列席海口市第十一小学数学教研组活动

1、Word - 3 -列席海口市第十一小学数学教研组活动儋州市新州镇中心小学 赵千宝，按照2022年省农村学校教育主任（海口十一小）跟班学习支配，我们跟班小组全体成员如期来到十一小教工之家列席参与该校数学教研组活动。 本次教研活动是针对六班级第一次月考做质量分析研讨，根据流水阅卷的形式由阅卷教师这对所改的题目举行逐一分析汇报得失分状况。 一、由组长介绍六班级数学科的总体状况本次月考试卷考查的内容涉及面广，题目灵便多变，平均分70.94分，50分以下占18.9%，同学成果不均衡，同时以本次月考与期中考试做纵向比较，本次月考整体成果略有下降，可能主要存在主客观因素。二、流水批改教师逐一分析题目1、填

2、空题涉及名数的改写，倒数熟悉应用，比的基本性质，工程问题的应用，同学存在的问题是没有把握好改写的计算办法，分数基本性质学问的灵便应用做得不够好，例如：a:b=8,那么：=（ ），工程问题的应用，考查内容拔高的要求，同学失分率比较高。2、推断题第1、3题错误率较高，缘由是同学没有仔细审题，深化的分析所造成的。挑选题最后一题，浮现多项挑选，命题教师浮现的失误。3、计算题部分个别同学对等式性质及四则运算关系的灵便运用把握得不够好。需要加强计算能力方面的训练。4、位置与方面大部分同学把握的不错，失分较少。但求平均速度的单位书写不够规范，今后授课教师要特殊的提示。5、在解决问题部分，命题的方向由浅入深逐

3、一浮现，考查的范围是分数乘除法的应用，按照同学的答题状况，存在所学学问的灵便运用把握得不够好，个别学生针对灵便的题目根据固定的思维去思量定性思维所造成的失分，（第1题）第6题，单位1的应用比较灵便，难度较大，同学失分比较严峻。针对存在的问题，希翼在今后的课堂教学的得到改进。三、苏页主任对本次月考作总结。1、同学审题态度不够端正。2、本次计算题难度较大，步骤多。3、方程解法存在办法不对。4、了解进度，确定其次次月考的时光。5、重视同学计算能力的培养。四、海秀中心学校谭友林介绍计算能力的培养。针对数学科的特点，同学的计算能力凹凸打算数学能力，所以要狠抓同学的计算，特殊是口算。详细措施分为三个步骤：

4、1、课前5分钟，完成相应的口算练习。2、老师批改后发觉问题，针对个别举行辅导。3、全校检测，教育处统计分析，做到常抓不懈。五、我的思量利用参加本次质量分析研讨会，我们受益匪浅。考试是一个完整的教学过程中不行缺少的组成部分，是对教和学的质量的检验。考试对教学有巨大的指挥作用。对于考试的结果，有须要举行仔细地讨论和分析。在试卷分析工作中，要运用考试理论和教学理论，对考试结果举行讨论，增进我们对教学过程的反思，进而找到下一步工作的方向，和改进的措施。考试结果可以反馈出大量的信息，可以反映出囫囵教学过程的得失。例如反映出各个教学环节的一些状况，反映出同学的基础和能力的情况、反映出同学的学习特点和逻辑。我们在命题的时候，有多方面的设计。考试结果可以反映命题和考试本身的一些状况，也就是测量工具、测量办法和测量过程的状况。分析这些信息，能引起我们无