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文档简介
1、画画叶子教学设计(造型表现)【教学目标】1、通过观察叶子,使学生初步了解叶子的基本结构,感受不同形状、色彩和纹理的叶子的不同美感,提高学生的审美能力。2、初步学习用线描写生叶子的方法,并能运用不同的线条表现叶子的特点,培养学生的观察能力和造型表现能力。3、培养学生热爱大自然、热爱生活的情感,以及细致观察、耐心作画的写生习惯。【教学重点】用线描写生的方法表现叶子的形状、叶脉、纹理。【教学难点】灵活运用适合的线条来表现叶子的的形状、叶脉、纹理。【课前准备】学生:1、树叶若干片记号笔各色卡纸剪刀胶水教师:1、范画六幅PPT 课件【教学过程】情境导入创设情境。小朋友们,今天我们的课堂来了一位小树朋友,
2、它原是童话王国中的树精灵,身上长满各种不同形状、不同颜色的叶子,最重要的是每片叶子上面都有着丰富的纹理,童话王国的动物们都可喜欢在树精灵身边做游戏啦!但是有一天这个童话王国里来了一位邪恶的女巫,她看到树精灵的叶子这么漂亮,想占为己有,就把树精灵的叶子通通夺走了。小树精灵非常伤心,所以来到我们班,希望通过小朋友们的帮助,让它重新长出漂亮的叶子。揭示课题。 今天,我们要用线描写生的形式画画叶子。新授欣赏图片,感受叶子美。树精灵说:“小朋友们,想帮我长出漂亮的叶子,你们必须闯过三个难关哦!你们有信心吗?”第一关:树叶的形状、颜色。 通过图片欣赏,师生共同探讨。(1)形状:圆形、扇形、椭圆形、针形、心
3、形、掌形 (2)颜色:绿色、黄色、红色第二关:树叶的基本结构。小老师授课,探究结构。先请小朋友上来当小老师,把他所知道的树叶结构在电脑屏幕上圈一圈,并告诉其他小朋友这是树叶的什么结构。教师引导学生了解剩下的树叶结构。(叶脉、叶端、叶柄、叶缘、叶身、叶缘、叶子纹理)教师:正是这些细小的叶脉组成了叶子的纹理,正因为有了奇妙、丰富的叶脉,我们的叶子才更加生动、迷人。第三关:树叶的绘画粗细、曲直、长短线条的讲解及运用。 先请学生看一看、摸一摸树叶,说一说要用怎样的线条来表现叶脉?教师示范两种画树叶的方法。第一种(外形简单的):外形主叶脉次叶脉。第二种(外形复杂的):主叶脉外形次叶脉。四、学生作业:挑选自己喜欢的一片叶子,用线描的形式画叶子。(注意叶子纹理的描绘)五、作业展示1、你觉得哪一片叶子最美,美在哪里?2、哪一片叶子的叶脉描绘的最仔细?3、请小朋友们把自己画好的树叶用剪刀剪下来,贴在小树精灵的身上吧!(使用剪刀要注意安全)拓展美丽的树叶还能做什么?1、树叶拼贴2、树叶“剪纸”课堂小结请小
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