建筑的使用功能、结构与精神象征完善地融为一体。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法1、象征隐喻2、哲理思想3、仿生生态四、气质神韵构思法五、空间结构构思法3、仿生与生态三、创意构思法1、象征与隐喻2、哲理与思想3、仿生与生态返回主界面湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法1、象征隐喻2、

44、哲理思想3、仿生生态四、气质神韵构思法五、空间结构构思法四、气质神韵构思法 气质神韵构思法是指建筑外观(含环境)蕴涵某种气质或神韵、从而给人一种心理、精神上的感受、达到人们对建筑的精神要求。 对建筑气质神韵的构思与表达应注意三个一致： 气质神韵与建筑性质一致。如法院的建筑气质就应庄重，幼儿园应活泼； 气质神韵与建筑所处环境的风韵一致； 建筑外观与建筑内部的气质风韵一致。同时还要满足建筑用地、功能、技术等方面要求。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法1、原始自然2、坚实挺拔3、端庄淡雅4、活泼轻快5、现代气息6、雕塑神韵7、离散

45、自由五、空间结构构思法1、原始自然 原始自然是通过建筑形态、材料、质感、色彩和构成技法，使建筑产生原始自然的神韵。 构思要点： 采用模仿原始自然状态的不规则布局及形态； 采用天然材料或具有天然材料的质感与色彩； 建筑与所处自然环境融合。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法1、原始自然2、坚实挺拔3、端庄淡雅4、活泼轻快5、现代气息6、雕塑神韵7、离散自由五、空间结构构思法 慕尼黑奥运会场馆 场馆建于园林式用地环境中形似原始的网式帐篷，神态自然，景色迷人犹如诗境。 设计者弗赖奥托偏重于从自然中寻求创作灵感。他推祟“原始建筑学”，

46、主张将这种建筑学之美转换成现代建筑、即“轻的、灵活的、节能的，适应性强的”。帐篷式、壳式、网式、帆式及充气膜等轻质结构形式符合他的这理念。 湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法1、原始自然2、坚实挺拔3、端庄淡雅4、活泼轻快5、现代气息6、雕塑神韵7、离散自由五、空间结构构思法1、原始自然 东海大学路思义教堂(台中) 由四片双曲面组成薄壳，亦柱、亦梁、亦墙、亦顶如自然天成，与大地浑然一体；最后的两片薄壳略高，使形态在简洁中略有变化，又顺势留了一条细曲的采光口，透入的光线在室内圣坛的周围形成了教堂所特有的神秘气氛。 教堂位于处静

47、谧、宜人的环境里绿茵的草地，蓝蓝的天空，几个人在玩耍、几朵云在浮动。大地上生长出一座简洁、曲柔、具有原始感的建筑好像是讲述着久远的故事，将人们引向久远的历史回忆。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法1、原始自然2、坚实挺拔3、端庄淡雅4、活泼轻快5、现代气息6、雕塑神韵7、离散自由五、空间结构构思法1、原始自然2、坚实挺拔 某些建筑需要创造敦实有力、坚固挺拔的外观效果，如某些博物馆、美术馆、展览馆、纪念性及法院等公共建筑。坚实挺拔构思要点如下： 实多虚少，即实体多，虚体少； 这类建筑常用短形、方形、三角形，较少用曲、弧等形态或

48、大面积玻璃、如用圆曲等形态时，一般也以实为主。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法1、原始自然2、坚实挺拔3、端庄淡雅4、活泼轻快5、现代气息6、雕塑神韵7、离散自由五、空间结构构思法 九龙通风大厦(香港) 九龙通风大厦是安装机械和电力设备的建筑，坐落于可俯视港口的一个大公园内。可眺望维多利亚港的九龙公园位置突出，故对景观要求很高。 建筑造型粗犷有力，形如生根于大地。 建筑外观两翼低沉，中部突起。形如巨浪，达到了与其所处环境海港及海浪的有机结合、成为该地区具有个性和标志的建筑。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基

49、本构思法二、环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法1、原始自然2、坚实挺拔3、端庄淡雅4、活泼轻快5、现代气息6、雕塑神韵7、离散自由五、空间结构构思法2、坚实挺拔 无止境大厦(法国) 外观给人以清秀、淡雅、挺拔的感觉。楼高460.6米,直径43米。设计者对建筑造型的处理采用逐渐“消失”的手法，创造了与云相融、没有止境的意境。 从大厦的基座开始，形成环形向上的效果；随后借助立面上分段使用不同质感、不同颜色的材料，使塔楼越往上越“模糊”；最后，塔的顶端如消失在空中一般。具体的处理是：基座采用与地面相仿的深色的材质，越往上颜色越浅；外饰面在基座部分是祖糙的花岗石，往上渐渐用磨光花岗石，再往上又

50、变成银灰色的压花玻璃，花纹渐渐变密，色差越来越大，到塔顶时几乎触人天空。夜间，灯光和色彩使这种效果更加精彩。 湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法1、原始自然2、坚实挺拔3、端庄淡雅4、活泼轻快5、现代气息6、雕塑神韵7、离散自由五、空间结构构思法2、坚实挺拔3、端庄淡雅 与“坚实挺拔”型比较，阳刚之气削弱些，坚实感觉减轻些，添少许轻巧，从而使建筑在端庄中散发出淡雅。 创造端庄淡雅的建筑风韵，其适用范围颇广。设计要点是：虚实随意刚柔任选。 虚实随意。建筑的形态构成及墙面处理、虚实所占比例等可随机安排，不受限制。 刚柔任选。建筑

51、外观所表达的气质可刚可柔，刚柔并济。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法1、原始自然2、坚实挺拔3、端庄淡雅4、活泼轻快5、现代气息6、雕塑神韵7、离散自由五、空间结构构思法 新哈莫尼游客中心(美国） 游客中心建于新哈莫尼小城的河滨，环境宜人。来到小城的游客先在中心听完介绍后再去参观。设计者称这座建筑是停泊在岸边的“知识之窗”。 建筑平面原系方形，稍加处理，局部错位，为立面设计创造了良好条件。 外观全身洁白，有虚有实，有平有曲，有直有斜，变化有序，给人感觉是端庄而不冷峻、风情万种而不失雅致，整座建筑散发着清纯而淡雅的神韵。湖南

52、城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法1、原始自然2、坚实挺拔3、端庄淡雅4、活泼轻快5、现代气息6、雕塑神韵7、离散自由五、空间结构构思法3、端庄淡雅 海湾联合银行大楼以朴素的建筑语言表达着自己的感情，没有披金戴银，没有浓妆重抹，而是以淡雅、端庄的丽姿，赢得人们喜爱。 弧形的墙面给人以亲切挺柔的感觉、平洁的墙体、深凹的窗口显示着稳重端庄的气质。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法1、原始自然2、坚实挺拔3、端庄淡雅4、活泼轻快5、现代气息6、雕塑神韵7、离散自由五

53、、空间结构构思法3、端庄淡雅4、活泼轻快 创造活泼轻快的建筑风格，一般常用于托幼、康乐及某些文化建筑。设计要点是：活而不乱，轻而不浮。 活而不乱。虽刻意塑造生动自然、不呆板单调的建筑形象，但变化不宜过多应防止缺乏章法、随机拼凑的做法。 轻而不浮。虽着力于追求轻松明快，但应防止浮躁潦草。般是轻快效果多用虚或细的体与面，但这样处理不一定能达到轻快的效果。要注意“轻”的后边还有个“快”。快就是给人队快慰、欢快的感受。为达到达效果、要防止为追求“轻”而使人有“浮躁”之感。为此要注意有机构成加强建筑外观的整体谐调。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法四、

54、气质神韵构思法1、原始自然2、坚实挺拔3、端庄淡雅4、活泼轻快5、现代气息6、雕塑神韵7、离散自由五、空间结构构思法深圳艺术学校 设计采用大小两圆相交的平面布局。音乐厅直径24m，700座位。五层教学楼为直径48m的圆台状建筑，逐层收缩，使每层有环形屋顶花园(露台)。玻璃顶棚中庭（直径12m）位于教学楼中心，室内空间优美且采光通风良好。 立面设三片竖向饰板，饰板优美的细部处理作为构图的结束，使主体建筑构成优雅别致、富有特色的轮廊线。每层檐部环形花池中盛开各色花卉，使教学楼酷似一个五彩摈纷的大花篮。仰视教学楼、又仿佛是某种乐器，隐喻建筑的性质。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本

55、构思法二、环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法1、原始自然2、坚实挺拔3、端庄淡雅4、活泼轻快5、现代气息6、雕塑神韵7、离散自由五、空间结构构思法4、活泼轻快 深圳国际金融贸易中心大厦是集贸易、展览、办公、酒店、公寓于一体的综合性建筑。主体为圆形88层高的塔式建筑，下部围合板式裙楼。建筑体量虽然庞大，但通过圆柔的形态和下洁上丰(格线)的变化，使其外观造型具有轻快感。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法1、原始自然2、坚实挺拔3、端庄淡雅4、活泼轻快5、现代气息6、雕塑神韵7、离散自由五、空间结构构思法4、活泼轻快5、现

56、代气息 现代气息是指建筑形态主要由新结构、新技术、新材料或新功能、新技法所创造的建筑形态气氛，从而给人们带来一种全新的感觉。现代气息也是随时间变化的，应以发展的、动态的观点看现代气息。其设计要点是： 充分发挥与利用新技术、新材料的优势与特征 建筑与结构技术和材料要求密切结合与新功能要求达到统一。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法1、原始自然2、坚实挺拔3、端庄淡雅4、活泼轻快5、现代气息6、雕塑神韵7、离散自由五、空间结构构思法福岛县产业交流馆(日本) 福岛县产业交流馆的支撑构件、屋顶、墙体及屋面、墙面均用钢材及金属板材料这

57、些是近期应用于建筑的新材料，与过去钢筋混凝土和钢衍架比，属于新结构体系、新建筑材料，因而给建筑的外观及内部带来全新的感觉与效果，人们就觉得新鲜，有现代感。这是社会发展的必然规律，也是建筑发展规律。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法1、原始自然2、坚实挺拔3、端庄淡雅4、活泼轻快5、现代气息6、雕塑神韵7、离散自由五、空间结构构思法5、现代气息6、雕塑神韵 雕塑神韵是指建筑外观的形态具有雕塑感，其设计要点如下。 要明确建筑并不是雕塑，建筑与雕塑有本质区别。雕塑是按创作者的意识去塑造形象；建筑形态虽也出于创作者的意识，却受用地环

58、境、内部功能、技术经济的制约。 建筑形态具有雕塑感。要正确理解这个“感”字。感，只是要求建筑形态有雕塑的某种感觉其重点应是追求雕塑的某种神韵，不是模仿雕塑，更不是将建筑当成雕塑品。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法1、原始自然2、坚实挺拔3、端庄淡雅4、活泼轻快5、现代气息6、雕塑神韵7、离散自由五、空间结构构思法克利夫兰市摇滚乐名人博物馆(美国) 1986年美国摇滚乐名人基金会在克利夫兰市拟建这座博物馆，基地选于市中心以北的伊利湖边。根据作者对摇滚乐的理解所蕴育产生的设计理念，运用三角形长方体、圆柱体互相穿插，使建筑外观产

59、生极富戏剧性的效果，表达年轻代对摇滚乐的活力与热情。 临湖面侧长方形塔体支撑着悬挑的形体，像巨大的扩音器，另一端布置一个鼓状的圆筒体，顶部削成斜面鼓形实体置于一根偏细的圆柱顶端。这些“大胆”、“惊险”的形态组合，试图反映摇滚乐的爆炸性能量。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法1、原始自然2、坚实挺拔3、端庄淡雅4、活泼轻快5、现代气息6、雕塑神韵7、离散自由五、空间结构构思法6、雕塑神韵菲尼克斯亚利桑那科学中心(美国) 建筑造型给入以坚实、力量、超凡脱俗的感染，具有永恒的自然雕塑之美。 不同形态的组合、庞大质朴的体量、直指蓝天

60、的三角体给人以无限的力度感，并起着统领、整合建筑空间的作用。湖南城市学院 精品课程课件建筑方案的构思方法一、基本构思法二、环境构思法三、创意构思法四、气质神韵构思法1、原始自然2、坚实挺拔3、端庄淡雅4、活泼轻快5、现代气息6、雕塑神韵7、离散自由五、空间结构构思法6、雕塑神韵上海环球金融中心具有个性、雕塑感和时代感。作者的智慧与创造体现于巧妙的构思，其创新就在于将方形体的其中一组对角自下而上逐渐收分至建筑顶端构成线状，并在400m高处挖空一个直径50 m的大圆洞，于是就神奇地产生了与众不同的外观效果与个性。一个收分一个圆洞。就这么“简单”、但背后却蕴涵着设计者的勤奋学习，对建筑的深刻理解与精