不能不做的多元智能皮纹测试_第1页
不能不做的多元智能皮纹测试_第2页
不能不做的多元智能皮纹测试_第3页
不能不做的多元智能皮纹测试_第4页
不能不做的多元智能皮纹测试_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、不能不做的多元智能皮纹测试不能不做的多元智能皮纹测试来源于 :tom 博客在多元智能理论中,多元智能包含有八部分:根据皮纹学和多元智能研究成果,以遗传学、胚胎学、脑科学为依据,并运用观察、对比、归纳的方法,科学家最后得出结论:从皮纹中可以准确的分析出孩子的多元智能及潜在个性。据此,我们掌握了一种透过皮纹测试多元智能的技术和方法,做完测试后,我们给您一个详细的、合理的测试报告,帮助您了解孩子,因材施教,寻找最适合您孩子的方法,规划孩子的未来之路。皮纹测评的特点:1. 操作程序很简单:首先,我们用一套专门的仪器对孩子进行皮纹采样,采样过程大约持续5 10 分钟,电脑系统会对采集出来的皮纹样本进行分

2、析和比较,然后会列印出一份被测试人的多元智能评量分析表,再由我们的分析师一对一向家长提供专家的分析解答,并为家长编排针对被测试人的个人学习调整提升方案。 2. 孩子测评越早越好 孩子进行皮纹多元智能测评没有年龄限制,但是我们提倡越早越好。因为,皮纹多元智能测评测试的是孩子先天的智能分布情况,不是孩子现有的性格和智能特点。孩子一经出生,父母就对孩子进行教育,不同的家庭有不同的教育方式。但是相同的是,在对孩子的初期教育中基本上都是以父母的好恶来决定孩子教育方向的。这样导致了一个问题,我们的教育是不是基于孩子最有优势的环节呢。经过调查,超过一半的孩子的优势潜能没有被父母发现进而得到开发。当然,父母创

3、造了最好的条件,孩子即使是处于劣势的智能,也能得到一定的开发。但是成效肯定不如开发优势智能明显,这也就是学校统一第1页 / 总共 15页式教育中,学生出现大范围的分层的一方面原因。在这种情况下,皮纹多元智能测评出的结果肯定与孩子现有的性格与特长有差别。所以,专家推荐,做皮纹多元智能测评最好的年龄为宝宝2 周岁时。只有这样,我们才能及时的了解孩子,尽量提早给孩子最合适的学习方法和环境。但是,孩子也不能太小,小于2 周岁,孩子的皮纹不清楚,采集出的结果可能产生误解,导致测试不准确。 3. 作用巨大根据上文中提到皮纹终生不变的原理,皮纹多元智能每人一生只要一次就够了,可以说是“一次采集,终生受益”。

4、在采集过程中绝对不会对孩子造成任何伤害,孩子也不会感到痛苦。4,亲子测评皮纹特征有极大的遗传性,所以,孩子的皮纹智能分布与家长的分布也一定有很大的相似性。家长带孩子来做测评时,家长可免费享受一次测评,借此您也可以发现孩子与您的共性和不同。不能不做的多元智能皮纹测试来源于 :tom 博客在多元智能理论中,多元智能包含有八部分:根据皮纹学和多元智能研究成果,以遗传学、胚胎学、脑科学为依据,并运用观察、对比、归纳的方法,科学家最后得出结论:从皮纹中可以准确的分析出孩子的多元智能及潜在个性。据此,我们掌握了一种透过皮纹测试多元智能的技术和方法,做完测试后,我们给您一个详细的、合理的测试报告,帮助您了解

5、孩子,因材施教,寻找最适合您孩子的方法,规划孩子的未来之路。皮纹测评的特点:1. 操作程序很简单:首先,我们用一套专门的仪器对孩子进行皮纹采样,采样过程大约持续5 10 分钟,电脑系统会对采集出来的皮纹样本进行分析和比较,然后会列印出一份被测试人的多元智能评量分析表,再由我们的分析师一对一向家长提供专家的分析解答,并为家长编排针对被测试人的第2页 / 总共 15页个人学习调整提升方案。2. 孩子测评越早越好孩子进行皮纹多元智能测评没有年龄限制,但是我们提倡越早越好。因为,皮纹多元智能测评测试的是孩子先天的智能分布情况,不是孩子现有的性格和智能特点。孩子一经出生,父母就对孩子进行教育,不同的家庭

6、有不同的教育方式。但是相同的是,在对孩子的初期教育中基本上都是以父母的好恶来决定孩子教育方向的。这样导致了一个问题,我们的教育是不是基于孩子最有优势的环节呢。经过调查,超过一半的孩子的优势潜能没有被父母发现进而得到开发。当然,父母创造了最好的条件,孩子即使是处于劣势的智能,也能得到一定的开发。但是成效肯定不如开发优势智能明显,这也就是学校统一式教育中,学生出现大范围的分层的一方面原因。在这种情况下,皮纹多元智能测评出的结果肯定与孩子现有的性格与特长有差别。所以,专家推荐,做皮纹多元智能测评最好的年龄为宝宝 2 周岁时。只有这样,我们才能及时的了解孩子,尽量提早给孩子最合适的学习方法和环境。但是

7、,孩子也不能太小,小于 2 周岁,孩子的皮纹不清楚,采集出的结果可能产生误解,导致测试不准确。 3. 作用巨大根据上文中提到皮纹终生不变的原理,皮纹多元智能每人一生只要一次就够了,可以说是“一次采集,终生受益”。在采集过程中绝对不会对孩子造成任何伤害,孩子也不会感到痛苦。4,亲子测评皮纹特征有极大的遗传性,所以,孩子的皮纹智能分布与家长的分布也一定有很大的相似性。家长带孩子来做测评时,家长可免费享受一次测评,借此您也可以发现孩子与您的共性和不同。不能不做的多元智能皮纹测试来源于 :tom 博客在多元智能理论中,多元智能包含有八部分:根据皮纹学和多元智能研究成果,以遗第3页 / 总共 15页传学

8、、胚胎学、脑科学为依据,并运用观察、对比、归纳的方法,科学家最后得出结论:从皮纹中可以准确的分析出孩子的多元智能及潜在个性。据此,我们掌握了一种透过皮纹测试多元智能的技术和方法,做完测试后,我们给您一个详细的、合理的测试报告,帮助您了解孩子,因材施教,寻找最适合您孩子的方法,规划孩子的未来之路。皮纹测评的特点:1. 操作程序很简单: 首先,我们用一套专门的仪器对孩子进行皮纹采样,采样过程大约持续 5 10 分钟,电脑系统会对采集出来的皮纹样本进行分析和比较,然后会列印出一份被测试人的多元智能评量分析表,再由我们的分析师一对一向家长提供专家的分析解答,并为家长编排针对被测试人的个人学习调整提升方

9、案。 2. 孩子测评越早越好 孩子进行皮纹多元智能测评没有年龄限制,但是我们提倡越早越好。因为,皮纹多元智能测评测试的是孩子先天的智能分布情况,不是孩子现有的性格和智能特点。孩子一经出生,父母就对孩子进行教育,不同的家庭有不同的教育方式。但是相同的是,在对孩子的初期教育中基本上都是以父母的好恶来决定孩子教育方向的。这样导致了一个问题,我们的教育是不是基于孩子最有优势的环节呢。经过调查,超过一半的孩子的优势潜能没有被父母发现进而得到开发。当然,父母创造了最好的条件,孩子即使是处于劣势的智能,也能得到一定的开发。但是成效肯定不如开发优势智能明显,这也就是学校统一式教育中,学生出现大范围的分层的一方

10、面原因。在这种情况下,皮纹多元智能测评出的结果肯定与孩子现有的性格与特长有差别。所以,专家推荐,做皮纹多元智能测评最好的年龄为宝宝2 周岁时。只有这样,我们才能及时的了解孩子,尽量提早给孩子最合适的学习方法和环境。但是,孩第4页 / 总共 15页子也不能太小,小于2 周岁,孩子的皮纹不清楚,采集出的结果可能产生误解,导致测试不准确。 3. 作用巨大根据上文中提到皮纹终生不变的原理,皮纹多元智能每人一生只要一次就够了,可以说是“一次采集,终生受益”。在采集过程中绝对不会对孩子造成任何伤害,孩子也不会感到痛苦。4,亲子测评皮纹特征有极大的遗传性,所以,孩子的皮纹智能分布与家长的分布也一定有很大的相

11、似性。家长带孩子来做测评时,家长可免费享受一次测评,借此您也可以发现孩子与您的共性和不同。不能不做的多元智能皮纹测试来源于 :tom 博客在多元智能理论中,多元智能包含有八部分:根据皮纹学和多元智能研究成果,以遗传学、胚胎学、脑科学为依据,并运用观察、对比、归纳的方法,科学家最后得出结论:从皮纹中可以准确的分析出孩子的多元智能及潜在个性。据此,我们掌握了一种透过皮纹测试多元智能的技术和方法,做完测试后,我们给您一个详细的、合理的测试报告,帮助您了解孩子,因材施教,寻找最适合您孩子的方法,规划孩子的未来之路。皮纹测评的特点:1. 操作程序很简单:首先,我们用一套专门的仪器对孩子进行皮纹采样,采样

12、过程大约持续5 10 分钟,电脑系统会对采集出来的皮纹样本进行分析和比较,然后会列印出一份被测试人的多元智能评量分析表,再由我们的分析师一对一向家长提供专家的分析解答,并为家长编排针对被测试人的个人学习调整提升方案。 2. 孩子测评越早越好 孩子进行皮纹多元智能测评没有年龄限制,但是我们提倡越早越好。因为,皮纹多元智能测评测试的是孩子先天的智能分布情况,不是孩子现有的性格和智能特点。孩子一经出生,父母就对孩子进行教育,不同的家庭有不同的教育方式。但是相第5页 / 总共 15页同的是,在对孩子的初期教育中基本上都是以父母的好恶来决定孩子教育方向的。这样导致了一个问题,我们的教育是不是基于孩子最有

13、优势的环节呢。经过调查,超过一半的孩子的优势潜能没有被父母发现进而得到开发。当然,父母创造了最好的条件,孩子即使是处于劣势的智能,也能得到一定的开发。但是成效肯定不如开发优势智能明显,这也就是学校统一式教育中,学生出现大范围的分层的一方面原因。在这种情况下,皮纹多元智能测评出的结果肯定与孩子现有的性格与特长有差别。所以,专家推荐,做皮纹多元智能测评最好的年龄为宝宝2 周岁时。只有这样,我们才能及时的了解孩子,尽量提早给孩子最合适的学习方法和环境。但是,孩子也不能太小,小于 2 周岁,孩子的皮纹不清楚,采集出的结果可能产生误解,导致测试不准确。 3. 作用巨大根据上文中提到皮纹终生不变的原理,皮

14、纹多元智能每人一生只要一次就够了,可以说是“一次采集,终生受益”。在采集过程中绝对不会对孩子造成任何伤害,孩子也不会感到痛苦。4,亲子测评皮纹特征有极大的遗传性,所以,孩子的皮纹智能分布与家长的分布也一定有很大的相似性。家长带孩子来做测评时,家长可免费享受一次测评,借此您也可以发现孩子与您的共性和不同。不能不做的多元智能皮纹测试来源于 :tom 博客在多元智能理论中,多元智能包含有八部分:根据皮纹学和多元智能研究成果,以遗传学、胚胎学、脑科学为依据,并运用观察、对比、归纳的方法,科学家最后得出结论:从皮纹中可以准确的分析出孩子的多元智能及潜在个性。据此,我们掌握了一种透过皮纹测试多元智能的技术

15、和方法,做完测试后,我们给您一个详细的、合理的测试报告,帮助您了解孩子,因材施教,寻第6页 / 总共 15页找最适合您孩子的方法,规划孩子的未来之路。皮纹测评的特点:1. 操作程序很简单:首先,我们用一套专门的仪器对孩子进行皮纹采样,采样过程大约持续5 10 分钟,电脑系统会对采集出来的皮纹样本进行分析和比较,然后会列印出一份被测试人的多元智能评量分析表,再由我们的分析师一对一向家长提供专家的分析解答,并为家长编排针对被测试人的个人学习调整提升方案。2. 孩子测评越早越好孩子进行皮纹多元智能测评没有年龄限制,但是我们提倡越早越好。因为,皮纹多元智能测评测试的是孩子先天的智能分布情况,不是孩子现

16、有的性格和智能特点。孩子一经出生,父母就对孩子进行教育,不同的家庭有不同的教育方式。但是相同的是,在对孩子的初期教育中基本上都是以父母的好恶来决定孩子教育方向的。这样导致了一个问题,我们的教育是不是基于孩子最有优势的环节呢。经过调查,超过一半的孩子的优势潜能没有被父母发现进而得到开发。当然,父母创造了最好的条件,孩子即使是处于劣势的智能,也能得到一定的开发。但是成效肯定不如开发优势智能明显,这也就是学校统一式教育中,学生出现大范围的分层的一方面原因。在这种情况下,皮纹多元智能测评出的结果肯定与孩子现有的性格与特长有差别。所以,专家推荐,做皮纹多元智能测评最好的年龄为宝宝 2 周岁时。只有这样,

17、我们才能及时的了解孩子,尽量提早给孩子最合适的学习方法和环境。但是,孩子也不能太小,小于 2 周岁,孩子的皮纹不清楚,采集出的结果可能产生误解,导致测试不准确。 3. 作用巨大根据上文中提到皮纹终生不变的原理,皮纹多元智能每人一生只要一次就够了,可以说是“一次采集,终生受益”。在采集过程中绝对不会对孩子造成任何伤害,孩子也不会感到痛苦。第7页 / 总共 15页4,亲子测评皮纹特征有极大的遗传性,所以,孩子的皮纹智能分布与家长的分布也一定有很大的相似性。家长带孩子来做测评时,家长可免费享受一次测评,借此您也可以发现孩子与您的共性和不同。不能不做的多元智能皮纹测试来源于 :tom 博客在多元智能理

18、论中,多元智能包含有八部分:根据皮纹学和多元智能研究成果,以遗传学、胚胎学、脑科学为依据,并运用观察、对比、归纳的方法,科学家最后得出结论:从皮纹中可以准确的分析出孩子的多元智能及潜在个性。据此,我们掌握了一种透过皮纹测试多元智能的技术和方法,做完测试后,我们给您一个详细的、合理的测试报告,帮助您了解孩子,因材施教,寻找最适合您孩子的方法,规划孩子的未来之路。皮纹测评的特点:1. 操作程序很简单:首先,我们用一套专门的仪器对孩子进行皮纹采样,采样过程大约持续5 10 分钟,电脑系统会对采集出来的皮纹样本进行分析和比较,然后会列印出一份被测试人的多元智能评量分析表,再由我们的分析师一对一向家长提

19、供专家的分析解答,并为家长编排针对被测试人的个人学习调整提升方案。 2. 孩子测评越早越好 孩子进行皮纹多元智能测评没有年龄限制,但是我们提倡越早越好。因为,皮纹多元智能测评测试的是孩子先天的智能分布情况,不是孩子现有的性格和智能特点。孩子一经出生,父母就对孩子进行教育,不同的家庭有不同的教育方式。但是相同的是,在对孩子的初期教育中基本上都是以父母的好恶来决定孩子教育方向的。这样导致了一个问题,我们的教育是不是基于孩子最有优势的环节呢。经过调查,超过一半的孩子的优势潜能没有被父母发现进而得到开发。当然,父母创造了最好的条件,孩子即使是处于劣势的智能,也能得第8页 / 总共 15页到一定的开发。

20、但是成效肯定不如开发优势智能明显,这也就是学校统一式教育中,学生出现大范围的分层的一方面原因。在这种情况下,皮纹多元智能测评出的结果肯定与孩子现有的性格与特长有差别。所以,专家推荐,做皮纹多元智能测评最好的年龄为宝宝2 周岁时。只有这样,我们才能及时的了解孩子,尽量提早给孩子最合适的学习方法和环境。但是,孩子也不能太小,小于2 周岁,孩子的皮纹不清楚,采集出的结果可能产生误解,导致测试不准确。 3. 作用巨大根据上文中提到皮纹终生不变的原理,皮纹多元智能每人一生只要一次就够了,可以说是“一次采集,终生受益”。在采集过程中绝对不会对孩子造成任何伤害,孩子也不会感到痛苦。4,亲子测评皮纹特征有极大

21、的遗传性,所以,孩子的皮纹智能分布与家长的分布也一定有很大的相似性。家长带孩子来做测评时,家长可免费享受一次测评,借此您也可以发现孩子与您的共性和不同。不能不做的多元智能皮纹测试来源于 :tom 博客在多元智能理论中,多元智能包含有八部分:根据皮纹学和多元智能研究成果,以遗传学、胚胎学、脑科学为依据,并运用观察、对比、归纳的方法,科学家最后得出结论:从皮纹中可以准确的分析出孩子的多元智能及潜在个性。据此,我们掌握了一种透过皮纹测试多元智能的技术和方法,做完测试后,我们给您一个详细的、合理的测试报告,帮助您了解孩子,因材施教,寻找最适合您孩子的方法,规划孩子的未来之路。皮纹测评的特点:1. 操作

22、程序很简单:首先,我们用一套专门的仪器对孩子进行皮纹采样,采样过程大约持续5 10 分钟,电脑系统会对采集出来的皮纹样本进行分析和比较,然后会列印出一份被测试人的多元智能评量分析表,再由我们的第9页 / 总共 15页分析师一对一向家长提供专家的分析解答,并为家长编排针对被测试人的个人学习调整提升方案。 2. 孩子测评越早越好 孩子进行皮纹多元智能测评没有年龄限制,但是我们提倡越早越好。因为,皮纹多元智能测评测试的是孩子先天的智能分布情况,不是孩子现有的性格和智能特点。孩子一经出生,父母就对孩子进行教育,不同的家庭有不同的教育方式。但是相同的是,在对孩子的初期教育中基本上都是以父母的好恶来决定孩

23、子教育方向的。这样导致了一个问题,我们的教育是不是基于孩子最有优势的环节呢。经过调查,超过一半的孩子的优势潜能没有被父母发现进而得到开发。当然,父母创造了最好的条件,孩子即使是处于劣势的智能,也能得到一定的开发。但是成效肯定不如开发优势智能明显,这也就是学校统一式教育中,学生出现大范围的分层的一方面原因。在这种情况下,皮纹多元智能测评出的结果肯定与孩子现有的性格与特长有差别。所以,专家推荐,做皮纹多元智能测评最好的年龄为宝宝2 周岁时。只有这样,我们才能及时的了解孩子,尽量提早给孩子最合适的学习方法和环境。但是,孩子也不能太小,小于 2 周岁,孩子的皮纹不清楚,采集出的结果可能产生误解,导致测

24、试不准确。 3. 作用巨大根据上文中提到皮纹终生不变的原理,皮纹多元智能每人一生只要一次就够了,可以说是“一次采集,终生受益”。在采集过程中绝对不会对孩子造成任何伤害,孩子也不会感到痛苦。4,亲子测评皮纹特征有极大的遗传性,所以,孩子的皮纹智能分布与家长的分布也一定有很大的相似性。家长带孩子来做测评时,家长可免费享受一次测评,借此您也可以发现孩子与您的共性和不同。不能不做的多元智能皮纹测试来源于 :tom 博客在多元智能第 10页 / 总共 15页理论中,多元智能包含有八部分:根据皮纹学和多元智能研究成果,以遗传学、胚胎学、脑科学为依据,并运用观察、对比、归纳的方法,科学家最后得出结论:从皮纹

25、中可以准确的分析出孩子的多元智能及潜在个性。据此,我们掌握了一种透过皮纹测试多元智能的技术和方法, 做完测试后,我们给您一个详细的、合理的测试报告,帮助您了解孩子,因材施教,寻找最适合您孩子的方法,规划孩子的未来之路。皮纹测评的特点:1. 操作程序很简单: 首先,我们用一套专门的仪器对孩子进行皮纹采样,采样过程大约持续 5 10 分钟,电脑系统会对采集出来的皮纹样本进行分析和比较,然后会列印出一份被测试人的多元智能评量分析表,再由我们的分析师一对一向家长提供专家的分析解答,并为家长编排针对被测试人的个人学习调整提升方案。2. 孩子测评越早越好孩子进行皮纹多元智能测评没有年龄限制,但是我们提倡越

26、早越好。因为,皮纹多元智能测评测试的是孩子先天的智能分布情况,不是孩子现有的性格和智能特点。孩子一经出生,父母就对孩子进行教育,不同的家庭有不同的教育方式。但是相同的是,在对孩子的初期教育中基本上都是以父母的好恶来决定孩子教育方向的。这样导致了一个问题,我们的教育是不是基于孩子最有优势的环节呢。经过调查,超过一半的孩子的优势潜能没有被父母发现进而得到开发。当然,父母创造了最好的条件,孩子即使是处于劣势的智能,也能得到一定的开发。但是成效肯定不如开发优势智能明显,这也就是学校统一式教育中,学生出现大范围的分层的一方面原因。在这种情况下,皮纹多元智能测评出的结果肯定与孩子现有的性格与特长有差别。所

27、以,专家推荐,做皮纹多元智能测评最好的年龄为宝宝2 周岁时。只有这样,我们才第 11页 / 总共 15页能及时的了解孩子,尽量提早给孩子最合适的学习方法和环境。但是,孩子也不能太小,小于2 周岁,孩子的皮纹不清楚,采集出的结果可能产生误解,导致测试不准确。 3. 作用巨大根据上文中提到皮纹终生不变的原理,皮纹多元智能每人一生只要一次就够了,可以说是“一次采集,终生受益”。在采集过程中绝对不会对孩子造成任何伤害,孩子也不会感到痛苦。4,亲子测评皮纹特征有极大的遗传性,所以,孩子的皮纹智能分布与家长的分布也一定有很大的相似性。家长带孩子来做测评时,家长可免费享受一次测评,借此您也可以发现孩子与您的

28、共性和不同。不能不做的多元智能皮纹测试来源于 :tom 博客在多元智能理论中,多元智能包含有八部分:根据皮纹学和多元智能研究成果,以遗传学、胚胎学、脑科学为依据,并运用观察、对比、归纳的方法,科学家最后得出结论:从皮纹中可以准确的分析出孩子的多元智能及潜在个性。据此,我们掌握了一种透过皮纹测试多元智能的技术和方法,做完测试后,我们给您一个详细的、合理的测试报告,帮助您了解孩子,因材施教,寻找最适合您孩子的方法,规划孩子的未来之路。皮纹测评的特点:1. 操作程序很简单:首先,我们用一套专门的仪器对孩子进行皮纹采样,采样过程大约持续5 10 分钟,电脑系统会对采集出来的皮纹样本进行分析和比较,然后

29、会列印出一份被测试人的多元智能评量分析表,再由我们的分析师一对一向家长提供专家的分析解答,并为家长编排针对被测试人的个人学习调整提升方案。 2. 孩子测评越早越好 孩子进行皮纹多元智能测评没有年龄限制,但是我们提倡越早越好。因为,皮纹多元智能测评测试的是孩子先天的智能分布情况,不是孩子现有的性格和智能特点。孩子一第 12页 / 总共 15页经出生,父母就对孩子进行教育,不同的家庭有不同的教育方式。但是相同的是,在对孩子的初期教育中基本上都是以父母的好恶来决定孩子教育方向的。这样导致了一个问题,我们的教育是不是基于孩子最有优势的环节呢。经过调查,超过一半的孩子的优势潜能没有被父母发现进而得到开发

30、。当然,父母创造了最好的条件,孩子即使是处于劣势的智能,也能得到一定的开发。但是成效肯定不如开发优势智能明显,这也就是学校统一式教育中,学生出现大范围的分层的一方面原因。在这种情况下,皮纹多元智能测评出的结果肯定与孩子现有的性格与特长有差别。所以,专家推荐,做皮纹多元智能测评最好的年龄为宝宝 2 周岁时。只有这样,我们才能及时的了解孩子,尽量提早给孩子最合适的学习方法和环境。但是,孩子也不能太小,小于 2 周岁,孩子的皮纹不清楚,采集出的结果可能产生误解,导致测试不准确。 3. 作用巨大根据上文中提到皮纹终生不变的原理,皮纹多元智能每人一生只要一次就够了,可以说是“一次采集,终生受益”。在采集过程中绝对不会对孩子造成任何伤害,孩子也不会感到痛苦。4,亲子测评皮纹特征有极大的遗传性,所以,孩子的皮纹智能分布与家长的分布也一定有很大的相似性。家长带孩子来做测评时,家长可免费享受一次测评,借此您也可以发现孩子与您的共性和不同。不能不做的多元智能皮纹测试来源于 :tom 博

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论