语文版语文九年级下册第14课讲故事的人同步练习检测有答案

1、讲故事的人同步练习检测一、基础题.给下列加点字选择正确读音。“江山易改，本性难移”尽管我有父母的谆.（zhm z m）谆教导，但我并没有改掉我喜欢说话的天性，这使得我的名字“莫言”，很像对自己的讽刺。用嘴说出的话随（shu 1 su 。风而散，用笔写出的话永远不磨灭。.指出句子中的错别字。 TOC o 1-5 h z A.我生来相貌丑陋，村子里很多人当面朝笑我。（）B.她是个勤劳的人，讨厌赖惰的孩子，但只要是我因为看书耽误了干活儿，她从来没批评过我。（ ）C.为了报答母亲的恩情， 也为向她旋耀我的记忆力，我会把白天听到的故事， 绘声绘色地讲给她听。（）.在原句上修改下列病句。（1）看到他这种滑

2、稽的表情，坐在旁边的一名记者见状不禁噗嗤一声笑起来。（2）理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。.选出下列语句中划线的成语使用正确的一项。（）A、如果运用科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。B、小邹真是别出心裁，制作的飞船模型与众不同，令人叫绝。C、全班同学刻苦钻研，合作探究，形成了良好的学风，真是不堪设想。D晚会结束前，她献上了一曲烛光里的妈妈，唱得栩栩如生。5、依次填写关联词语恰当的一项是（）我们欣赏中外精彩的绘画，可以举出它们很多优点， 潇洒自然常常是它们共同的长处。画师选择某种素材入画，都经过多方面严格的选择， 体现于画幅上， 往往十分自然。卓越的 画师，敢于画壮丽雄伟的

3、山川，气象万千的远景，也敢于画平常的静物，画嬉戏的小孩， 画断脚的螃蟹，画蛀孔的蔬菜 一经他选中入画，也就涉笔成趣，给人一番自然的美感。A.所以就不但只要B.但是却因为所以C.因此就不但而且D.但是却不但而且二、语文综合性学习。莫言简介：莫言（1955年2月17日一），原名管谟业，生于山东高密县，中国当代著名作家。他自1980年代中以一系列乡土作品崛起，充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，被归类为“寻 根文学”作家。其作品深受魔幻现实主义影响，写的是一出出发生在山东高密东北乡的“传奇”。莫 言是2012年诺贝尔文学奖得主，是我国第一位本土作家获得此项大奖。莫言作品：著有红高粱（张艺谋成名电影

4、红高粱原著）、檀香刑、生死疲劳、丰乳肥臀、透明的红萝卜、四十一炮、酒国等。颁奖评价：他很好地将魔幻现实与民间故事、历史与当代结合在一起。.北京奥运会的成功与辉煌，证明中国已经是世界体育强国；我国GDPB名世界第二，说明了我国经济实力的提升；莫言获得诺贝尔文学奖，又预示了我们民族文化的崛起。请你用精美的语言给 他发个短信表示祝贺。（要求至少用一种修辞，30字左右）.有人评析，他作品里有水浒英雄的豪爽、农村土地的淳朴、土匪强盗的野性，还有魔幻、原始甚至愚昧。请你根据文学语感选出下列句子跟莫言作品不吻合的一项：（）A.一百多亩的野高粱，风一吹，呼啦啦地响。.一仰脖子，咕嘟咕嘟灌下一碗烧酒。C.纤纤柳

5、丝，轻轻抚着溪边小石桥。D.他光着头，穿个肥厚的大裆棉裤，吃凉馒头就着大葱。3.莫言曾到宁海广德寺游览，寺内宝塔是古建筑，夜晚明月朗照，古塔玲珑，佛光普照，游人香客，善良男女，呈现一片古典又现代的繁华景象。莫言当即为宝塔撰写一对联，上联：明月辉映玲珑塔;请你对出下联：三、课内阅读讲故事的人（节选）莫言尊敬的瑞典学院各位院士，女士们、先生们：通过电视或网络， 我想在座的各位对遥远的高密东北乡，已经有了或多或少的了解。 你们也许看到了我的九十岁的老父亲，看到了我的哥哥姐姐、我的妻子女儿，和我的一岁零四个月的外孙子。但 是有一个此刻我最想念的人，我的母亲，你们永远无法看到了。我获奖后，很多人分享了我

6、的光荣， 但我的母亲却无法分享了。我母亲生于1922年，卒于1994年。她的骨灰，埋葬在村庄东边的桃园里。去年，一条铁路要 从那儿穿过，我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子更远的地方。掘开坟墓后，我们看到，棺木已经腐朽，母亲的骨殖，已经与泥土混为一体。我们只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里。也就是从那一时刻起，我感到，我的母亲是大地的一部分，我站在大地上的诉说，就是对母亲的诉说。我是我母亲最小的孩子。我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名，我 从草垛里钻出来，以为

7、会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长 的叹息。我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地里拣麦穗，看守麦田的人来了， 拣麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人扇了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地，看守人没收了我们拣到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静的对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得的包了一顿饺子，

8、每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口， 我端起半碗红薯干打发他， 他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的？我气急败坏的说：“我们一年也吃不了几次饺子， 一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！” 母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意的多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻的说：“儿子，你让娘丢了脸。”我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这

9、个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对她说出我的担忧。母亲看出我的心思，她说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”我生来相貌丑陋， 村子里很多人当面嘲笑我， 学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我。我回家痛哭，母亲对我说：“儿子，你不丑，你不缺

10、鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且只要你心 存善良，多做好事，即便是丑也能变美。”后来我进入城市，有一些很有文化的人依然在背后甚至当 面嘲弄我的相貌，我想起了母亲的话，便心平气和地向他们道歉。(节选自“中国新闻网” 2012年12月8日专稿).文中-段写了作者记忆中的四件事，分别表现了母亲什么品质？.简要说说你对文中划线句子的理解。1)我的母亲是大地的一部分，我站在大地上的诉说，就是对母亲的诉说。2)那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。.本文是莫言获得诺贝尔文学奖后在瑞典学院发表的演讲，作者为什么要用这么多的篇幅来讲自己的母亲？.从莫言的成长经历你得到什么启示？参考答案一、基础知识zh

11、msu 1A.朝一一嘲B.赖一一懒C.旋一一炫(1)删去“见状”或者“看到”都可。(2)理想的教育应该提高学生善于发现、善于探索的水平。或：理想的教育应该培养学生 善于发现、善于探索的能力。解析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对 汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。(1)句重复啰嗦，“见状”和“看到”保留其一；(2)句谓语与宾语搭配不当，应将“培养”改为“提高”。4.B5.D二、语文综合性学习.(要求至少用一种修辞，30字左右)略.C.上联：明月辉映玲珑塔；基本符合对联要求即可，示例：佛光普照善良人解析：材料中关于莫言

12、的信息很多，但按题干的要求“写短信祝贺”，应该抓住主要信息即 “获诺贝尔文学奖”。概括题中的提示从“民族文化”的高度赞美莫言的成就，运用比喻，或评价他的作 品(参考第二题题干的表述)，或评价莫言的中国民族文化的贡献。要有祝贺语。三、课内阅读.“最早的事”表现了母亲对孩子的关爱和体谅；“最痛苦的事”表现了母亲对他人的原 谅和宽容；“最深刻的事”表现了母亲对老人的尊重和无私；“最后悔的事”表现了母亲对诚信 的重视。解析：从各段中“最早的事”“最痛苦的事”“最深刻的事”“最后悔的事”这些中心词，可找到相应的答题区间。二、从“母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹 息”可见母亲对“

13、我”的关爱。从“平静的对我说：儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一 个人。”可见母亲的宽容。从“母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里”可见母 亲对每一个人的尊重。 从“看到很少流泪的母亲泪流满面。 母亲并没有骂我，只是轻轻的说：儿子, 你让娘丢了脸。”可见母亲对诚信的重视。. （1）此句意为母亲与大地融为一体，表明大地母亲是作者写作的源泉和动力。“那个打我的人”是个年轻气盛、血气方刚的“看守人”，有社会角色和职责；而这个老头子，只是一个没有了社会角色和职责的自然人。解析：（1）该句的难点在“我站在大地上的诉说，就是对母亲的诉说，“我站在大地的诉说”即“我”的创作的根基是大地，是母亲。因为母亲已是大地的一部分。（2）该句要重点理解“不是一个人”的深刻含义。因为现在的老人和当时的年轻人所处的时代不同了，老人当时的行为有时代的原因。.因为母亲是他此刻最想念的人，他想借此来与母亲分享他的光荣；作者很爱他的母亲,借此来表达对母亲的怀念；为了告诉听众，他取得的成功与母亲对他的教育是分不开的。解析：从原文“但是有一个此刻我最想念的人，我的母亲，你们永远无法看到了”可知，作者在这个关键时刻提起母亲，是借此表达对母亲的怀念之情。从原文“我获奖后，很多人分享了我的光荣,但我的母亲却无法分享了”可见，“我”想要让