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文档简介
1、Un i t6 When was i t i nvented?Sect ion A (1 a-2d)知识目标单词style , project , pleasure , daily , website, pioneer, list, mention词组have a point句型.一When was the telephone invented?一I think it was invented in 1876.What are they used for?3.It mentioned that the zipper was invented by Whitcomb Judson in 1893
2、.技能目标能用被动语态谈论重要创造的历史和用途1 ,学习重点短语和句型。2 ,学习一般过去时的被动语态。学习一般过去时的被动语态。Step 1复习:用自己的话介绍一种中国的传统艺术。Step 2 情景导入:T: There are many useful things in the world. They help us a lot in life. (Show some pictures on the screen)Question: When were they invented?Students :.The telephone was invented in 1876.The compu
3、ter was invented in.环节说明:通过课前的师生问答互动引入新课的话题,通过图片展示和语 言描述创设情境,激发了学生的学习兴趣。Step 3完成教材la-lc中的任务:a中的四种创造,你认为哪个是最早被创造的,依次标出序号。.认真听录音,将1b中的物品和创造年代相匹配。.再听一遍录音,并跟读对话。.两人一组,利用1b中的物品和创造年代,仿照1c的对话形式编练新的对 话。.小结训练一When_the telephone ?In 1876.A.did; invent.was; inventedC.were; inventedD.do; invented答案:Bl.The knife
4、_things.A.used for cuttingB.is used for cutC.is used to cutD.use to cut2.The thing_by Jim under the bed is a teapot.A.inventedB.looked forC.foundD.found out3.The students_how to use computers in class yesterday.A.were taughtB. taughtC.was taughtD. teach答案:完成请完成P51对应习题本课时通过课前的师生问答互动引入新课的话题,并加入了情景预设、小游
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