周练：《陈涉世家》中考题集锦 苏教版九年级上册

1、周练：陈涉世家中考题集锦 苏教版九年级上册 周练习：陈涉世家中考题集锦 一、基础练习： 1陈涉世家节选自，作者，朝夏阳人，我国古代著名的家和家，他用毕生精力著成了我国第一部体通史。 2熟读课文，并用课文原话回答问题 (1)陈涉世家中表示陈胜从小就有远大抱负的句子是。_ (2)陈胜为起义制定的策略是：。 (3)陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性的一句话是：。 3.给下列句中加点的字注音： 辍耕之垄上()度已失期()间令吴广之次所旁() 尉果笞广()忿恚尉()将军身被坚执锐() 4解释下列加点词在文中的意思 苟富贵，无相忘()法皆斩()或以为亡() 置人所罾鱼中()为天下唱()楚人怜之() 天下苦秦久

2、矣()吴广素爱人()尉果笞广()并杀两尉() 5.当动词讲的“之”是哪两项?()() A辍耕之垄上。B怅恨久之。C燕雀安知鸿鹄之志哉! D、二世杀之。E楚人怜之。F、吴广之次所旁丛祠中 G、令辱之H杀之以应陈涉。 6.下列各句中没有词类活用现象的是()。 A上使外将兵B乃丹书帛曰“陈胜王” C置人所罾鱼腹中D尉果笞广 7下列不含通假字的是()。 A、固以怪之矣B卜者知其指意 C、发闾左通戍渔阳D将军身被坚执锐 8.对下列古今异义词的解释，有误的一项是()。 A、将军身被坚执锐(身：句中作“身体”讲。) B卒中往往语(往往：处处。) C今亡亦死(亡：逃跑，与“亡羊补牢”中的“亡”意义一致。) D

3、又间令吴广之次所旁丛祠中(间：暗地里。) 二、阅读语段，回答问题。 （一）二世元年七月，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 9.解释文中加点的字：（3分） （1）度（2）亡（3）往往（4）会 （5）应（5）旦日（7）指目（8）怪 10.翻译文中加线的句子：（4分） 天下苦秦久矣。 扶苏以数谏故,上使外将兵。 今诚以吾众诈自称公子扶苏,项燕,为天下唱,宜多应者。 11.下面句子中加点的词与例句中加点的词意义、用法相同的一项是() 例句：扶苏以数谏故，上使外将兵。 A.虽乘奔御风，不以疾也(三峡)B.卷石底以出(小石潭记) C.此独以跛之故，父子相保(塞翁失马)D.域民不以封疆之界(孟子) 12下列句

4、子中加点的词的意义相同的一项是() A.宜多应者诚宜开张圣听B.扶苏以数谏故故余虽愚，卒获有所闻 C.卒买鱼烹食食马者不知其能千里而食也 D.又间令吴广之次所旁丛祠中中间力拉崩倒之声 13.下面句子中的“之”字没有指代作用的一项是（） A、怅恨久之B、二世杀之C、楚人怜之D、固以怪之矣 14.陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。请用原文语句回答。 偶然性： 必然性： 15.陈胜是怎样为起义做舆论准备的？ 16.从选文中，可以看出陈胜是一个怎样的人? 17.你从本文中得到什么启示？ （二）吴广素爱人，士卒多为用者。陈胜自立为将军，吴广为都尉。 18.用“/”给文中画线句子划分朗读节奏（只划三处

5、）。 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 19.翻译下面的句子：且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎! 20下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（） A、士卒多为用者/吴广为都尉 B、广起，夺而杀尉/为坛而盟 C、陈胜佐之，并杀两尉/辍耕之垄上，怅恨久之 D、且壮士不死即已/北山愚公者，年且九十 21用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分） 句子：藉第令毋斩，而戍死者固十六七。 译文： 22文段记述陈胜发动起义的过程，他向士卒发出号召“”， 并提出了“”这一表现了人人平等的朴素唯物主义思想的名言。 23这段文字中最能凸显陈胜、吴广智谋的两个字是、。 24.“王侯将相宁有种乎”一句可以看出

6、陈胜具有_的决心。 25.这段文字首先叙述了发动起义的情形，下列能正确概括其步骤的三个关键词是（） A、并杀两尉失期当斩攻大泽乡B、激怒其众召令徒属攻大泽乡 C、并杀两尉召令徒属为坛而盟D、激怒其众皆已失期为坛而盟 （三）阅读下面两段文言文，按要求答题。 甲吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称受子扶苏，项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈

7、胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之,行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。（节选自陈涉世家） 乙秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。”守曰：“诺。”须臾，梁睨籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。于是梁为会稽守，籍为

8、裨将，徇下县。 （节选自史记项羽本纪） 注释会稽守：会稽郡的郡守。梁：项梁，是项羽的叔父。籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。睨：斜眼看。 1.试解释下列加点词字的意思。（2分） 吴广素爱人素： 比至陈比： 使公即恒楚将将： 恒楚亡在泽中亡： 2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分） 广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。 译： 吾闻先即制人，后则为人所制。 译： 3.请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。（4分） 答： 4.从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？（4分） 答： （四）【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。

9、尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即巳，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。 【乙】及陈涉起，沛（沛县）令欲以沛应之。掾、主吏（官名）萧何、曹参曰：“君为秦吏，今欲崐背（背叛）之，率沛子弟，恐不听。愿君召诸亡在外者，可得数百人，因劫（借此胁迫）众，众不敢不听。”乃令樊哙召刘季（刘邦）。刘季之众已数十百人矣；沛令后悔，恐其有变，乃闭城，欲诛萧、曹。萧、曹恐，逾城保刘季。刘季乃书帛射

10、城上，遗（给）沛父老，为陈（陈说）利害。父老乃率子弟共杀沛令，开门迎刘季，立以为沛公。萧、曹等为收沛子弟，得三千人，以应诸侯。 7、上文中加点的“为”字读音不同于其他3个的是（）（2分） A、士卒多为用者B、吴广为都尉C、君为秦吏D、为陈（陈说）利害 8、下列4组句中加点的词意思不同的一组是（）（2分） A、乃令樊哙召刘季沛令后悔B、以激怒其众沛令欲以沛应之 C、今欲崐背之欲诛萧、曹D、陈胜自立为将军立以为沛公 9、下列句子朗读停顿不当的一项是（）（2分） A、且壮士不死即巳B、父老乃率子弟共杀沛令 C、而戍死者固十六七D、刘季之众已数十百人矣 10、翻译文中划线的句子。（4分） （1）王侯将

11、相宁有种乎 （2）刘季乃书帛射城上 11、陈涉、吴广发动起义，沛令响应起义，他们的基本策略共同的一点是什么？陈、吴发动起义取得成功、沛令响应起义却遭杀身之祸，原因何在？请分别作简要的分析。（5分） 周练习：陈涉世家中考题集锦答案 一、1史记陈涉世家司马迁汉历史学文学纪传 2(1)燕雀安知鸿鹄之志哉(2)诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。 (3)王侯将相宁有种乎! 3、1chu2du3jin4ch5hu6p 4、1失望2推测3同样4认为苦5屡次6书写7使眼色8恼怒 9唱，通“倡”，倡导。10已经 5、A、F 6、A解析：B中的“书”、“王”，C、中的“罾”，D、中的“笞”都是名词活用为动词。 7B

12、解析：A“以”通“已”。C、“逋”通“谪”。D“被”通“披”。 8.A解析：“身”应为“亲自”。 二、阅读语段，回答问题。 9（1）估计、考虑（2）逃亡（3）到处(4)会：适逢(恰巧遇到、正好、正赶上) (5)应：响应(呼应)(6)旦日：明天(第二天)（7）指指点点，互相以目示意(8)怪：以为怪 10、(1)全国人民长期受秦王朝的压迫，痛苦不堪。(或老百姓苦于秦的统治已经很久了) （1）扶苏因为多次谏劝皇帝的缘故，皇上派他到边疆去带兵 （2）现在果真把我们这些人冒充公子扶苏、项燕的队伍，向全国人民发出号召，应当有很多人来响应。 11、C12.A（应该13.A 14.偶然性：(会天大雨，道不通，

13、度已失期。)失期，法皆斩。必然性：天下苦秦久矣。 15、（1）丹书帛“陈胜王”，置人所罾鱼腹中，卒买鱼烹食，得鱼腹中书 （2）间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王” 16.陈胜是一个能洞察时局，敢于斗争，具有卓越的组织才干和领导才能的人。 17、官逼民反或领导者要“从民欲”，只有这样才能得到广大群众的支持 18.（3分）乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东 19.何况(再说)大丈夫不死则已，死就要干出一番大事业啊。王侯将相难道有天生的贵种吗? 20B（2分）21即使仅能免于斩首，而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。（3分。答作“就算侥幸不杀头，但守边而死的人本来就会有十分之六

14、七”也正确。采分点：“籍第令”1分，“十六七”1分，整句意思1分）22、死即举大名王侯将相宁有种乎 23故诈（24、（1分）反抗命运（与命运抗争、不甘心受奴役）25.C （三）、1.素：向来比：等到将：统帅，率领亡：逃亡（2分，每解释对两个得1分）2.吴广故意多次说要逃跑，使军官恼怒，让他们责辱他，（借此）来激怒士卒。我听说先动手可以制服对方，后动手就被对方所制。（4分。每句2分，不要求文字一致，翻译正确，无语病即可）3.甲文中记叙了陈胜、吴广发动起义的过程。乙文写项梁夺取郡守之位的兵变过程。（4分，各2分）4.陈胜是一个富有谋略，机智果敢，并有一定组织和领导才能的人。项梁是一个沉着老练（或老谋深算、