文言文专项复习 语文版九年级上册

1、文言文专项复习 语文版九年级上册 专项复习.文言文（一） 1桃花源记 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一

2、一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 1.解释句中加点的词。 阡陌交通，鸡犬相闻（）无论魏晋（） 率妻子邑人来此绝境（）遂与外人间隔（） 2.选出加点词词义不同的一项（） A男女衣着，悉如外人村中闻有此人，咸来问讯 B此中人语云不足为外人道也 C欲穷其林林尽水源 D未果后遂无问津者 3.选出加点词词义相同的一项（） A出：既出，得其船皆出酒食B乃：乃大惊乃不知有汉

3、C复：复前行不复出焉D舍：便舍船屋舍俨然 4简答。 渔人“欲穷其林”的原因是： 文中描写桃花源中人精神状态的句子是： 文中总写渔人感受的一个词是： “不足为外人道也”的原因是： 5我能用现代汉语翻译下面各句。 率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 6.“桃花源”是陶渊明虚构的理想的理想境界，既然是不存在的，作者为什么还要写它呢？请用简短的话回答。 5记承天寺夜游 元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人

4、耳。 1解释加点的词。 念无与为乐者（）但少闲人如吾二人者（） 怀民亦未寝（）水中藻荇交横（） 2从划波浪线的句子中找出记叙的六要素。 时间：地点：人物： 起因：经过：结果： 3将下面的句子翻译成现代汉语。 何夜无月？何处无竹柏？ 相与步于中庭 4你如何理解“但少闲人如吾两人耳”一句的含义。 11小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见

5、。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 1选出词义相同的一项（） A可：潭中鱼可百许头不可知其源 B清：水尤清冽以其境过清 C许：潭中鱼可百许头高可二黍许 D以：全石以为底卷石底以出 2用原文回答下列问题。 点明小石潭方位的句子是： “我”发现并找到小石潭的经过是： 点明小石潭的特征的词语是： 不清的主要原因是： 3用“”给第一段分层并概括层意。 第一层： 第二层： 4请分别写出表现游鱼静态和动态的语句。 静态： 动态： 5下列分析有误的一项。（） A这三段是按空间顺序写下来的 B“日光下澈，影布石上”两句都是从正而

6、描写水清。 C选文第二段主要运用比喻的方法写景。 D选文第三段中的“凄神寒骨，悄怆幽邃”透露作者被贬后的抑郁忧伤之情。 岳阳楼记 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐耀，山岳潜行。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏饥，满目萧然感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 1.选出词义相同的一项（） 斯：登斯楼也微斯人极：此乐何极南极潇湘 景：春和景明四时之景不同忧：忧谗

7、畏饥生于忧患 2.选出词义、用法不同的一项（） 而：感极而悲者矣后天下之乐而乐若：若夫霪雨霏霏至若春和景明 则：则有心旷神怡则有去国怀乡然：满目潇然然而不胜者，是天时不如地利也 3.选出举例不当的一项（） 这两段文字多用骈句，如“阴风怒号，浊浪排空”、“日星隐耀，山岳潜行”就是。 文中句子对仗工整，如“上下天光，一碧万顷”就是。 文中有的语句相沿已成成语，如“一碧万顷”、“心旷神怡”就是。 文中有些句子凝练而又描写细腻，如“浮光跃金，静影沉壁”就是。 4.选出对句子赏析有误的一项（） 沙鸥翔集，锦鳞游泳（前句写沙鸥飞翔停歇，后句写鱼儿畅游岁中） 浮光跃金，静影沉壁（前句写无风时水面的月影，后句

8、写微风时水面的月光） 阴风怒号，浊浪排空（前句写狂风声音凄厉，后句写波浪来势凶猛） 日星隐耀，山岳潜行（前句写天空乌云密布，后句写湖面昏暗阴沉） 5.指出理解有误的一项（） 霏霏、冥冥、郁郁、洋洋的意思分别是：雨雪繁密的样子、昏暗的样子、颜色翠绿的样子、意气风发的样子。 “去国怀乡，忧谗畏讥”的意思是：离开国都，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽、瞧不起。 “心旷神怡，宠辱偕忘”的意思是：心情舒畅，精神愉快，光荣和耻辱一起忘了。 两段文字一悲一喜，一明一暗，一阴一晴，都写得情景交融。 6解释下列短语。 日星隐耀： 樯倾楫摧： 一碧万顷： 静影沉壁： 阅读岳阳楼记选段，回答16题。 若夫霪雨

9、霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 1.文言词汇我能解释下列加点字词

10、。 去国怀乡春和景明 把酒临风吾谁与归 2.文言翻译我能用现代汉语翻译下面各句。 不以物喜，不以己悲。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 3.阅读理解我能用原文填空。 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“_，_”的心态。 文中与“悲”相对应的八个字是_，_；与“喜”相对应的八个字是_，_。 “进亦忧，退亦忧”中“进”指:，“退”指:_。 4.美句赏读第一二段的景物描写非常优美，试举一例，并说明美在何处。 我的赏析： 5.问题探究由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这幅对联，你能想到范仲淹岳阳楼记中的哪两句话？这一名句传诵千古，你是如何看待这一名句的时代意义。 我的探究： 6.拓展延伸

11、二十一世纪是一个科技发展的世纪，一个国家的兴旺发达与否，就取决于科技是否发达。我们将是祖国的建设者、主力军，我们又该有怎样的忧乐观呢？ 我的抱负： 16曹刿论战 十年春，齐师伐我。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之，刿曰：“未

12、可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 1.解释下列加点的词在文中的意思。 小惠未徧（）小信未孚（）小大之狱（） 公将鼓之（）公问其故（）望其旗靡（） 2.用原文语句回答。 文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是： 文中“忠之属也”具体指的是： 3.请分析“肉食者鄙，未能远谋。”一句在全文中的作用。 4.文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？ 5.文中曹刿的形象，令人钦佩。请写出中国近代史（18401949）上，你最崇敬的一位爱国将领，并用一句话加以评价。 爱国将领 18生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行