六安舒城县小学教师招聘教师资格证《教育心理学》模拟测验考试答案解析

1、第 页 六安舒城县小学教师招聘教师资格证教育心理学模拟测验考试答案解析一、单选题1“三角形的内角和等于180度”，属于（ ）。A.策略性知识 B.陈述性知识 C.条件性知识 D.程序性知识 答案：B解析：陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识。题干是对三角形特征的描述。 2心理咨询与辅导的基本方法是（ ） A.作品分析B.问卷C.会谈D.实验 答案：C解析：会谈是心理咨询与辅导的基本方法。教师通过会谈既可以了解学生的心理与行为，也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。（本解析由张恩凯提供） 3苏联苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是（）。 A.A.认知结构的教育理论B.B.个

2、性全面和谐发展的教育理论C.C.范例教学的理论D.D.教学最优化的教育理论 答案：B解析：苏霍姆林斯基从马克思主义关于人的全面发展理论出发，创造性地将“全面发展”“和谐发展”“个性发展”融合在一起，提出个性全面和谐发展教育思想，并将其作为学校教育的理论和目标。 4系统阐述教育与生活、教育与社会、经验与课程、知与行、思维与教学、教育与职业、教育与道德、儿童与教师八个关系的教育思想称之为（ ）。 A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想 答案：C解析：美国学者杜威系统阐述教育与生活等八大关系，并在实用主义哲学、机能主义、心理学和民主主义信念的理论基础上构建起

3、实用主义教育体系。 5学生明知故犯，言行不一的主要原因是（ ） A.道德情感异常B.道德行为不良C.道德意志薄弱D.道德认识缺乏 答案：C解析：由道德的常识可知，学生明知故犯，言行不一的主要原因是道德意志薄弱。 6学科课程与活动课程相比，它的缺点是（）。 A.忽视知识本身的逻辑顺序B.不利于学生联系社会实践，忽视学生的兴趣和需要C.忽视知识的系统性、整体性D.强调要以儿童为中心 答案：B解析：学科课程也称分科课程，是一种主张以学科为中心来编定的课程。学科课程的优点是它的逻辑性、系统性和简约性，有利于学生学习和巩固知识，同时也便于设计和管理。活动课程亦称经验课程、儿童中心课程，是以儿童从事某种活

4、动的兴趣和动机为中心组织课程。相对于学科课程而言，活动课程具有以下优点：第一，重视学生的需要与兴趣，尊重学生的主体性，有利于学生学习的主动性、积极性的发挥；第二，强调教材的心理组织，有利于学生在与文化，与科学知识的交互作用的过程中，获得人格的不断发展；第三，强调实践活动，重视学生通过亲身体验获得直接经验，有利于培养学生解决实际问题的能力；第四，重视课程的综合性，主张以社会生活问题来统合各种知识，有利于学生获得对世界的完整认识。 7我国的义务教育法于（ ）颁布。A. 1985 年 B. 1986 年C.1993 年 D. 1999 年 答案：B解析：1986年4月第六届全国人大审议通过义务教育法

5、。 8决定教育发展规模和速度的是一定社会的( )。A.生产力B.文化水平C.生活水平D.政治制度 答案：A9系统的收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是( )。A.教学计划B.教学设计C.教学评价D.教学过程 答案：C10所谓的“时间将淡化- -切”反映的遗忘理论观点是( )。A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说 答案：A二、判断题11小学生的思维处于具体思维向抽象逻辑思维过渡阶段。（） 答案：对12在我国小学里，德育就是指道德教育。（ ） 答案：错解析：狭义的德育指的是道德教育。在我国中小学进行的德育是广义的德育，不仅仅包括道德教育，还包括政治教育、思

6、想教育、心理教育和法制教育。 13班级中的正式群体对学生的发展起着正面的影响，非正式群体对学生的发展起着负面的影响。（ ） 答案：错解析：正式群体一般起到积极作用，非正式群体对学生的影响并不都是消极的。 14亚里士多德的教育思想集中体现在政治学中。 （） 答案：对解析：他的教育思想在政治学中有大量的反映。 15对时间的管理不属于学习策略。( ) 答案：错三、填空题16_是人的身心发展的生物基础，_是人的发展的现实制约因素。 答案：遗传|环境|17提出最近发展区理论的心理学家是_。 答案：维果斯基|18表扬一般可分为两种方式 ：_和_。 答案：赞许|奖励|19( )指按照材料的特征或类別进行整理

7、、归类组织的方法，又叫群集策略。 答案：解析：聚类组织策略 20积极诱因使个体产生积极行为，( )某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，远离或冋避某一目标。 答案：解析：趋向或接近 21观察学习和( )学习是品德学习的两种基木形式。 答案：解析：亲历 22演绎式学习属于垂直迁移中 的（ ）迁移。 答案：自上而下的,232006年我国修订的义务教育法，明确提出义务教育学制，主要有“六三制”和“_”。 答案：五四制 ,241904年颁布了 ，这是我国第一个正式实施的学制。 答案：“癸卯学制”,解析：“癸卯学制” 25教育学是一门研究教育的科学，它属 于 _的领域。 答案：社会科学,解析：社会科学

8、 四、问答题26美育 解析：美育：又称审美教育或美感教育，是培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。 27学校实施心理健康教育的意义有哪些? 解析：（1）预防精神疾病、保障学生心理健康的需要。学校是学生心理健康教育的主要场所。（2）提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要。学生在成为一名独立的社会成员之前，要经历一系列发展中的矛盾与人生课题，迫切需要教师在尊重他们日益增长的独立性的前提下，给予他们人生之旅以真诚的指导和帮助。（3）对学校日常教育教学工作的配合与补充。通过心理健康教育，改善学生心理素质，可以为有效实施道德教育提供良好的心理背景。 五、解答题28分析归因理论

9、，并结合实际论述这一理论对学生学习动机的启示。 解析：【要点】（1)人们在做完一项工作之后，往往喜欢寻找自己之所以成功或失 败的原因。不同的人对自己的行为结果会从不同的方面去考虑，这种现象在心理学上称为 归因。(2)归因与学习动机的研究表明，个体对成功和失败原因的解释影响着与成就有关的 行为。(3)它把人们对成败的归因按照内外性、稳定性、可控性等维度进行分类，具有很强 的概括性。(4)它对归因成就动机和行为的影响作用的研究结论也有一定的科学性。 29教师应如何组织和指导课外活动? 解析：【答案要点】教师要出色地完成组织和指导课外活动的任务，必须做多方面的准备和努力：1.教师至少要在某一方面有特

10、长和兴趣爱好，有能使学生叹服的“绝招”，这是指导教师的地位能否 在学生心S中真正确立的保证。2.教师要对自己指导的活动领域有足够的、超出于学生的了解，这样才能发挥咨询的作用。3.教师要调整师生关系。课外活动中，师生间的关系更具平等、合作、相互尊重的特点。4.课外活动要求教师有比课堂教学更强的组织能力。5.教师还需注意收集有关资料和认真记录、总结自己所指导的课外活动，不断提高活动质量。 30简述美育的任务。 解析：【答案要点】美育的任务有：(1)培养和提高学生感受美的能力。(2)培养和提高学生鉴赏美的能力。(3)培养和提高学生表现美、创造美的能力。(4)培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力

11、。 31简述教育活动的基本特征。 解析：教育活动的基本特征有：(1)教育活动的目的性。（2)教育活动的实践性。（3)教育活动的双边性。（4)教育活 动的三要素。（5)教育活动的多功能性。 32.联系实际，论述当代科学技术与教育的关系。 解析：【答案要点】科学技术是指人类掌握、认识和应用客观自然规律的实际能力。科技 成果是指这种实际能力的当期水平。由于科技水平就是人类认识和应用客观规律的程度， 因此这一程度每近一步就是一个科技成果。教育作为科学技术进步的基础，在经济增长中 的作用不断增强。(1)教育具有再生产科技的功能。教育是科技迅速、有效的传播途径，科技发展具有继 承性。任何科技的发现、发明和创造都是在前人研究的基础上创新的。教育是教师将科学 技术理论、知识、技能经过筛选、加工、优化后，采用科学的方法传授给学生的。学校教育能 不断发展科学技术，再生产新的技术。(2)教育具有使科学技术转化为生产技术的中介作用。科学技术转化为现实的生产力 的重要途径是要有一大批掌握科学