我的叔叔于勒课件

1、流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈。流浪的脚步走遍天涯，没有一个家。冬天的风啊夹着雪花，把我的泪吹下，走啊走啊，走啊走，走过了多少年华？春天的小草正在发芽，又是一个春夏。 我的叔叔于勒莫泊桑作者介绍莫泊桑(1850-1893) 法国作家。 生于没落贵族家庭。自幼酷爱文学，七十年代刻苦学习写作，大作家福楼拜是他的文学导师。1880年短篇小说羊脂球问世，轰动法国文坛，是作者的最佳作。长篇小说中最出色的是一生和俊友。短篇小说家人、两个朋友、项链等，都是脍炙人口的名篇。他的文学成就以短篇小说最为突出，是与契诃夫和欧亨利并列的世界三大短篇小说巨匠之一，对后世产生极大影响。被誉为“短篇小说之王”。他擅长从平凡

2、琐屑的事物中截取富有典型意义的片断，以小见大地概括出生活的真实。他的短篇小说构思别具匠心，情节变化多端，描写生动细致，刻画人情世态惟妙惟肖，令人读后回味无穷。 读准下列生字的音 ： 拮据 栈桥 煞白 撬开诧异牡蛎褴褛衣冠 手帕哲尔塞岛 ji j zhn sh qio ch m l ln l un p zh 别墅sh阔绰chu我的叔叔于勒莫泊桑前提测评1、小说的三要素是什么？最主要的是什么？2、小说的情节由、和构成。、描写人物的方法有、 _和心理描写。我的叔叔于勒莫泊桑前提测评1、小说的三要素是什么？最主要的是什么？2、小说的情节由、和构成。、描写人物的方法有、 _和心理描写。人物、故事情节、环

3、境 。 人物是小说的灵魂。我的叔叔于勒莫泊桑前提测评1、小说的三要素是什么？最主要的是什么？2、小说的情节由、和构成。、描写人物的方法有、 _和心理描写。开端发展高潮结局我的叔叔于勒莫泊桑前提测评1、小说的三要素是什么？最主要的是什么？2、小说的情节由、和构成。、描写人物的方法有、_、_，另外还有神态描写。外貌描写语言描写动作描写心理描写跳读课文 摄取信息 一、画出文中全家对于勒不同的称呼词语。二、为什么会有如此不同的称呼？三、称呼中体现出哥嫂对于勒态度发生了什么变化？ 1、找出课文前后对于勒称呼的词语。 （坏蛋、无赖、流氓）（正直的人、有良心的人有办法的人）（小子、家伙、贼、讨饭的、 流 氓

4、） 称呼于勒：2、小说前前后后为什么会有这么多对于勒不同的称呼？（结合文中的相关词句作答） （坏蛋、无赖、流氓）（正直的人、有良心的人 有办法的人）（小子、家伙、贼、讨饭的、流氓） 称呼于勒糟蹋钱赚了钱破产没有钱（原因）菲利普夫妇（态度）（恐怖、惧怕、憎恨）（希望、奉为福星）（恐怖、仇恨、深恶痛绝）贫富贫钱 世 态 炎 凉十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。贫居闹市无人问；富在深山有远亲。 “货币能使各种冰炭难容的人亲密起来，迫使势不两立的人互相亲吻。 ” 马克思 马克思、恩格斯说：“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关

5、系。” “它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易，就再也没有别的关系了。”拓展延伸仿写。钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以_,但买不到_；钱可以_,但买不到_；钱可以_,但买不到_。名人谈金钱。罗兰:凡事若在金钱利益上着眼,就难免在人情道义上有几分刻薄。梅幸杰：如果你支配金钱，那它就是一个好的仆人； 如果金钱支配你，那它就是一个坏的主人。 泰戈尔：在鸟的翅膀上系上黄金，鸟就飞不起来了。屈原 ：百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？买到珠宝美丽买到纸笔知识买到药物健康3、你看了这个“嫌贫爱富”的故事以后，你有什么感受或启发呢？ 、不要把实现理想的希望寄托在别人身上，

6、应该通过自己去奋斗，去努力，去争取。 、在亲情和金钱上，应珍惜亲情，淡泊名利。 、对弱者应多付出爱心，同情，树立正确的人生观 。家钱亲情菲利普大姐二姐“我”（若瑟夫）菲利普夫人二女婿金钱至上于勒冢家全家唯一的希望全家的恐怖分文不值的于勒正直的人、有良心的人好心的于勒、有办法的人这个家伙小子，贼，讨饭的，流氓我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔（大家）克拉丽丝克拉丽丝菲利浦若瑟夫探究称呼语文中 “我”对叔叔的态度：这是我的叔叔父亲的弟弟我的亲叔叔（表现我对叔叔的同情）（表现对父亲不认这个穷叔叔的不满）（父亲应该像我一样同情叔叔,“我”渴望亲情）“我”还没有受资本主义社会里金钱关系的腐蚀，作者寄希望于

7、下一代！表明了作者的良好愿望。希望“人间多一点亲情、多一点爱，少一点金钱下的冷酷。” 社会环境罪恶的土壤资本主义社会里赤裸裸的金钱关系“我”对叔叔的 同情：没有受到环境污染这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来一念，见人就拿出来给他看。写出了信的作用、重要性。与前文“惟一的希望”相呼应。表明菲利普夫妇爱慕虚荣、急于改变地位的心理，势利虚荣的品性。 对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。 我总认为这个青年之所以不再迟疑，而下决心成婚，是因为有一天晚上我们给他开了于勒叔叔的信。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。 在有钱的人家，一个人好玩乐无

8、非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子”。在生活困难的人家，一个人要是逼得父母动老本， 那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。“听说他在那边阔绰过一个时期，可是您看他今天已经落到什么田地！”金钱至上的社会背景。（罪恶、动荡的资本主义社会）一片平静的好似绿色大理石桌面的海自然环境：风平浪静、景色宜人，渲染出静谧美丽的气氛。烘托出“我们”快乐而轻松的心情。天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。自然环境：渲染出阴沉、灰暗的气氛，烘托了人物失望、沮丧的心情，与刚上船时的心情形成鲜明的对比。精要归纳 如故乡一文可归纳为： 回故乡在故乡离故乡 你来试一试吧？ 盼于勒 （开端） （发展） （高潮）

9、（结局）赞于勒遇于勒躲于勒插叙：赶于勒衣衫褴褛的年老水手他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里的活儿。那是一只满是皱纹的水手的手。那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”对于勒外貌、神态、语言、动作的描写，体现出他处境的艰难，过着卖苦力的生活。自由朗读课文：揣摩人物的语气，神态，动作，用句式说话。 读_我看到一个_的菲利普。 读_我看到一个_的克拉丽丝。强调了“我们家”特别是父亲对发了财的于勒叔叔的殷切盼望。与下文真正见面的失望、厌恶、躲避形成鲜明对比，深刻揭示了主题。表现了父亲的爱慕虚荣、贪财好利。父亲忽然看见两位先生在请两位打扮很漂亮的太

10、太吃牡蛎父亲是被这种高贵的吃法打动了虚荣、冲动我父亲突然好象不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说：“”父亲说：“就就是我的弟弟呀。如果”骤然紧张；恐慌以致失魂落魄的心理状态可是父亲还是放不下心，他说：“克拉丽丝，你去看看吧！”我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此如此”他坐在长凳上，结结巴巴地说：“咱们怎么办呢？”懦弱、无主见他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。语无伦次、内心惊恐父亲神色很狼狈，低声嘟囔着：“出大乱子了！”父亲指着女婿对她使了个眼色。胆小怕事母亲也常常说

11、：“只要这个好心的于勒一回来，我们的景况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”母亲有点迟疑不决，她怕花钱母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃吃多了要生病的。别把男孩子惯坏了。”我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！”母亲回来了。她在哆嗦。她很快地说：“可要多加小心”小气、精明、爱面子母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。”母亲马上回答道：“应该把孩子们领开。最要留心的”沉着、临乱不慌、精明强悍母亲突然暴怒起来，说：“”我母亲吓了一跳，直望着我说：“”暴躁、金钱至上势利、金钱至上于勒，大家都认为分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。那时侯大家简直好象马上就会看见他挥着手帕喊着：

12、“喂，菲利普！”对比手法，势利，善变，金钱至上。望眼欲穿、贪财好利、爱慕虚荣、势利 。 我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。自私冷漠。思考：一所别墅十个铜子？盼赞躲钱遇变化的是菲利普夫妇对于勒的态度不变的是菲利普夫妇的金钱至上的观念菲利普夫妇：爱慕虚荣、自私冷酷、贪婪势利、惟利是图、没有兄弟情的资本主义社会里小市民的典型形象。描写人物的方法：语言、动作、神态。 （莫泊桑作品）每一篇都是一出小小的喜剧，一出小但完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口，读他的作品，读他笔下的人物，可以是哭或是笑，但永远是发人深思的。 左拉 理解主题小说通过写一个普通小市民家庭的日常生活，运用对比手法，充分

13、描述了菲利普夫妇对待亲兄弟于勒的前后截然不同的态度，画出了一幅资本主义社会里贫穷则兄不认弟的触目惊心的惨象，艺术地揭示了资本主义社会人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”的主题思想。无情鞭挞了小市民的势利贪婪，冷酷自私的丑陋灵魂。纵观全文，思考：于勒是个怎样的人？于勒是一个难以原谅的败家子，同时又是一个可怜的被遗弃的人。于勒的败家子行为自年轻时就没有停止过，把自己应得的部分遗产花光后，还大大占用了“我”父亲应得的那一部分。后被打发到了美洲赚了一点钱也想偿还给哥哥，无奈最后事与愿违，他也觉得无颜面对哥嫂，所以不得不对他们撒谎，即使回到离家很近的地方， 也不敢去看望亲人。可惜哥嫂却被金钱腐蚀思想，无

14、法接纳又穷又老的他，所以他彻底成了被亲人抛弃的人。从这两点来说，于勒是个虽有不可原谅的恶习，但仍是个值得同情的人。从菲利普夫妇的立场来看，他们为什么不认亲弟弟？首先是于勒占用了菲利普应得的那份家产（在西方文化中是以私有制为社会基础的），菲利普对弟弟还是宽容的，不然不会让他占用自己应得的家产（看来菲利普并不是那么冷酷的人）。于勒的恶性，将菲利普一家的生活拖累到贫困中而不能自拔。按照人们当时的习惯（当时，西方人有到海外淘金的习俗），菲利普把弟弟送上去海外的轮船（不然怎样对付这个游手好闲的败家子呢？难道养他一辈子吗？）菲利普一家不得不忍受生活的艰辛，这一切都是于勒造成的。因为贫困，菲利普的女儿出嫁都成了问题，这不能不让做父母的焦急。于勒发财的消息，成了他们摆脱窘迫生活的唯一的一棵救命稻草，是他们生活的支柱。后来他们遇见了无脸归来的穷困潦倒的于勒，他们怎么办呢？认下于勒，等于生活更加贫困，等于扼杀女儿好不容易得来的婚姻挣扎在社会底层的小人物们，会作出怎样的选择呢？答案不言自明。分析小说中“我”在文章中的作用 小说中的“我”作为叙事的主体贯穿全篇。其他人物的态度和行动，都是从“我”的眼里看到的；对其他人物的感受和评述，也都是从“我”的角度表示的。在“我”身上，寄托着作家的褒贬、爱憎、喜怒和哀乐。 对约瑟夫的心理描写，体现了孩童的纯真、善良，与大人的