《经济史》课程教学大纲

1、经济史课程教学大纲 一、课程信息课程名称（COURSE TITLE）经济史课程性质（COURSE CHARACTER）学科专业选修课课程代码（COURSE CODE）305B40035学分（CREDIT）2学时（CONTACT HOURS）32先修课程（PRE-COURSE）西方经济学、政治经济学课程负责人（COURSE COORDINATOR） 二、课程目标通过本课程的学习，应达到以下几方面目标：1. 了解中国历史上经济发展的基本概况，熟悉重要的经济制度、经济事件和事物。2. 了解近代洋货倾销对国内经济的巨大冲击影响，理解关税自主和国货运动对国际贸易的影响。3. 理解南京国民政府后期的恶性通

2、货膨胀，形成合理客观的经济史解释。4. 理解近代政府制度供给缺失情况下，行业组织管理和协调市场经济的的方式、能力和作用。5. 培养和提高学生分析问题和解决问题的能力，尤其是运用历史唯物主义的基本观点、方法，分析和研究中国经济产生、发展和演变的规律和特点。6. 开拓学生的理论思维和视野，使学生更好的认识中国传统社会，把握中国古代政治、文化、思想、艺术、社会生活等发生、发展、演变的原因、内在关联及趋势。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点支撑的课程目标2.掌握经济学、金融学和管理学的基本理论、基本知识。2-1 掌握经济学、金融学和管理学基本理论和知识。课程目标1课程目标2课程目标3

3、课程目标4课程目标5课程目标62-2 培养经济学、金融学思维方式，提升专业人文素养。6.具备较宽的学科视野，了解本学科的理论前沿和发展动态。6-1 能够经常关注经济和金融的时事和热点问题，具备一定的专业敏感度。课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5课程目标66-2独立思考，并运用专业知识分析实际问题，开阔视野，提升创新能力。三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时第1章 西方资本主义的入侵课程目标1课程目标5课程目标61.清前期中国社会经济概况及中外贸易形势；2. 鸦片战争及不平等条约制度的形成；3. 中外贸易的变化；4. 外国资本在中国金融、工

4、业等领域的势力扩张。1）了解鸦片战争前后中国社会经济变动的情况，以及这种变动的原因；2）理解条约口岸制度的影响；3）理解近代外资对中国经济现代化的利弊。教学方法：课堂讲授、学生课后查阅文献。教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。2第2章 农民大起义及19世纪中期清政府财经制度的若干变化课程目标1课程目标5课程目标61.太平天国等农民起义的冲击及清政府财税制度的变化；2.起义失败后农村封建土地制度的延续和变化；3. 洋务运动的兴起。1）理解清朝后期的财政状况；2）理解厘金制度产生的时代背景；3）农民运动对国内经济与贸易的影响；4）洋务运动兴起的时代背景和意义。教学方法：课堂讲授、学生课后查阅相关

5、文献。教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。4第3章 中国民间工商经济的发展变化课程目标1课程目标5课程目标61.商业、金融业的发展；2.民间近代工矿业的产生与发展局限；3.中国早期资产阶级与工人阶级。1）理解金融业发展史，特别注重近代中国金融的稳定性；2）理解钱庄和票号的发展历史，解释票号退出历史舞台的深层原因；3）理解近代民族资本主义企业发展历程。教学方法：课堂讲授、学生课后查阅相关文献。教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。4第4章 资本主义列强对华侵略的加深及对华投资的扩张课程目标1课程目标2课程目标3课程目标5课程目标61.帝国主义扩大对华侵略；2.外国资本在华投资的扩张；3.中外贸

6、易及中国国际收支的变化。1）理解洋货倾销对近代中国的冲击和影响；2）理解近代外商直接投资与现代FDI的异同；3）理解白银及银本位对中国经济的影响；4）理解近代国际收支平衡问题。教学方法：课堂讲授、要求课后阅读相关文献。教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。6第5章 中国资本主义经济的发展课程目标1课程目标2课程目标31.历届政府的经济政策变化及国家资本主义举措；2.国内市场与商业、金融业的发展变化；3.工矿交通业的艰难发展。1）理解南京国民政府的经济政策；2）理解国内市场分割与民国商业的关系；3）理解民国工业发展的困境。教学方法：课堂讲授、要求学生课后阅读。教学手段：多媒体课件和传统教学相结合

7、。4第6章 农村封建生产方式的延续与变化课程目标2课程目标3课程目标41.农业生产关系状况及其变化；2.农业生产状况。1）理解洋货对民国农业的巨大冲击作用；2）理解大萧条对农产品价格的影响；3）掌握南京国民政府恢复农业发展所采取的措施。教学方法：课堂讲授、学生课后阅读。教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。4第7章 日占区的殖民地经济课程目标1课程目标2课程目标31.伪满时期中国东北殖民地经济；2.日本帝国主义对关内经济的破坏与掠夺；3.台湾的殖民地经济。1）掌握东北沦陷以后，日本在伪满洲国所进行的殖民政策，以及所产生的深远影响：2）汪伪政府的贸易统制政策；3）理解日本剩余物资对国统区的倾销所

8、造成的影响；4）了解台湾地区的殖民地经济发展特点。教学方法：课堂讲授、学生课后阅读，安排小论文。教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。4第8章官僚资本统治下的国统区经济课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5课程目标61.抗战时期的国统区经济；2.抗战胜利后的国统区经济。1）理解抗战胜利以后南京国民政府恢复经济的政策；2）掌握美货倾销的原因和影响；3）重点理解南京国民政府的恶性通货膨胀与货币政策。教学方法：课堂讲授、学生课后阅读，安排小论文。教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。4四、教学目标达成度评价（1）教学目标1和2达成度通过课堂讨论综合考评；（2）教学目标3和4的达成度通过课

9、堂教学、课堂讨论和课后小论文形式综合考评；（3）教学目标1、2、3、4、5和6的达成度通过期末考查形式进行综合考评。五、成绩评定课程成绩包括4个部分，分别为出勤及课堂表现、课堂练习、小论文和期末考查。具体要求及成绩评定方法如下：（1）出勤及课堂表现（5%）设此考核项目，目的是控制无故缺课和课堂懒散无纪律情况，具体方案为：总分为100分，无故旷课一次扣5分，无故旷课超过学校规定次数者，按学校有关规定处理；上课睡觉、玩手机、吃零食者被老师发现一次扣5分（2）课堂练习（20%）课堂练习目的在于调动每个学生的积极性，要求学生按时保质保量完成。（3）小论文（25%）要求学生根据相关章节，在课后完成小论文两篇，根据论文的质量给定成绩，杜绝抄袭，如有发现抄袭雷同行为，该项成绩记零分。（4）期末考查（50%）期末考查要求学生对所