高中语文必修五第一单元第二课《谈中国诗》部优课件

1、 语文版必修五第一单元第二课 谈中国诗 二十世纪人类最智慧的头颅“中国的文化昆仑”“民国第一才子” 清华大学“三才子”之首(其他两位是考古学家夏鼐和历史学家吴晗)他是谁？第2课 谈中国诗钱钟书 1、通过抓住关键性语句，理清作者思路和行文脉络，进而把握全文大意。 2、概括中国诗歌特点，并能说出中国诗歌与西方诗歌的异同点。 3、结合具体语句，分析文章比喻生动、深刻、幽默的特点。 4、学会对作者观点进行甄别、质疑，提高自主鉴赏文学作品的能力。 钱钟书（1910-1998）玩转中西文化的魔术师。字默存，号槐聚，曾用笔名中书君。江苏无锡人。夫人是我国著名翻译家、散文家杨绛。 钱钟书先生毕生致力于促使中国

2、文学艺术走向世界，加入到世界文学艺术的总的格局中去。他在观察中西文化事物时，不拒绝任何一种理论学说，也不盲从任何一个权威。 主要著作: 散文集:写在人生边上 短篇小说集:人兽鬼 长篇小说:围城 学术著作:宋诗选注谈艺录管锥编七缀集等。 其中，围城已有英、法、德、俄、日、西语译本。谈艺录是一部具有开创性的中西比较诗论。多卷本管锥编，从中西文化和文学的比较上进行阐发、辨析，对中国著名的经史子古籍进行考释，。预习检测 解决字词 轻鸢 颦蹙 槛外 踌躇 一蹴而就 数见不鲜轻鸢剪掠：拔木转石：穷边涯际：吞言咽理：像轻盈的老鹰掠过天空。比喻简短轻灵。没有尽头，没有限度。不敢声张和申辩。拔下大树，转动巨石，

3、形容威力极大。jin chuch shu yun pn c c 1、作者论诗的立场是什么？（1）2、在作者看来，中国诗与外国诗的异同点有哪些？（29）3、作者认为中国诗具有哪些特点？（28）理清思路 请同学们自读课文，用笔圈出或画出表明作者观点的词语或句子，并思考下列问题。（提示：带有“中国诗”字眼的句子是关键句。）诗 外：史诗戏剧诗-抒情诗史 中：抒情诗戏剧诗-史诗(无)篇 外：主张诗歌要短，但比中国诗长幅 中: 短的“闪电战” 风 外：有兽力和神威 格 中：笔力轻淡，词气安和音 外：像乐队合奏调 中：单薄，像吹着芦管题 外：宗教诗发达裁 中：多社交诗，宗教诗几乎没有 韵味 中外：“言有尽而

4、意无穷”（富有暗示性）内容 中外： 内容上无甚差异 异同中国诗与西方诗有哪些异同点呢？ 比较文学 中国诗的特点是什么？（28） 诗歌发展：中国诗是早熟的，讲究抒情性。 诗歌形式：中国诗篇幅短小。 诗歌韵味：中国诗富于暗示，“言有尽而意无穷”。 诗歌风格：中国诗“笔力轻淡，词气安和”。 结论：中国诗并没有特别中国的地方。中国诗只是诗，它该是诗，比它是“中国的”更重要。 课文用了许多精妙的比喻，显出作者特有的幽默和睿智。 用笔勾画出课文中你最喜欢的句子，从修辞的角度说说它们的含义和表达作用。（注意句不离篇） （答题套路：在这句话中，作者把什么比作什么，说明了什么特点或者突出了什么，这样写的好处.）

5、 品读鉴赏 拓展延伸 联系课文，比较观沧海和致大海的异同。观沧海 致大海(节选) 曹操 普希金东临碣石， 以观沧海。 再见吧，自由奔放的大海！水何澹澹， 山岛竦峙。 这是你最后一次在我的眼前，树木丛生， 百草丰茂。 翻滚着蔚蓝色的波浪，秋风萧瑟， 洪波涌起。 和闪耀着娇美的容光。日月之行， 若出其中。 好像是朋友忧郁的怨诉，星汉灿烂， 若出其里。 好像是他在临别时的呼唤，幸甚至哉， 歌以咏志。 我最后一次在倾听， 你悲哀的喧响，你召唤的喧响。 拓展延伸 你是我心灵的愿望之所在呀！ 那儿早就有人在守卫： 我时常沿着你的岸旁， 或许是开明的贤者，一个人静悄悄地、茫然地徘徊， 或许是暴虐的君王。还因为那个隐秘的愿望而苦恼心伤！ 哦，再见吧，大海！我多么热爱你的回音， 我永远不会忘记你庄严的容光，热爱你阴沉的声调， 我将长久地，长久地，你的深渊的音响， 倾听你在黄昏时分的轰响。还有那黄昏时分的寂静， 我整个心灵充满了你，和那反复无常的激情！ 我要把你的峭岩，你的海湾， 你的闪光，你的阴影，还有絮语的波浪凡是有着幸福的地方， 带进森林，带到那静寂的荒漠之乡。 钱钟书融会多种知识，探幽入微，条理精辟地论述了中国诗歌的特点。并在保证论述严谨周密的同时运用了