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文档简介
1、 / 5我的同学初一作文800 字篇一:我的同学有很多, 他们的优点也很多, 每一位同学都是各有千秋,有的“能文善舞”,有的“热情激动”,还有的“玉树临风”他的外貌他有着一双细如针缝的小眼睛, 他有着红彤彤的脸蛋, 还有着一双胖乎乎的小手一看,就是一位不折不扣的小胖子。大家形容我的话, 一定会不由自主的用上十个词语, 说我英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、威风凛凛、意气风发、花容月貌、羞花闭月、沉鱼落雁、国色天香、伤风败俗。那么,形容他的话完全可以用上最前面的五个词语。助人为乐他既有着优异的成绩,又有着助人为乐的良好品格。记得在三年级的时候, 我有一道数学习题难住了我。 正当我眉头紧锁、抓耳挠腮的
2、时候,突然,一个声音从后背传来:“是不是这道习题不会写,让我来帮你吧!”我猛地回头一看,正是他。原来,在我发愁的时候,他已经不知不觉中来到了我的身后。霎时,我满脸红晕,我小声地跟他说:“好,好吧。”话音未落,他已伸出了一双胖乎乎的小手,在我的作业本上指来指去,并伴着解释:“你看这里加这里,然后”通过一番交流,我恍然大悟,一下子就计算出这道习题,我心里由衷地感谢他,脸上的红晕也逐步消退,对他说了声谢谢,这时,他也不好意思起来,对我说了声不用谢,就转身回到座位。我心里很感谢他。那时,和他很少交流,没想到他竟然会主动来帮助我。公交研究家他不仅成绩突出, 有着良好的品德, 而且还有着丰富的业余生活。他
3、热爱武汉, 致力于公交方面。 很久之前他就在每个周末进行一次“武汉一日游”,自己找线路,安排乘坐车辆。就这样不知进行了多少次,随便问他一个地名,他都能说出做什么公交,到哪转车,用我们的话说就是“全武汉都被他翻烂了。”有一次,我们质疑他在公交方面的才能,公然提出挑战。某同学问:“去鲁巷坐什么车?”他不慌不忙地答复:“坐 643 路。”别说坐什么车了,我连鲁巷在哪我都不清楚,更别谈坐什么车了,他竟然一下就就说出来了。大家你一言他一语, 怎么都无法难住他, 我心里越发对他敬仰了。尾声他现在虽然已经不在学校, 但他的身影却被深深地刻在我的心里,就这样想着,他的身影越发清晰了,发生过的事也越发清晰了。他
4、就是我的同学张诚松!MV -篇二:我的同桌是郑同学, 聚众多特点为一身的人, 其中特别明显的特点爱吃。郑同学的爱吃不是一般的爱吃, 是拼了命地吃, 这从他的一身肥肉上就可见一斑了。前几天,杨杨给了我一包火腿肠,不幸被“郑吃吃”给看见了。他立即两眼放光, 靠了过来, 同时把那对脏兮兮“爪子”伸向火腿肠。为了保证火腿肠的“人生安全”,我只好打了一下“郑吃吃”的手。“啊哦!”他一声惨叫,那对爪子总算收了回去。但他一心想得到火腿肠,绝不会这么随便放弃的,你看,他又来了。“我的好同桌,你心了,我知道, 你一定会给我咬一口的。”他用恶心死人不偿命的声音说。“才不呢!”我没好气地瞪了他一眼,“别在这白费口舌
5、了,我没那么好心的!”正说着呢,早操的铃声响了,我不得不把我的火腿肠放进课桌里。由于天气的原因, 做早操是男同学在教室, 女同学在教室外走廊。我便越做越不放心, 万一“郑吃吃”这家伙趁我不在时下手呢?我真想一下子飞进教室去看看。终于,操做完了,我迫不及待地想飞奔回教室看看我的火腿肠,生怕它硬生生的给缺了一口。还好,我把火腿肠上上下下、仔认真细地检查了一遍才放下心来。这时“郑吃吃”又对我好声好气地说:“哎呀,哎呀,哎呀”他没说完,我实在听不下去了:“有第二十六个字母快放,哎呀哎呀哎什么呀!烦死了!”他听我这么一说,就直奔主习题, “你这样光拿着不吃算什么呀?多浪费! 既然你不吃,就给我吃嘛!”“
6、不行!”我决然回绝了他,“浪费?给你吃就不浪费啦?呵, 你就别在这做无用功了! 这是我的火腿肠, 你休想染指! ”他还不死心:“嗯别那么小气了”我火了,打断他的话:“不行就是不行, 你听得懂我的话吗?烦死了! ”他这才放弃了吃我火腿肠的念头,转身渐渐地极不情愿地离开了。放学了, 我看见“郑吃吃”的双眼直勾勾地盯着正和颜鲁煜玩抛火腿肠的柳倚江他们, “哈喇子”都流了一地了。 于是我便拿出我的火腿肠调侃他:“就不给你吃,就不给”他受不了了,生气的用娘娘腔的语气说: “我生气了! 你都有火腿肠, 而我没有, 这还不算,你们还不给俺吃,人家不开心了嘛!”我笑着对柳倚江说:“不小心把他刺激成精神病了。 ”柳倚江掂着像砖头一样的火腿肠若有所思地说:“砸一下应该会好。”“郑吃吃”一听,撒娇道:“
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