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文档简介

1、-. z.小班美术绘画教案美丽的线条小班1活动目标: 1. 认识直线.曲折线.波浪线.螺旋线. 2. 能大胆画出各种线条.活动准备:画好各种线条做以备示,黑笔和画纸.活动过程:一.预热阶段:教师出示线条图片.提问:小朋友们你们认识这些漂亮的线条吗他们叫什么名字二.图形刺激1.教师示直线的画法.师:再画直线时要注意笔不能晃才会画的漂亮.2.教师示曲折线的画法师:曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下,尖尖的牙齿! 3.教师示波浪线的画法师:波浪线也是一上一下,不过没有尖尖的牙齿.4教师示螺旋线的画法师:螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的.三.创造表现1.幼儿创作,教师鼓励幼儿大胆绘画.2.在教师的指导下画出直线.曲

2、折线.波浪线.螺旋线.3.在操作过程中对于出现的问题即时纠正.四.作品赏析展示幼儿作品,说说自己画了哪些线条.将幼儿作品布置在我是小画家一栏五彩的色块小班2活动目标:1.练习用直线穿插画块面,稳固练习直线.2.学习用各种颜色图块面.感受色彩的美.3.体验艺术活动的愉悦.活动准备;1. 五彩的色块示画.2. 沙皮纸和油画棒. 活动过程:一. 预热阶段:1. 请幼儿欣赏五彩的色块示画.师:图上有什么线条这幅图上的颜色你认识哪一种2.教师向幼儿介绍几种常见的颜色.二. 图形刺激:1.教师示:教师边讲直线画法边动手画,画直线时一定要画到纸的边上.直线与直线间不能靠的太进,不然就不好涂颜色.2.教师示图

3、色块:可以选择自己喜欢的颜色来涂.(强调用力)涂颜色时要注意从上往下或从左往右.3. 请幼儿记住不能把颜色涂到其它框里.三. 创造表现:1.幼儿大胆的在沙皮纸上用直线画块面.2. 找自己喜欢的颜色涂块面.把每个块面涂的满满的.3.教师在幼儿绘画时出现的错误即时纠正.四. 作品赏析:1. 展示幼儿作品请幼儿欣赏,说说自己用了哪些漂亮的颜色.2. 将幼儿作品布置在我是小画家一栏.淘气的老鼠小班3活动目标:1. 继续稳固直线.曲折线.波浪线.螺旋线,2. 学习弹簧线的画法.3. 体验艺术活动的愉悦. 活动准备: 1.得意的老鼠的示画. 2.沙皮纸和油画棒. 活动过程:一.预热阶段:1. 听儿歌小老鼠

4、上灯台,小老鼠上灯台偷油吃下不来2. 请幼儿说说老鼠样子(嘴巴尖尖,耳朵小小,尾巴卷卷的.)二.图形刺激:教师演示:1.幼儿再表达小老鼠的样子时,教师把小老鼠画下来.(强调弹簧线的画法)2.用各种线条给小老鼠身上添上漂亮的衣服3.用学过的线条画背景.4.教师示图颜色.强调选择自己喜欢的颜色.三.创造表现:1.幼儿用已学的线条大胆绘画小老鼠.2.幼儿选择自己喜欢的颜色给老鼠穿上漂亮的衣服.3.在绘画过程即时给幼儿绘画时出现的错误加以纠正.四.作品赏析:1.请幼儿展示自己的作品,说说自己用哪颜色给小老鼠穿上漂亮的衣服.2.将幼儿作品贴在我是小画家一栏.美丽的花儿小班4活动目标:1.鼓励幼儿用线条大胆表现各种形态的花2.帮助幼儿体验审美愉悦和创造的快乐活动准备:1. 好看的花儿示画2. 油画棒和沙皮纸 活动过程:一. 预热阶段:故事导入:在森林里,有一个花仙子,有一天,它听到了一段美妙的音乐,跳起了舞蹈,许多小花跟着她一起跳起来,都变成了最美丽的花.二. 图形刺激:1.幼儿听故事与教师一起跳舞.2. 请幼儿欣赏小花是怎么跳舞的(欣赏示画)请幼儿说说这些花在干什么,学学它的姿态.3.教师演示好看的花儿.三. 创造表现:1. 全体幼儿在故事中做画.2.教师鼓励

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