北京课改版二年级上册数学 2.5 整理与复习 教学课件_第1页
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文档简介

1、整理与复习表内乘法和除法（一）乘法的初步认识2-5的乘法口诀除法的初步认识用2-5的乘法口诀求商乘法除法1.乘法的初步认识乘法的意义1.求几个相同加数的和,可以用乘法计算。乘号左右两边的两个数分别是加法算式中的相同加数和相同加数的个数。2.读乘法算式要从左往右依次读,“”读作“乘”。1.乘法的初步认识乘法各部分的名称：在乘法算式中,乘号左右两边的两个数叫做因数,乘得的结果叫做积。2. 2-5的乘法口诀2的乘法口诀有9句:一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十 二六十二 二七十四二八十六二九十八2. 2-5的乘法口诀3的乘法口诀有9句:一三得三 二三得六 三三得九三四十二 三五十五 三六十八三

2、七二十一三八二十四三九二十七2. 2-5的乘法口诀4的乘法口诀有9句:一四得四 二四得八 三四十二四四十六 四五二十 四六二十四四七二十八四八三十二四九三十六2. 2-5的乘法口诀5的乘法口诀有9句:一五得五 二五一十 三五十五四五二十 五五二十五 五六三十五七三十五五八四十 五九四十五2. 2-5的乘法口诀乘加、乘减的计算方法: 计算乘加、乘减算式时,要先算乘法,再算加法或减法。3.除法的初步认识平均分的含义:一些物品分成几份,每份分得同样多,叫做平均分。3.除法的初步认识怎样把一些物体平均分成几份:可以分几次完成。可以每次给每份分1个,直到分完;也可以每次给每份分2个、3个、4个再把剩下的

3、给每份分1个、2个、3个直到分完。3.除法的初步认识怎样把一些物体每几个分成一份:把一些物品按每几个一份平均分时,可以采用学具模拟事物摆一摆、分一分或者画示意图。3.除法的初步认识除法的含义、除法算式各部分名称:1.把一些物体平均分,已知总数和平均分成的份数,求每份的数量,用除法计算。2.读除法算式时,要按从左往右的顺序读,“”读作“除以”。4.用2-5的乘法口诀求商用2-5的乘法口诀求商的方法: 用乘法口诀求商时,除数是几,就想几的乘法口诀。4.用2-5的乘法口诀求商把一个数平均分成几份,求每份是多少的方法: 解决“把一个数平均分成几份,求每份是多少”的实际问题,用除法计算,即总数份数=每份

4、数。4.用2-5的乘法口诀求商把一个数按每几个一份来分,求可以分成几份的方法: 解决“把一个数按每几个一份来分,求可以分成几份”这样的实际问题,用除法计算,即总数每份数=份数。1.买5根这样的棒棒糖，一共要付多少元？3元/根=5315一共要付 个 元。532.有( )瓶饮料，平均放在( )个箱子里， 每个箱子放( )瓶。1226=12263.看图，在( )里填数。(1)1袋有( )块橡皮， ( )袋共有( )块。(2)把( )块橡皮平均分成( )袋，每袋( )块。(4)共有( )块橡皮，每袋( )块，可以分成 ( )袋，。4624246424464.有( )个羽毛球拍，每2个一副，有( )副。=14271475.一共有多少个人？=2+4196.细心算一算。5204= 45= 455 = 93= 1

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