《搭石》无声上课_第1页
《搭石》无声上课_第2页
《搭石》无声上课_第3页
《搭石》无声上课_第4页
《搭石》无声上课_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一块块小石头却联结着乡亲们的情谊，这是怎么回事？用较快的速度默读课文，记下时间。想一想：提高阅读速度有哪些方法？自由读课文，边读边想每个小节各写了什么？汛期 平衡 谴责 懒惰 间隔 协调有序 人影绰绰 我会读： jin 间隔 间断 间接 jin 中间 房间间多音字：汛 访 鞋 挽 隔懒 惰 稳 衡 协我会写：每个小节各写了什么？什么是搭石？ 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头， 按照两尺左右的间隔， 在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。为什么要摆搭石？山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友、来来去去，必须脱鞋挽裤。 上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上面踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 老人踩到不稳的搭石会怎样想，表情、动作会怎样？ 挑选合适的石头时，会怎样想怎样做？ 满意离去时，会是怎样的心理、表情、动作？从中，你感受到了什么？ 每当上工、下工 ，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 读读，说说你看到了什么，听到了什么？ 乡亲们相亲相爱，生活默契 。作业：拓展练笔 作者从不起眼的事物中发

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论