富国强兵的秦国教案_第1页
富国强兵的秦国教案_第2页
富国强兵的秦国教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 富国强兵的秦国教案 高二网权威发布高二年级历史下册富国强兵的秦国课后练习题，更多高二年级历史下册富国强兵的秦国课后练习题相关信息请访问高二网。 (一)选择题： 1、商鞅变法的措施中，对新的经济根基确实立起到重要作用的是( ) A、废井田，开阡陌 B、建立了二十等爵制 C、实行连坐法 D、建立严密的户籍制度 2、春秋战国时期有大量改革和变法，其中对比彻底而又确立了封建制度的是( ) A、管仲在齐国的改革 B、李悝在魏国的变法 C、吴起在楚国的变法 D、商鞅在秦国的变法 3、秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要理由是( ) A、实行商鞅变法 B、更多地使用铁

2、农具 C、牛耕得到推广 D、重视水利工程创办 4、秦国之所以已经成为富强之国，周天子及诸侯国举行庆祝，主要理由是( ) A、实行商鞅变法 B、更多地使用铁农具 C、牛耕得到推广 D、重视水利工程创办 5、“商鞅虽死，而秦卒行其法“的根本理由是( ) A、符合新兴地主阶级利益 B、顺应了经济进展的要求 C、秦孝公的支持 D、人民大力拥护 6、支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被施以车裂之刑。但是，“商鞅虽死，秦法不败“。上述现象说明( ) 商鞅变法顺应了历史进展的趋势 商鞅变法损害了奴隶主贵族的利益 变法者多数没有好结果 商鞅实行严苛的法律自食其果 A、 B、 C、 D、 7、秦国商鞅变法有其历史局

3、限，以下不是其局限是( ) A、轻罪重罚 B、户赋、劳役沉重 C、国情仍旧如故 D、旧制度、风俗文化仍在 8、以下对商鞅变法历史局限的说法，不正确的是( ) A、轻视教化，鼓吹轻罪重罚 B、连坐法的推行，加重了人民的痛楚 C、未与旧制度、文化、习俗彻底划清界限 D、变革了社会生产关系，促进了生产力进展 9、战国变法运动中，提出了“圣人荀可以强国，不法其故;荀可以利民，不循其理”的思想家是( ) A、墨子 B、孟子 C、商鞅 D、荀子 10、以下历史事情按时间先后先后排列应是( ) 初税亩 国人暴动 商鞅变法 盘庚迁殷 A、 B、 C、 D、 (二)材料题： 材料一 秦简公七年(公元前408年)，初租禾。 史记六国年表 材料二 秦孝公任商鞅。鞅以秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。 通典食货志 材料三 秦始皇三十一年(公元前216年)，今黔首自实田(自报土地实数)秦始皇时封建土地制度确立。 史记秦本经 请回复：结合上述材料，以秦为例，概述我国封建土地全体制确实立过程。 (三)、问答题： 史

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论