广东某职业技术学院学院概况及评建情况汇报课件

1、1汇 报 内 容一、学院概况二、评建工作21、学院简史广东岭南职业技术学院是一所民办全日制普通高等学校 一、 学 院 概 况1993年3月成立广州岭南文化技术学校1998年成立广州岭南工商专修学院2001年5月成立广东岭南职业技术学院 3一、 学 院 概 况全日制高职在校生8322人教职员工： 630人专任教师： 377人兼职教师： 99人专兼职教师总数：476人生师比：17.5：12、办学规模 与基本条件截止到今年6月30日:4一、 学 院 概 况副高以下职称副高以上职称21.8% 50.2% 34.2% 双师素质型非双师素质型青年教师中研究生非研究生377 名专任教师263名青年教师255

2、名专业基础课和专业课教师2、办学规模与基本条件5一、 学 院 概 况校园面积696亩,校舍面积19.30(含在建4.95)万平方米 2、办学规模 与基本条件6一、 学 院 概 况教学行政用房：11.66 万平方米(含在建4.95万平方米)生均 14.01平方米体育运动设施：5.28万平方米生均 6.35平方米2、办学规模 与基本条件教室总面积2.81万平方米(含在建0.99万平方米)生均教室面积3.37平方米7一、 学 院 概 况学生公寓：5.96万平方米生均 7.16平方米2、办学规模与基本条件实验、实训场所及附属用房总建筑面积4.82万平方米(含在建2.84万平方米)生均5.8平方米8一、

3、 学 院 概 况学院图书馆总面积1.8万平方米生均面积 2.16平方米拥有1300个阅览座位馆藏纸质图书达55万册电子图书21.1万种多媒体光盘1.7万张图书总数达77.8万册生均图书93册已经建成并且投入使用的 新图书馆大楼2、办学规模与基本条件9一、 学 院 概 况2、办学规模与基本条件教学仪器设备总值 3910万元生均 4698元校内实验（训）室123个各专业都具有必需的实验实训基地多数专业(22个)都建立了稳定的校外实训 基地共建立稳定校外实习基地64个与企业签订合作协议171份10一、 学 院 概 况学院校园网拥有标准化的网络中心机房，学院网站内容全面，所有二级学院都有单独的主页，已

4、成为重要的学习和宣传平台。2、办学规模与基本条件计算机2320台平均百名学生27台多媒体教室61间(含语音室),平均百名学生配备多媒体教室座位数82个学院信息化建设达到省二级标准11一、 学 院 概 况教 学 单 位经济管理学院信息工程学院现代制造学院艺术设计学院外语外贸学院药学院基础部继续教育学院3、教学组织 与专业设置12一、 学 院 概 况二级学院开设专业电子信息工程技术 软件技术、计算机多媒体技术 电子商务计算机网络技术 通信技术计算机应用技术信息工程学院（全院共28个专业）经济管理学院工商企业管理 国际商务会计电算化 金融旅游管理 酒店管理市场营销 物流管理13一、 学 院 概 况模

5、具设计与制造 数控技术、机电一体化技术 工业设计玩具设计与制造二级学院开设专业现代制造学院（全院共28个专业）外语外贸学院药学院药学商务英语 商务日语 文秘广告设计与制作 艺术设计文化市场经营与管理 服装设计艺术设计学院14培育英才 服务社会办学宗旨 5年来，培养了近6000名高职毕业生，还开展非学历技能教育，已为社会培养培训各类应用型人才3万余人。 积极为学院所在地萝岗区开展教育服务。4、服务社会的情况15 爱心办教育实施“岭南励志工程” 每年捐资100万元开设“励志班”，招收山区特困“三好”学生，全免其在校三年读书的学杂费用，培养毕业后到贫困地区工作两年，为改变贫困地区面貌做贡献，目前已经

6、圆了100多名贫困生的大学梦。4、服务社会的情况16形式多样的济困助学活动：对贫困学生实施减免学费或分期缴费； 学院还与“草原英雄小姐妹”携手，开展了“草原爱心助学”活动；师生捐款十余万元在肇庆怀集兴建“希望小学”； 捐资100万元为洪涝灾区学生减免学费4、服务社会的情况172003年广东省首届十佳民办高等院校 2004年广东省优质办学单位 2005年广东省最具竞争力民办高校第3名 2005年全国民办高校就业竞争力50强单位 2005年中国最具竞争力民办职业教育品牌 2006年中国最具发展潜力人民满意民办高校 社会评价4、服务社会的情况181、把“评估”作为学院发展的动力强大动力非常及时极好机

7、遇促进学校建设和发展以评促建以评促改以评促管评建结合重在建设评 估完全必要二、 评 建 工 作192、具体做法：召开全院迎评动员大会，发动群众，端正认识；成立迎评工作领导小组和迎评办公室，推动评建工作；下发迎评工作文件和迎评学习资料，组织学习讨论；多次组织教职员工学习研讨高职教育思想和人才培养模式；邀请有关专家、学者来院做有关高职教育和评建工作的报告；组织管理人员参观、学习兄弟院校评建工作的经验；确定各二级学院、基础部和有关部门的评建工作任务；签订了评建目标任务书；将整改、建设任务逐项分解、层层落实、定期检查。二、 评 建 工 作20评建工作三阶段0506学年第一学期 自查自评阶段0506学年

8、第二学期 集中整改、加快建设阶段 0607学年第一学期 迎接评估阶段 99二、 评 建 工 作213、取得的成效进一步明确办学指导思想 努力改善办学条件规范各项管理制度大力推进教学改革 加强师资队伍建设 完善实践教学体系 积极探索校企合作 加强学生综合素质教育 二、 评 建 工 作22二、 评 建 工 作重要指标达标情况及评建前后对比（一）指标名称合格标准两年前情况两年后现状生师比18:122:117.5:1专任教师中高级职称比20% 17.3% 21.8% 专业基础课和专业课中双师比50% 20% 50.2% 生均占地面积54平方米/生50.39平方米/生 55.76平方米/生 生均教学行政

9、用房14平方米/生11.11平方米/生 14.01平方米/生 生均实验室、实习场所及附属用房面积5.74平方米/生3.89平方米/生 5.8平方米/生 生均教学仪器设备值4000元/生，新增设备比10 3803元/生4698.3元/生 23二、 评 建 工 作重要指标达标情况及评建前后对比（二）指标名称合格标准两年前情况两年后现状生均图书馆藏书80册/生 60.6册/生93.4册/生生均图书馆面积1.827平方米/生 1.92平方米/生2.19平方米/生校内实训条件各专业都具有必需的实验实训基地 26个共64个校外实训条件多数专业都建立稳定的校外实训基地（有合约）仅有零散的实习活动，没有协议，

10、也没有稳定的实习基地签订协议85份，建立稳定实习基地43个实践训练体系必修实践、实训课开出率达8080%100职业技能考核学生职业能力或专业技能合格率达到80通过率43%通过率 81.05毕业生就业率近三年毕业生当年年底平均就业率达到7007年92.7208年98.61，09年结果尚未公布24二、 评 建 工 作 以服务社会为宗旨，以利于就业为导向，以学生成才为中心，以能力培养为重点，培养具有良好职业素养、与社会经济现实需要和未来发展趋势相适应的、高素质的技术应用型人才。 进一步明确办学指导思想 25建设一支相对稳定、结构合理、水平较高、适应高职教育需要的教师队伍 引进人才，培养骨干，强化激励

11、，优化机制 突出专任教师的相对稳定突出改善队伍结构突出提高双师素质目标措施重点加强师资队伍建设 262005-2006学年新增专任教师100多人；引进副高以上职称的教师28人、硕士32人；引进一批双师素质教师。 现有专任教师377人。 其中，正高15人，副高67人，研究生学历90人学院每年拨出50万元以上经费，加强对教师的培训，鼓励和支持教师参加各类业务进修和实践活动，获取各类证书。目前，参加“双师素质培训”的老师已达137人。专业及专业基础双师素质教师128人。 加强师资队伍建设 27序号时间教学科研项目成果12004-2006年申报本院教研教改立项项目112个（结题62个）22004-20

12、06年发表论文（作品）146篇32004-2006年出版教材20多部42003年郧建国教授主编机械制造工程2005年再版52005年何瑞麟等教师编写的5本教材科学出版社出版我院教师教学科研部分成果一览表（一）28序号时间教学科研项目成果62006年汪国强教授等主编高职高专数学教程教育部“十一五”国家级教材规划72006年机械制图基础等4 部教材入选“十一五”省级教材规划82006年计算机文化基础中国科学院教材建设专家委员会“2006年度高职高专信息技术类优秀教材（部级）二等奖”92004-2006年广东省高教学会高等职业技术教育研究连续三年获6项一、二、三等奖102005年获得1项省自然科学基

13、金项目实现零的突破我院教师教学科研部分成果一览表（二）29序号时间获奖项目奖项12003年首届中国-美国国际书画艺术邀请赛 铜奖22004年中国国际商业美术设计大赛（总赛区） 铜奖32004年“中华杯”国际服装设计大赛华南赛区 1个金奖42005年“中华杯”国际服装设计大赛决赛 优秀奖52005年2005年“华耐杯”中国室内设计大奖赛 三等奖62005年广东省第六届美术书法摄影作品展 铜奖72006年广东省高校数控技能大赛教师组一等奖82006年广东省高校数控技能大赛教师组团体三等奖我院教师校外部分获奖情况一览表30公共基础与素质职业基础与技能公共选修职业技能与认证综合能力训练限制选修通过修改

14、教学计划，各专业实践教学时数在总学时中达到50以上六大板块近两年教研、教改立项112项，已结题62项。其中一半项目是研究如何完善实践教学打破传统“三段式”课程体系，以职业能力培养为主线，重构课程模块大力推进教学改革 31分期、分批重点建设相关课程(31门)倡导以学生为中心的教学理念， 推广以培养学生能力为主旨的多种教学方法。尝试以学生职业能力作为考核目标的课程考试体系近两年，多次组织“教学方法与教学手段改革”示范教学观摩评比活动；多次组织优秀教案、优质课件的评比活动。大力推进教学改革 32完善实践教学体系（目标、内容、管理、保障）落实实践教学各个环节： 各专业实践教学学时数大多达到总学时的50

15、%以上。各实践教学项目都有实践教学大纲、实践项目计划、实践教学日志和学生的实践报告 。 各专业均按照国家职业标准、职业技能鉴定大纲，结合各自专业条件，开发了自己的综合技能训练项目，建立健全了综合技能训练及毕业实习、毕业设计（论文）标准。 加强职业技能考证培训: 仅2005-06学年，学院职业技能鉴定所开展认证与培训项目30多个， 培训人数约2000人次，鉴定（认证）约13000人次; 06届毕业生中，单证持证率达到90%以上，双证持证率达到75%以上。职业技能取证率平均达到85.11%；33序号合作项目合作单位名称院内单位名称1萝岗区社区学院萝岗区政府学院2校所合作办学广东省机械研究所现代制造

16、学院3广东省科技计划项目广州中医药大学药学院4参与新药研发或技术攻关广东省大日生物化学药业、广州天之骄药业、广州天之骄药业、广州二天堂制药、广州二天堂制药等药学院学院校企合作成果一览（一）34序号合作项目合作单位名称院内单位名称5岭南思哲艺术设计研究所广州市思哲设计有限公司艺术设计学院6学生岗前特训广州星艺装饰有限公司艺术设计学院7工学结合，酒店人才培养恩平锦江温泉酒店经济管理学院8技术服务广州市皇宝妇婴用品贸易行信息工程学院9教育培训光宝集团旭丽电子公司继续教育学院学院校企合作成果一览（二）35 2005年参加党校培训的入党积极分子有780人 申请入党学生比例为35.8学生党员比例学院是广东

17、省最早成立党委的民办高校之一1.012.83.6（1）较强的思想道德素质加强学生综合素质教育36 学院以提高学生综合素质为主线，大力开展校园文化艺术节、电脑文化艺术节、岭南挑战杯软件设计大赛、田径运动会等丰富多彩的科技文化体育活动，全力营造健康向上、积极文明和谐的校园文化氛围。学院现有计算机协会、艺术设计协会、武术协会、CAD协会等各类学生社团31个，自编内部刊物与宣传资料近10种。各社团能够结合自身实际开展各类文体活动，通过学生自发地参与和组织活动，培养了学生良好的人际交往能力和组织协调能力等综合素质。 （2）优良的人文素质加强学生综合素质教育37成立了心理咨询中心，配备了专职心理咨询教师；

18、还成立了大学生心理健康委员会和心理健康协会，建立了专、兼职心理健康教育指导队伍；开设了大学生心理健康教育的选修课；2006年引进了“心海”学生心理管理系统，为学生建立了心理健康档案，并为学生提供多种心理健康测评表；以印发心理健康辅导手册、创办心窗心理健康教育小报、心理健康教育讲座、心理健康活动月、心理舞台剧等多种形式，从多角度对学生进行心理健康辅导、宣传和教育，受到学生的广泛好评，在一定程度上改善了学生心理健康状况 。（3）较好的心理健康素质加强学生综合素质教育38（4）较高的职业素质 在素质教育中，也注重对学生综合职业能力的训练，如开展校园文化艺术节、电脑文化艺术节、岭南挑战杯软件设计大赛、

19、烹饪大赛等科技文化活动。学生社团中也有许多与提高职业技能相关的协会，如计算机协会、艺术设计协会、CAD协会等。 学院多名学生在全国和省内各项技能比赛中分获一等奖、二等奖、三等奖。加强学生综合素质教育39序号时间获奖项目奖项12004年第四届“挑战杯”广东省大学生创业计划竞赛 铜奖22004年第四届“挑战杯”广东省大学生创业计划竞赛 最佳展示奖32004年广东省第十四届安利高校杯软件设计竞赛 二等奖42004年广东省第十四届安利高校杯软件设计竞赛 高职组第1名52005年广东省第一届大学生展演活动 艺术作品二等奖62005年广东省第一届大学生展演活动 艺术作品三等奖72005年广东省首届大学生C

20、AD/CAM软件应用竞赛 2个一等奖我院学生校外部分获奖情况一览表（一）加强学生综合素质教育40序号时间获奖项目奖项82005年广东省首届大学生CAD/CAM软件应用竞赛6个二等奖92005年广东省首届大学生CAD/CAM软件应用竞赛1个三等奖102005年广东省首届大学生CAD/CAM软件应用竞赛团体总分第1名112005年中国小姐风采大赛广东赛区最佳才智奖122005年广东省第十五届高校软件设计竞赛 三等奖132005年中南六省大学生创新设计与制造大赛 一等奖我院学生校外部分获奖情况一览表（二）加强学生综合素质教育41序号时间获奖项目奖项142005年“PHOTO 杯”国际摄影大赛2个青年摄影师大奖152006年首届桂林大学生服饰文化艺术节1个三等奖162005年广东省电子设计大赛首届智能玩具竞赛2个二等奖我院学生校外部分获奖情况一览表（三）加强学生