物流入股合作协议书

1、物流入股合作协议书物流入股合作协议书范本为了物流业长远发达，生意兴隆，现同意、二人参股。经三方协商，特制定如下协议：一、公司法人代表：二、公司拥有线。三、入股人、系县本地人。四、入股资金：由、两人带万入股物流公司。五、入股时间：年月日起至公司不存在为止，永远合作。六、公司人员分工1、由负责全面工作；2、管理公司账目；3、负责公司所有财物管理；4、负责发展下线业务。七、所营业网点周转资金必须按时按刻打入公司账目上，由彭先进负责查收。八、账目要做到日记月清，三人碰头清一次月账。九、总利润分红为三份，如有亏损由三人承担。十、年月日公司以前的账目与经济问题一律由一个人承担。十一、入股后三人要齐心协力，

2、认真扎实把工作搞好。本协议一式三份，三方各持一份，签字生效。入股人员签字：x年x月x日校企合作协议书【热门】校企合作协议书3篇甲方：地址：联系方式：乙方：法人代表：地址：联系方式：一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。二、合作方式及内容1甲方在乙方挂牌设立“XXXXXXX学院就业实习基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。2作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内

3、毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。3作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。5双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。（二）订单培养、合作办学1双方共同合作，在相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模与合作方式。3应乙方需要，甲方报经上级

4、主管部门审批，在乙方挂牌设立“XXXXXXXXXXX学院函授点”，采取“函授”模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工的培养专业与培养方案。5乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。6甲方选派优秀教师与业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并对双方成果进行推广。7乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与

5、甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。（三）顶岗实习、实训基地建设合作1甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划与培养方案，每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。2乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。3乙方若在甲方建立校内生产性实训基地（实训基地协议另订），甲方应向乙方公允收取一定的资源费，如房租费、水电费等。4甲、乙双方应从符合教学

6、规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作。5乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作（顶岗实习期限一般为6个月）。实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益。7因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。8甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生的思想教育与职

7、业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。（四）教学、科研及产学合作1甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为XXXXXXX学院客座教授，进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作。2乙方聘请甲方高层（院领导）担任乙方企业发展顾问，并定期进行系列讲座。3甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发，可以通过“XXXXXX职业学院”网站刊登相应的科研成果。三、需另行明确的双方权利和义务（一）甲方1确定实习基地的名称和牌匾的制作，并负责在媒体上进行宣传报道，扩大乙方的社会知名度。2根据专业人才培养方案和课程教学大纲的要求，拟定每次实习的详细方案，并提前一个

8、月与乙方协商，共同制定具体的实施计划。3实习学生的相关费用有双方协商决定。4实习学生如因故意违章办事造成的事故和经济损失有当事人承担赔偿责任。5优先安排乙方职工的业务进修，外语培训和职业培训。（二）乙方1充分利用企业的行业优势和影响，根据自身需求为甲方提供实习2根据情况酌情为实习生提供生活和劳动补贴。4学生在实习期过程中因乙方过失造成的人身伤害，乙方应承担赔偿责任。5按照甲方的培养方案和课程教学大纲的要求，结合自身实际情况，安排学生实习内容，并指派专业技术人员作为实习生的指导老师，培养学生的实际操作能力和职业素质。6根据学生的综合表现和素质，可优先选择毕业生到本单位就业。以上协议如遇客观情况发

9、生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式四份，各双方各持二份。甲方：代表（或授权）人：乙方：代表（或授权）人：年月日为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就就业实习订单式人才培养合作事项达成如下协议：一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。二、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执

10、行。未尽之处，可做其他补充。1甲方在乙方挂牌设立“XXXXXXX学院就业实习基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。2作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。3作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。4乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技

11、能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。5双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。（二）订单培养、合作办学1双方共同合作，在相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。3应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“XXXXXXXXXXX学院函授点”，采取“函授”模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教

12、育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。4劳动力转移培训：乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动，甲方为乙方培养专业人才（工作的同时，可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育）。5乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。6甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，

13、并对双方成果进行推广。7乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。（三）顶岗实习、实训基地建设合作1甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。2乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。3乙方

14、若在甲方建立校内生产性实训基地（实训基地协议另订），甲方应向乙方公允收取一定的资源费，如房租费、水电费等。4甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作。5乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作（顶岗实习期限一般为6个月）。实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益。6顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管

15、理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。7因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。8甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。（四）教学、科研及产学合作1甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为XXXXXXX学院客座教授，进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作。2乙方聘请甲

16、方高层（院领导）担任乙方企业发展顾问，并定期进行系列讲座。3甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发，可以通过“XXXXXX职业学院”网站刊登相应的科研成果。三、需另行明确的双方权利和义务（一）甲方1确定实习基地的名称和牌匾的制作，并负责在媒体上进行宣传报道，扩大乙方的社会知名度。2根据专业人才培养方案和课程教学大纲的要求，拟定每次实习的详细方案，并提前一个月与乙方协商，共同制定具体的实施计划。3，实习学生的相关费用有双方协商决定。4.实习学生如因故意违章办事造成的事故和经济损失有当事人承担赔偿责任。5.优先安排乙方职工的业务进修，外语培训和职业培训。7.为从乙方聘请的兼职教师提供

17、必要的教学和生活条件。（二）乙方1充分利用企业的行业优势和影响，根据自身需求为甲方提供实习2根据情况酌情为实习生提供生活和劳动补贴。3.在学生实习期间，要加强学生的管理和安全教育，发现异常问题应及时通报甲方。实习期满后，根据学生实习期间的表现，做出面鉴定对实习生的实习成绩进行全面的评价和考核，并提供给甲方。4.学生在实习期过程中因乙方过失造成的人身伤害，乙方应承担赔偿责任。5.按照甲方的培养方案和课程教学大纲的要求，结合自身实际情况，安排学生实习内容，并指派专业技术人员作为实习生的指导老师，培养学生的实际操作能力和职业素质。6根据学生的综合表现和素质，可优先选择毕业生到本单位就业。以上协议如遇

18、客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式四份，各双方各持二份。甲方：代表（或授权）人：年月日乙方：代表（或授权）人：年月日甲方：乙方：为充分发挥校企双方的优势，发挥高等职业技术教育为社会、行业、公司服务的功能为公司培养更多高素质、高技能的人才，同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间，广东科贸职业学院与为大力发展高等职业教育，培养公司需要的高技能人才，本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展的基本原则，经友好协商，就双方人才培养、实习基地建设、科学技术合作，建立“产、学、研”合作关系等方面达成如下合作协议：一

19、、合作总则1.通过双方合作，形成以社会人才市场和学生就业需要为导向，以行业、协会、公司为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制，并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。2.由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组，负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。3.在乙方挂牌建立“职业学院校企合作基地”。4.通过双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才招聘等方式，建立交流互访合作机制。二、责任与义务（一）甲方1.聘请乙方的有关领导、公司家、专业技术

20、人员为甲方相关专业的教学指导委员会委员或客座教授，参与专业建设和人才培养过程，培养社会、公司需要的高技能型人才。2.利用技术优势与师生资源，深入公司一线，在项目调查、科研开发、技术推广等方面与乙进行项目协作。3.为公司量身订做，“订单式”培养人才。乙方根据自身用人的实际需要，与甲方共同制定的培养目标和培养计划，甲方必须以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培养模式，按照公司人才规格要求设置课程、组织教学，使学生经过甲、乙双方联合培养后成为乙方的实用型、技能型、创业型的高素质人才。4.按乙方要求以“请进来”或“走出去”的方式，支持乙方公司职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。5.委派

21、专人负责管理到乙方公司实习的学生的行政事务，并参与教学实习指导，负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。（二）乙方1.乙方利用行业优势和技术优势对甲方的人才培养模式、专业建设和课程建设等到方面给予指导和帮助。2.乙方选择派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程，参与甲方科研开发、教学改革、教材编制写等工作。成果产权归双共同所有。3.乙方可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制，以降低成本费用，同时也为甲方“双师型”教师的培养、锻炼提供平台和机会。4.乙方尽可能优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求，在同

22、等到条件下应优先安排甲方学生进行实习双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密有效的合作机制。具体顶岗实习专业和学生人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由双方协商决定。5.按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生的实习内容，组织及指导实习的全过程，对学生进行生产安全和岗位操作规程知识培训，培养学生的职业素质和实际操作能力。6.提供实习设备、场地和原料。对学生实习成绩进行相关的评和考核。7.作为甲方的合作单位三、费用结算四、合作期限合作时间为年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。五、其它1.本协议一式四份，双方各执两份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效；2.双方应遵

23、守有关条款，未尽事宣，可由双方协商约定，作为本协议的附件，具同等法律效力。甲方：XXX（盖章）乙方：（盖章）代表人：代表人：日期：年月日日期：年月日校企合作协议书校企合作协议书甲方（学校）：职业学院乙方（企业）：公司为加快职业教育发展，为企业培养能适应生产、建设、服务、管理等一线需要实用型、技能型、创业型的高素质人才，甲乙双方在自愿、平等的基础上进行合作。乙方根据自身用人的实际需要，与甲方共同制定学生的培养计划和培养目标，使学生经过校企双方联合培养后成为企业用的上、留得住的人才。为从严治教，规范管理，实现人才兴企，经友好协商达成如下协议：一、合作原则突出职业特色，产、学、研紧密结合，坚持互惠互

24、利，共同发展，校企双赢的原则。二、教育合作1、甲方为乙方的员工培训基地，在乙方需要的时候，甲方选派优秀教师为企业提供员工培训；若在甲方校内培训，乙方员工应遵守学院规章制度。2、甲方优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀毕业生。乙方有用工需求时，应优先录用甲方学生，并确保招聘及用工的合法性。3、乙方为甲方校外实训基地，为学生提供安全、合理的实训条件。乙方选派有经验的工程技术人员或技师担任实习指导教师，按实习计划和实习指导书要求进行实习指导。4、实习期间，甲方实习学生必须自觉遵守乙方的规章制度，遵纪守法，做到安全文明实习。实习结束，乙方负责写出实习鉴定并签章。5、学生在企业实习实践期间，乙方保证学

25、生实习时间每天不超过8小时。且享受国家正常法定的休息时间和节假日（如遇特殊情况需加班应征得甲方同意。实习学生有加班或延时的，乙方另补甲方学生加班费、延时费或安排倒休）。6、学生在乙方顶岗实习期间，乙方应按月支付实习补贴。甲方给予乙方指导教师一定津贴。补贴、津贴数额另定。三、科研合作1、甲乙双方可共同开发企业员工培训和学生实习教材，成果共享。2、甲乙双方可联合立项，组织专业技术人员进行科研课题研究、攻关和新产品的开发、制作，取得的成果双方共享。四、校企其他合作1、甲方在硬件条件许可的范围内可以作为乙方的制造基地，为乙方的生产提供服务。双方联合使产、学、研相结合落在实处。2、经甲乙双方商定的其他合

26、作。五、本协议书作为双方合作的前提,涉及具体合作内容时,需经双方另行商定。六、本协议未尽事宜，或在合作中若出现问题，存在分歧，双方本着认真负责的态度友好协商解决。七、本协议与有关法律有冲突时，从其法律规定。八、本协议书一式两份,双方各持一份,自签约之日起生效。甲方(签章)：乙方(签章)：代表(签字)：代表（签字）：联系电话：联系电话：年月日年月日校企合作协议书-校企合作协议书甲方：沭阳中等专业学校乙方：为了充分发挥职校人才培养、服务地方经济功能，加强职校教学、技术人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会发展服务，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作提供更大空间，以

27、实现人才培养目标，提高人才培养质量，沭阳中等专业学校与在平等自愿、友好协商的基础上，同意建立合作关系，并达成如下协议：一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。二、甲方的责任与义务2应乙方要求，甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。甲方的科学技术研究成果，在同等条件下优先向乙方转让。3乙方若有要求，可在甲方挂牌设立“人力资源培训基地”、“校企合作实验室”、“校企合作生产性实训车间”等，甲方为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、

28、产品研发及生产等方面的服务，双方可另签具体的合作协议。4乙方有对甲方的“订单式人才培养”或“企业员工培训”等培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。5甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中，严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求，严守企业的商业秘密。三、乙方的责任与义务1根据甲方的教学需要，可在乙方挂牌设立“沭阳中等专业学校校外实训基地、就业基地或产学研合作基地”，乙方为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。2

29、乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方提供人力资源需求方面的信息，在条件相同的情况下，优先录用甲方的毕业生。校企合作协议书3应甲方教学改革需要，乙方在条件许可的前提下，选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作，成果归双方共同所有。4应甲方科学研究需要，乙方选派工程技术人员和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研成果产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。5乙方应根据行业和企业的发展，对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议和咨询。6甲方定

30、期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业实习锻炼，培养“双师”队伍。实习期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位，保证实习效果。校企合作协议书四、附则1为加强沟通和联系，甲、乙双方应明确联系人和联系方式，并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。2双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议；双方合作过程中因实习、培训、技术开发和咨询、生活安排、劳务等发生的费用，由双方本着“平等协商，互惠互利”的原则加以解决。3本协议有效期3年，协议期满可根据双方需要确定是否续签。4本协议履行中出现纠纷，双方应尽力协商解决。5本协议一式三份，甲方二份，乙方一份，自双方签字、盖章之日生效。校企合作协议甲方

31、乙方为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会，行业，企业服务的功能，乙方委托甲方组织学生在暑期到其企业顶岗见习。为明确双方权利与义务，经甲、乙双方协商一致，达成协议如下：第一条校企合作协议内容为暑期学生顶岗见习。第二条甲方负责组织学生到乙方企业暑期顶岗见习，乙方负责统一安排甲方所组织的学生在其企业顶岗见习。第三条顶岗见习时间两个月，即自_年_月_日至_年_月_日。第四条甲方代表其所组织的顶岗见习学生与乙方签订暑期学生顶岗见习协议。该协议所约定的权利与义务，对甲方组织到乙方企业见习的所有学生均有法律效力。到乙方企业见习的学生人数名单，以到乙方企业报到为准。第五条甲方权利与义务1、甲方负责

32、如实向学生宣传见习条件和见习要求。2、甲方负责将参加见习学生基本资料及相关信息收集，审核后汇总提交乙方。3、甲方负责对见习学生进行必要的教育，使其适应见习工作，尊重乙方领导，严格遵守各项规章制度。4、甲方负责教育见习学生完成见习任务，不得中途退出。见习生一般不得中途退出见习，个别学生因特殊情况需终止见习的，可双方协商解决。5、见习期间，甲方应派指导教师不定期地到见习单位对学生进行指导和监督。6、见习期间出现的新问题，甲方应与乙方友好协商达成一致意见后进行必要的调整。7、对违反本协议条款的学生，甲方视情节轻重予以处罚。第六条乙方权利与义务1、乙方不得安排见习学生从事违反国家法律，法规的各种活动，

33、应保障学生在顶岗见习期间的人身安全及其它权益。2、乙方负责为见习学生提供系统岗前培训，并负责安排学生到适合岗位工作。3、见习期间，乙方应按暑期学生顶岗协议的内容向甲方组织的学生支付劳动报酬。具体劳动报酬标准以暑期学生顶岗见习协议约定的内容执行。4、甲方所组织的见习学生的工资，由乙方每月30号左右向学校支付见习学生上个月工资，工资统一打入学校帐户，由甲方负责统一发放。5、在发放工资时，乙方应将顶岗见习的学生在其企业考勤记录、加班记录及工资表清单复制一份，加盖财务印章后交给甲方。6、乙方负责见习生见习期间的辅导，管理教育，精心组织见习工作，提高见习质量，并定期向甲方通报工作进程。乙方有权对违纪见习

34、生给予批评教育，情节严重的经与甲方协商后可以辞退。7、乙方应向甲方提供本企业信息及见习岗位资料，并与甲方协商共同制定见习计划。8、乙方负责学生在规定工作期间、工作途中及生活场所内的安全责任。若学生在见习期间造成工伤，乙方应依据劳动法的相关规定，参照企业正式员工工资标准给予其经济补偿。9、见习期满后，由甲乙双方共同对见习生做出书面考核鉴定。第七条学生顶岗见习期间的权利与义务1、学生应服从乙方工作安排，爱护乙方财产和设施，维护乙方声誉和经济利益。2、学生应遵纪守法，遵守企业各项规章制度和劳动管理规定，服从管理。如违反乙方制度，乙方可视其情节轻重与甲方协商后进行处分；情节严重者，经与甲方协商后有权终

35、止其顶岗见习，同时停止支付该学生的见习报酬。3、学生在见习期间擅自离开乙方，乙方将不支付该学生见习报酬，若造成经济损失，乙方要权要求其赔偿损失。(正常办理手续的学生除外)4、在见习期间，根据岗位设置和工作需要安排学生的工作，并按国家规定享受国家法定假日休息。第八条见习期间，乙方未经甲方和在该甲方见习的学生同意，不得向第三方借出或派出见习学生进行商业性赢利活动。若乙方违反此规定，甲方有权乙方另行见习学生支付劳动报酬。第九条在本协议履行期限内发生的任何争议由双方协商解决。协商不能达成一致，双方同意将争执提请劳动仲裁委员会进行劳动仲裁。第十条本协议未尽事宜，由双方协商一致后，签订补充协议予以确认。补

36、充协议与本协议具有同等法律顾问效力。第十一条本协议一式四份，甲、乙双方各执二份。本协议从双方代表签字盖章之日生效，甲方乙方代表签字代表签字年月日年月日【精品文档】校企合作协议书甲方：宝清县技工学校乙方：宝清县诚信建筑安装有限责任公司为推动阳光工程在我县的实施，加强农村劳动力技能就业培训工作，扩大培训和就业规模，帮助农村劳动者实现技能就业、素质就业、稳定就业，推动农村劳动力向城镇的转移，促进农民向产业工人转变，为企业提供高素质人力资源，促进企业发展，加强学校与企业的合作，甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则，经协商达成如下协议：一、甲方可作为乙方的培训基地，按乙方的要求，为乙

37、方培养机加、焊接、电钳、建筑（瓦工、木工、抹灰工、钢筋工、架子工）等技能人才，在乙方需要的时候，为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生，供乙方选拔和录用。二、甲方也是乙方的研发基地，按照企业提出的技术项目，提供技术支持，双方共同进行研究开发，帮助企业技术改造和科技创新。甲方还承担对乙方员工的技能提升培训，定期按企业要求进行及时培训，为提高企业内部劳动者素质提供服务。三、乙方可作为甲方的实习、就业基地，定期接收甲方学生的实习，在有用工需求时，如甲方学生符合招聘条件，乙方可优先录用甲方学生。四、乙方应按国家法律、法规要求，签订用工合同，并为其缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险等，确保用工的合法性

38、。五、乙方招用甲方学生应提供必要的工作、生活、学习、卫生和文化娱乐条件，并保障员工的人身安全。甲方学生按规定享有工资、福利等基本用工待遇。按时足额发放工资，保证农民工的合法权益。六、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度，甲方学生作为乙方的员工，乙方有权按照相关政策、制度进行管理。【精品文档】七、甲乙双方必须遵守劳动合同法中的各项条款，妥善处理劳资双方的劳务纠纷。如一方单方面违约，另一方有权终止协议。八、其它未尽事宜，依照相关法律法规，由甲乙双方协商解决。九、合作时间为5年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。十、本协议一式二份，甲乙双方各

39、执一份，合作协议经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款。甲方代表签字：乙方代表签字：联系电话：联系电话：单位公章：单位公章：年月日年月日校企合作订单培养协议书（参考稿）校企合作订单培养协议书甲方：学院乙方：华洋海事中心邮轮事业部甲乙双方本着平等互利、友好合作的原则，经协商一致，现就国际邮轮乘务专业的学生实行订单培养，对口就业事宜作如下约定。一、甲方的权利和义务。1、甲方负责向教育主管部门报批专业设置和招生计划。2016，计划招生国际邮轮乘务专业三年制统招专科100人；五年一贯制专科100人。2、甲方负责乙方面试初审合格订单学生的录取、学籍管理，以及学历教育课程的设置、授课，完成专科阶段

40、的教学任务，对合格学生颁发统招专科毕业证书。3、甲方负责监督订单学生完成在乙方第三年的社会实践、实训实习，为毕业学生办理就业所需的相关手续。4、甲方审核并备案乙方与订单学生签订的就业安置协议，并按照国家规定标准收取学费和住宿费等学杂费。二、乙方的权利和义务。1、乙方负责制定订单学生面试标准和细则，组织宣传、招生面试工作，并承担招生宣传、面试报名过程中的资料费、宣传费、差旅费等费用。2、乙方遵守国际公约和国家海事局对于国际邮轮乘务所持海事证书的有关规定,在规定时间和程序内组织订单学生参加邮轮特殊技能的培训，负责组织海事证书培训、考证以及海事证书的申办。3、乙方和面试合格学生签订就业协议，在邮轮公

41、司面试合格和海事证书考试合格，完成乙方实训实习前提下，保证应届毕业生100%高薪对口就业于国际邮轮。4、乙方负责安排订单学生的社会实践、实训实习。实训实习期间，乙方负责劳动纪律、安全防护、操作流程等知识的教育培训。乙方负责安排邮轮专业课教师教学，加强实训实操训练，并由乙方支付教师工资、课时费、差旅费和食宿等费用。5、乙方负责订单学生的邮轮面试确定岗位，登船顶岗实习，带薪培训，在船转正。乙方安置订单学生国际邮轮乘务工作，薪金不低于国际航运市场的平均水平。目前国际邮轮乘务国际市场的岗位薪金为：东南亚航线月薪：5001800美元；欧美航线月薪：8003200美元。国际邮轮乘务工作期间，人人都有奖金。

42、欧美航线奖金(提成/小费)通常为工资的1-3倍（视航线、岗位而定）。具体工资标准根据所在邮轮的航线、以及市场行情和职务晋升情况确定。6、主要就业方向。就业航线：东南亚航线、亚洲航线、欧洲航线、美洲航线。三、收费标准：1、甲方按照国家规定标准收取订单学生的学费、住宿费等费用。2、乙方代收邮轮特殊技能培训、海事证书考试、海事证书申办、船员注册、船员管理、岗前培训、邮轮英语强化培训等自费培训项目费用。海事局对国际邮轮乘务要求参加的培训项目主要有：熟悉和基本安全培训保安意识培训客船船员特殊培训3国际航行船舶船员英语证书培训邮轮专业英语强化培训邮轮职业技能培训需办理的海事证书主要有：中华人民共和国船员服

43、务簿中华人民共和国海员证中华人民共和国海船船员专业培训合格证熟悉和基本安全证书保安意识证书国际航行船舶船员专业英语考试合格证明客船船员特殊培训合格证书四、其它约定。1、学生在校学习期间，在甲方学历教育课程设置基础上，甲乙双方协商，乙方植入邮轮专业有关课程，同时纳入人才培养方案。2、本协议未尽事宜由甲乙双方签订补充协议，补充协议与本协议具有相同的法律效力。3、本协议如遇国家政策性调整或不可抗力之因素不能履行时，双方另行协商解决。4、本协议一式两份，双方各执一份，具有同等效力。自双方签字盖章之日起生效。甲方：学院代表人：乙方：华洋海事中心邮轮事业部代表人：年月日4附：国际邮轮乘务订单培养费用企业代

44、为收取邮轮培训项目费用，总计17800元一、邮轮特殊技能培训、实操评估：3500元。二、船员注册：3800元。三、船员管理：2500元。四、邮轮英语技能强化培训：3000元（包括邮轮英语强化培训、面试英语技巧等）。五、海事证书培训、考证、证书申办等：5000元。邮轮乘务必须持有的海事证书主要有：中华人民共和国船员服务簿中华人民共和国海员证中华人民共和国海船船员专业培训合格证基本安全证书保安意识证书国际航行船舶船员专业英语考试合格证明客船船员特殊培训合格证书校企合作协议书甲方：乙方：法人代表：联系方式：联系方式：地址：地址：为充分发挥校企双方的优势，发挥艺术设计教育为社会、行业、企业服务的功能，

45、为企业培养更多高素质、高.校企合作协议书甲方：地址：法定代表人：联系电话：乙方：地址：法定代表人：联系电话：为了响应国家教育部、劳动部关于加强职业教育的若干意见的文件精神，更好地为社会提供.校企合作协议书甲方：乙方：校企合作是加强学校与企业在学生培养、学生顶岗实习、学生就业、生产开发、经营管理方面、师资队伍建设、课程开发、科研开发、学生管理、教学评.校企合作协议书(参照模板)甲方:乌鲁木齐职业大学乙方:为大力发展高等职业技术教育,积极推行校企合作,工学结合的人才培养模式,为社会培养高素质的高技能人才,本着互利共.合作协议书甲方：乙方：为适应职业教育改革发展的需要，实施工学结合的人才培养模式，培

46、养、输送具有综合职业能力的技能型人才，甲乙双方本着友好共进、共同发展的原则，在校企合作.校企合作协议书甲方：乙方：为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、.校企合作协议书甲方：*职业技术学院乙方：*有限公司为大力发展高等职业技术教育，积极推行校企合作，工学结合的人才培养模式，提高职业教育教学质量，为社会输送高素质、高技能的.校企合作协议书甲方（学校）：内蒙古建筑职业技术学院经济管理学院乙方（企业）：为加快高技能人才队伍建设，培养和造就一批具有较强实际动手能力和较高综合职业素质的优秀毕业生。.校企合

47、作协议书校企合作协议书合集9篇为了促进学校(以下简称学校)与(以下简称企业)的战略合作，双方根据“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展、互惠互利、优势互补”的原则，经过友好协商，达成战略合作伙伴关系，并签订战略合作框架协议书。一、成立战略合作领导小组为了使双方的战略合作紧密有效开展起来，成立战略合作领导小组，战略合作领导小组的组长为：战略合作框架协议范本战略小组履行以下职能：1、制定双方合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的各方面具体内容和计划;2、探索学校与企业协同发展的新型合作模式，实现适应企业发展需求的人才培养、人力资源开发、技术服务、科研成果转化等全方位一体化链接;3、本着互惠互利

48、的原则，协调合作过程中出现的问题;二、双方战略合作合作领域3、学校为企业的人才需求进行定向培养。企业根据实际需求，可委托学校进行人才定向培养(含学历教育与非学历教育)组建订单班;学校根据企业要求，实施针对性教育。4、加强双方互相交流，学校聘请企业高级管理人员担任学校客座教、专业指导委员会委员和专业培训指导员，参与学校有关专业的建设与指导，为学校的学生提供职业规划发展指导。5、经过双方协商，企业为学校教师提供“双师型”教师实习实践及培训机会。6、对于具有发展前景的项目双方进行人财物的可行性论证，共同开拓的领域或新的市场。三、战略小组下设联络员校企合作的学校具体经办部门为系。学校联络员：系企业联络

49、员：联络员主要负责双方对口联络及日常工作的处理。四、本协议一式肆份，双方各执贰份，从签字日起生效。本协议未尽事宜可以由战略合作领导小组的指导下进一步协调。代表代表(公章)(公章)时间年月日时间年月日甲方：乙方：为充分发挥校企双方的优势，发挥高等职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能为企业培养更多高素质、高技能的人才，同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间，广东科贸职业学院与为大力发展高等职业教育，培养企业需要的高技能人才，本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展的基本原则，经友好协商，就双方人才培养、实习基地建设、科学技术合作，建立“产、学、研”合作关系等方面达成如下合作协议：一、合作

50、总则1.通过双方合作，形成以社会人才市场和学生就业需要为导向，以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制，并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。2.由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组，负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。3.在乙方挂牌建立“职业学院校企合作基地”。4.通过双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才招聘等方式，建立交流互访合作机制。二、责任与义务（一）甲方1.聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为

51、甲方相关专业的教学指导委员会委员或客座教授，参与专业建设和人才培养过程，培养社会、企业需要的高技能型人才。2.利用技术优势与师生资源，深入企业一线，在项目调查、科研开发、技术推广等方面与乙进行项目协作。3.为企业量身订做，“订单式”培养人才。乙方根据自身用人的实际需要，与甲方共同制定的培养目标和培养计划，甲方必须以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，使学生经过甲、乙双方联合培养后成为乙方的实用型、技能型、创业型的高素质人才。4.按乙方要求以“请进来”或“走出去”的方式，支持乙方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。5.委派专人负

52、责管理到乙方企业实习的学生的行政事务，并参与教学实习指导，负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。（二）乙方1.乙方利用行业优势和技术优势对甲方的人才培养模式、专业建设和课程建设等到方面给予指导和帮助。2.乙方选择派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程，参与甲方科研开发、教学改革、教材编制写等工作。成果产权归双共同所有。3.乙方可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制，以降低成本费用，同时也为甲方“双师型”教师的培养、锻炼提供平台和机会。4.乙方尽可能优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求，在同等到条

53、件下应优先安排甲方学生进行实习双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密有效的合作机制。具体顶岗实习专业和学生人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由双方协商决定。7.作为甲方的合作单位三、费用结算四、合作期限合作时间为年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。五、其它1.本协议一式四份，双方各执两份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效；2.双方应遵守有关条款，未尽事宣，可由双方协商约定，作为本协议的附件，具同等法律效力。甲方：XXX（盖章）乙方：（盖章）代表人：代表人：日期：年月日日期：年月日甲方：乙方：1。明确甲方（学校）和乙方（校企）双方权利和义务。五校企合作的责任和义

54、务（一）乙方责任：l、乙方可作为甲方的就业（实习）基地，在乙方有用工需求的时候，甲方为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生，供乙方选拔和录用。2、根据本单位产业发展情况、生产经营规模和预期投资领域、在扩建项目等人力资源增长过程中，负责地向甲方提供用工需求信息、员工培训计划。3、负责向甲方提供企业人力资源结构状况，职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助甲方制定各专业培养目标，审订实习专业实施教学计划和各种培训班实施计划，制定各专业岗前培训计划和定岗实习计划。4、在自己的网站、自办报刊杂志、签约新闻媒介等主流媒体上发布校企合作的相关信息，为甲方提供媒体广告支持。5、按照甲方

55、教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习内容、指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质，提供实习设备、场地和原材料，供学生实习操作，指导学生按有关安全生产操作规程操作相关实验设备。6、根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排，并委派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导，对实习学生的实习成绩进行全面的评价和考核，以保证学生能顺利完成实习教学内容，为毕业后工作或可能服务于该企业奠定良好的基础。7、乙方有对甲方人才培养方式提出改进意见的权利，甲方在收到乙方书面建议后，结合学校教学工作实际情况，及时改进人才培养模式，适应市场需求。9、乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。10、学生在使用乙方的

56、机器设备时，必须在乙方的指导教师的指导下，才能上机操作；操作过程中必须遵守有关安全生产操作规程。（二）甲方责任1、负责开展招生宣传，将与乙方联合实习、校企合作作为办学的优势与特色进行宣传，吸引学生报读双方联合实习、校企合作各专业。2、在学校悬挂乙方人力资源培训基地名称牌匾，并通过招生宣传渠道在媒体上进行宣传报道，扩大企业知名度。3、制定各专业实施教学计划和课程教学大纲，并按相关要求组织开展教学，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前与乙方联系，协助乙方制定具体实习计划和安排。4、委派专人负责联络实习学生、协助乙方处理实习期突发性事件等行政事务，并参与实习指导工作，教育实习学生严格遵守乙

57、方的各项管理制度和劳动制度。甲方：（盖章）乙方：（盖章）代表：（签字）代表：（签字）XX年XX月XX日XX年XX月XX日甲方(企业)：成都有限公司乙方(学校)：学校为充分发挥校企双方优势，为社会、行业、企业培养更多高素质、高技能的人才，本着优势互补、资源共享、共同发展的原则，经友好协商，甲乙双方就人才培养、营销策划、实习基地建设等方面达成如下合作协议：一、合作总则1.通过甲乙双方合作，形成以社会人才市场和学生就业需要为导向，以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制，并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。2.由甲乙双方领导、相关部门、专业技

58、术人员、办事人员组成校企合作领导小组，负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。4.通过甲乙双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、就业指导与人才招聘等方式，建立交流互访合作机制。二、责任与义务(一)甲方责任与义务战略合作协议书1.甲方利用行业优势和技术优势对乙方的人才培养模式、专业建设和课程建设等方面给予指导和帮助。2.甲方选择派中高层领导、技术人员担任乙方学校客座教授或兼职教师，参与乙方学校人才培养过程，成果产权归甲乙双方共同所有。3.甲方将“互联网+旅游”、旅游安全管理、活动营销策划等预研项目委托乙方进行调查、研究、实施等，成

59、果产权归甲方所有。5.乙方学生毕业后，通过双向选择方式，甲方为乙方学生提供就业机会，根据实践期间的考核结果优先录用“乐园班”学生。6.甲方在乙方设立奖学金，对乙方“乐园班”里表现优秀的、贫困的学生，以及在甲方实习过程中表现优秀的实习生，予以奖励。奖学金金额原则上不低于每学年5000元(大写：人民币伍仟元整)，奖学金具体分配情况，由甲乙双方沟通进行确定。(二)乙方责任与义务1.乙方利用技术优势与师生资源，选派专业教师负责、或参与甲方相关项目，深入一线，在项目调查、科研开发、技术推广等方面与甲方进行项目协作。为乙方“双师型”教师的培养、锻炼提供平台和机会。2.乙方挂牌建立“乐园班”，为甲方量身订做

60、，“订单式”培养人才。甲方根据自身用人的实际需要，与乙方共同制定培养目标和培养计划，乙方以产学合作、顶岗实习、教学实训等现代人才培养模式，按照甲方企业人才规格要求设置课程、组织教学，使学生经过甲、乙双方联合培养后成为甲方所需的实用型、技能型、创业型的高素质人才。3.乙方根据甲方要求，按照双方制定的教学计划，安排学生至甲方进行不间断教学实践，实践期为一年。实践期间的表现情况作为学生教学实践考核合格的重要依据。乙方“乐园班”学生在甲方实践期间，其车旅费由乙方自行承担，甲方有义务协助乙方衔接交通事宜。4、乙方应对参加甲方实践的学生进行实习前的安全教育及安全培训。乙方实习学生必须严格听从甲方工作人员的