生产系统建模和仿真课程设计汇本说明书_第1页
生产系统建模和仿真课程设计汇本说明书_第2页
生产系统建模和仿真课程设计汇本说明书_第3页
生产系统建模和仿真课程设计汇本说明书_第4页
生产系统建模和仿真课程设计汇本说明书_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、目录1、系统描述 22 、系统分析 23、系统仿真输入数据分析 34、 WITNESS 建模与仿真 92、系统仿真的输出分析 1.1.参考文献 1.3邮政银行窗口服务系统建模与仿真设计说明书1系统描述中北大学邮政银行系统为全校师生提供存取款、转账等各种银行服务,此服务系统由取款者、人工服务窗口、银行构成。邮政银行共有 3个服务窗口,但由 于端午假期,学校人员较少,需要办理业务的人也不多,故仅开通一个窗口。在 日常的取款过程中经常出现排队等待现象。在高峰期 (注:高峰期往往是中午、下 午和节假日前),同学到达率服从一定概率分布,服务速率依赖于同学办理业务的 类型以及服务人员的工作效率。此次建模的

2、目的是在假定同学到达时间间隔和办 理业务花费的时间服从一定的概率分布时,考察服务窗口的忙闲情况。图1 :排队模型2系统分析(1)实体:临时实体:顾客永久实体:服务窗口特殊实体:排队队列(2)状态:服务窗口:忙、闲顾客:排队、接受服务排队队列:队列长度(3)活动:排队(顾客),服务(服务窗口)a、顾客到达时,若服务窗口处于空闲状态,则顾客进入“等待服务”的阶 段;否则,进入“接受服务”阶段。b、服务窗口完成对某一顾客的服务之后,如果队列处于“非零”状态,则 立即开始对下一个顾客的服务;否则进入“闲”的状态。(4) 时间:顾客到达、顾客结束排队(条件事件)、顾客服务完毕离去。(5)排队规则:先到先

3、服务(6)系统的流程图描述顾客到达Yes置服务窗口忙顾客接受服务顾客接受完服务离开置服务窗口闲3系统仿真输入数据分析(1)数据的收集表1顾到达时与前一开始接接受服离开时纯排队工作人客间 /min位顾客受服务务间 /min等待时员休息(标明的时间时间间 /min时间具体时间隔时/mi n/mi n/mi n间)间 /min1002294902222240831210123150041421531810515118422306172225275071922753280821232840110923240141170102524134416011261442461801227146349190133

4、14495541801432154256220153315625823016396582601901741260363190185096336613019511661671502052167370150215977067611022601764801602361180484190246438428620025801686389602682289392702785392395702886195510090299591003103503099410331064031101210641105032103211011117033104111151167034106211651211003510711211122140361191212211233237125612541290238131613121330039133213341370040137413731400(2)直方图a、分布的辨识到达时间间隔/min频数概率密度累积概率1120.3070.3072130.3330.64320.0510.691430.0770.768630.0770.845710.0260.871920.0510.9221010.0260.9481210.0260

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论